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1、最新人教版道德與法治七下第八 課 第 2 課時 《我與集體共成 長 》教學 設(shè)計 及反思 教學分析
【教學目標】
知識與能力 了解我與他人集體關(guān)系 ,學會處理我與他人和集體關(guān)系。
過程與方法 通過開展活動 ,在集體活動中體會溫暖與力量。
情感態(tài)度與價值觀 熱愛集體 ,主動參與班級和學?；顒?,有集體榮譽感 ,感受學校生活的幸福 ,
體會團結(jié)的力量。
【重點難點】
教學重點：集體利益和個人利益的關(guān)系。
教學難點：維護集體榮譽的表現(xiàn)。
? 教學過程
一、導入新課
（多媒體出示此材料）P76拓展空間，美好集體特征或你理想中集體的樣子，描繪心中的集體
想一想：
（學生回答相互
2、幫助 ,共同努力等詞語）
教師總結(jié)：集體建設(shè)離不開每個成員的共同努力 ,為建設(shè)美好的集體你能做些什么？你覺得
自己做得怎樣？這一節(jié)課讓我們走進我與集體共成長。
二、新課講授
目標導學一：在共建中盡責
活動一：情景再現(xiàn) —— 在共建中盡責
（多媒體鏈接教材上 P77運用你的經(jīng)驗”欄目）
提示：可以從衛(wèi)生、紀律、體育、集體氛圍各方面來列舉。
活動二：想一想我們班的班委、班級目標、班級文化是怎樣產(chǎn)生的？
（多媒體出示此問題）
提示：投票產(chǎn)生的 ,是每個人參與的結(jié)果。
思考：
產(chǎn)生之后是不是其他同學就無所事事什么都不用擔心了呢？
學生回答 :每個人都需要參與。
教師強調(diào) :
3、集體利益與個人利益相互依存 ,集體的成長 ,離不開每個人的努力。身為集體一份
子的你 ,要自覺主動的參與到建設(shè)美好集體的活動中來。
討論：怎樣在共建中盡責？
（ 1 ）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容 , 協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求 ,通過民主
程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。
（2）需要我們的 “自治 ”精神。這種 “自治 ”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè) ,積極參加集體
活動 ,自覺維護集體榮譽。
（ 3 ）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程 ,也是正氣和凝聚力形成的過程。良
好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息 ,離不開每個人的努力。
4、目標導學二：在擔當中成長
（多媒體展示材料）材料：七年級（ 9）班 ,參加了學校舉行的體育文化節(jié) ,在運動節(jié)這天 ,小
高擅長長跑報名參加后 ,取得了 3000 米冠軍的好成績 ,小明呢擅長跳高 ,班長組織能力好 ,就帶
領(lǐng)同學們做好后勤工作 ,大家齊心協(xié)力 ,最取得了班級總積分第一名的好成績。
問題：結(jié)合材料 ,談一談你的感想？
學生回答 :發(fā)揮自己的特長為班級做出貢獻；我雖然參賽 ,但是聽到宣布自己的班級取得第一
名的時候我感到很自豪……
教師歸納：
①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。②為集體出力 ，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其 能,發(fā)揮所長。
③集體榮譽是我們共同
5、的利益和榮譽 ,需要我們細心呵護。
④承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ) ,也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責
任 , 是自我磨礪的過程。
討論：怎樣承擔建設(shè)集體的責任？
①勇于擔責 ,體現(xiàn)在實際行動中 ,落實于具體的事情里。職責不管大小 ,事情無論巨細 ,都要主
動作為 ,使集體活動得以有序開展。
②在集體生活中 , 學會接納他人 ,理解和包容他人；學會關(guān)愛他人 ,互相幫助；學會參與 ,學會
擔當。
三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習 ,我們了解了我與集體的關(guān)系 ,感受學校的幸福生活 ,體會團
結(jié)的力量 ,讓我們一起為集體做出貢獻 ,讓我們的班集體越來越好。
? 板書設(shè)計
? 教學反思
本節(jié)課是我與集體知識教學 ,學生對于集體相對來說比較熟悉 ,學生易于理解 ,多媒體課件的
運用是一個好方式 ,調(diào)動學生的學習興趣 ,使學生從情感上樂于參與 ,要多結(jié)合情景材料啟發(fā)
學生思考 ,多討論。給學生更多理解的時間和討論的空間。
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人教版道德與法治七下第八課第2課時《我與集體共成長》教學設(shè)計及反思
