《2020小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件7《燕子南飛》冀人版27頁ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件7《燕子南飛》冀人版27頁ppt課件（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原理：光捕蟲（動(dòng)物的向光性）裝置名稱：捕蟲燈網(wǎng)所需材料：燈、電網(wǎng)、電源預(yù)期效果：飛蟲向著燈光運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到網(wǎng)處被電網(wǎng)電暈或電死，一晚可以捕殺上百只飛蟲。（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件活動(dòng)活動(dòng)1：鳥類的遷徙：鳥類的遷徙當(dāng)冬天來臨時(shí)，我們是怎樣抵御嚴(yán)寒的？當(dāng)冬天來臨時(shí)，我們是怎樣抵御嚴(yán)寒的？自然界中的動(dòng)物和植物有哪些與環(huán)境相自然界中的動(dòng)物和植物有哪些與環(huán)境相適應(yīng)的生活習(xí)性？適應(yīng)的生活習(xí)性？為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性？為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性？鳥類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此鳥類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。而引起
2、的食物短缺。 答案：答案：活動(dòng)活動(dòng)2：動(dòng)物的冬眠：動(dòng)物的冬眠看圖回答問題?？磮D回答問題。問題一：下圖顯示的是什么動(dòng)物？問題一：下圖顯示的是什么動(dòng)物？問題二：下圖顯示的動(dòng)物在做什么？問題二：下圖顯示的動(dòng)物在做什么？冬眠是動(dòng)物適應(yīng)大自然變化冬眠是動(dòng)物適應(yīng)大自然變化的一種生理現(xiàn)象。冬眠使動(dòng)的一種生理現(xiàn)象。冬眠使動(dòng)物能夠在惡劣的自然條件下物能夠在惡劣的自然條件下保護(hù)自己，生存下來。這也保護(hù)自己，生存下來。這也是動(dòng)物對(duì)自然環(huán)境變化的一是動(dòng)物對(duì)自然環(huán)境變化的一種適應(yīng)。冬眠時(shí)，動(dòng)物的體種適應(yīng)。冬眠時(shí)，動(dòng)物的體溫下降，血液循環(huán)速度減慢，溫下降，血液循環(huán)速度減慢，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著降低，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著降
3、低，營養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大營養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。大減少。 除了遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物還有除了遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物還有哪些過冬的辦法？哪些過冬的辦法？與夏天相比，一些動(dòng)植物的外部形態(tài)或生活習(xí)與夏天相比，一些動(dòng)植物的外部形態(tài)或生活習(xí)性在冬天會(huì)發(fā)生哪些變化？性在冬天會(huì)發(fā)生哪些變化？加厚身上的皮毛或羽毛儲(chǔ)存食物大多植物冬天表層分泌一層蠟質(zhì)，可以防寒，防止水分蒸發(fā)，落葉，抑制自身生長比較結(jié)果記錄比較結(jié)果記錄動(dòng)物或植動(dòng)物或植物名稱物名稱外部形態(tài)或生活習(xí)性外部形態(tài)或生活習(xí)性夏天夏天冬天冬天討論：討論：動(dòng)植物的這些變化是怎樣與環(huán)境相適應(yīng)的？動(dòng)植物的這些變化是怎樣與環(huán)境相適應(yīng)的？楊樹枝繁葉茂葉落枝殘麻雀 身體瘦，羽毛少 身體胖，羽毛多蒼蠅 四處可見 南方覓食思考：思考：人是怎樣遷移的？同學(xué)們同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識(shí)是一種快樂知識(shí)是一種快樂而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根
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