《四年級(jí)下冊(cè)第五課《色彩的明與暗》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)第五課《色彩的明與暗》（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
東方紅鄉(xiāng)中心小學(xué) 學(xué)科教師備課活頁
主管領(lǐng)導(dǎo)簽字處：
課題
第五課《色彩的明暗》
主備人
陳亞艷
教學(xué)
目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解色彩的明度、純度的知識(shí)。
2.教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。
重難點(diǎn)
做色彩明度推移學(xué)習(xí)。
明度深淺對(duì)比的變化層次。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能
及掌握涂色的方法。
教學(xué)
準(zhǔn)備
范畫，電腦演示文稿、文字說明等
教
學(xué)
過
程
一、導(dǎo)入新課
電
2、腦演示一組圖片，提出問題：圖中色彩有什么變化？欣賞圖片并思考問題 啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，初步認(rèn)識(shí)明度和推移效果。得出結(jié)果：色彩由深到淺，由淺到深。
小結(jié)：色彩逐漸變深或變淺。
聽講，記憶。
二、講授新課
1、 板書課題：《色彩的明與暗》
2、 反饋提問：哪位同學(xué)知道本節(jié)課要學(xué)習(xí)什么？
3、 展出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 聽講，記憶，表述目標(biāo)主要內(nèi)容。 明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解什么是明度推移？按照明度推移的方法完成一幅作品。
知道什么是明度，色彩的明暗程度即明度。
突出本課重點(diǎn)：
1、 提問：
什么是明度？
什么是明度推移？
2、組織討論
3、電視演示推移的過程。 觀看錄像，課本參考，
3、小組討論思考，表述明度推移的概念以及推移過程。
直觀演示 1、 提問：如何繪制《色彩的明與暗》？
2、 解決學(xué)生預(yù)習(xí)中遇到的困難。
3、 播放錄像：明度推移的繪畫過程。
思考問題：本課的作業(yè)要求，根據(jù)什么內(nèi)容畫？注意什么？畫面怎么樣？
4、繪畫重點(diǎn)是調(diào)色的方法。 思考，表述明度推移的方法。
提出預(yù)習(xí)當(dāng)中的疑問
作業(yè)要求：按照明度推移完成作業(yè)，注意調(diào)色的方法，畫面干凈整潔。解決本課難點(diǎn)：逐漸加白色變淺，逐漸加黑色變深。啟發(fā)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。
1、 展示教師作品
2、 比較學(xué)生作品
欣賞、闡述自己的觀點(diǎn)
課上練習(xí) 出示作業(yè)要求
按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。 開始繪畫
利用明度推移的方法進(jìn)行繪畫練習(xí) 藝術(shù)實(shí)踐
利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。
展示作品 1、 組織學(xué)生討論
2、 歸納小結(jié)
3、 欣賞電視中的作品 評(píng)析作品 反饋本課所學(xué)知識(shí)，肯定成績，培養(yǎng)成功。
自我補(bǔ)充
板
書
設(shè)
計(jì)
5.色彩的明與暗
反
思
四年級(jí)下冊(cè)第五課《色彩的明與暗》
