暑假安全教育教案 中班暑假安全教育教案

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1、暑假安全教育教案 中班暑假安全教育教案 暑假安全教育教案篇一: 設計思路: 一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設計此活動。 考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。 活動目標: 1、使幼兒了解暑假中應注意

2、的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。 2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。 3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 活動準備: 《暑假安全知識調查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒; 活動過程: 一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。 1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。 3、教師總結暑假的含

3、義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?” 2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。 3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。 4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。 三、

4、教師總結暑假里要注意的安全事項。 (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。 (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。 (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。 (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。 (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。 四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖

5、片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。 五、延伸活動: 發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。 活動評價: 1、幼兒期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳??磥?,孩子們對水的喜愛非常之深。 2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。 3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,

6、幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。 暑假安全教育教案篇二: 活動目的 1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。 2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。 3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 活動準備: 安全圖片 活動過程: 一、暑假來了 1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎? 2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。 3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。 二、怎樣愉快

7、地過暑假 1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?” 2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。 三、怎樣安全過暑假 1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。) 2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出

8、去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。) 3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。 三、安全我知道 1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安

9、全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么? 2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。 【2】幼兒園中班暑假安全教育教案 活動設計背景 本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,為了幼兒學會保護自己,設計了這節(jié)課。 活動目標 1、引導幼兒學會避免受傷。 2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質。 教學重點、難點 重點:讓幼兒學會避免受傷 難點:學習簡單的自救方法 活動準備 受傷的事例圖片 活動過程 1、啟發(fā)幼兒

10、結合生活經驗,談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況 教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺? 2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷【幼兒園小班暑假安全教案及反思】 (1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結伴討論,同時深入到幼兒的討論當中,聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。) (2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題: 中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近? 能不能在教室里面跑跳呢? 在平時能不能亂跑? 玩耍得很過分呢? 媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢? 能不能玩火? 能不能玩尖利的東西? 3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法 (1)教師引導幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做? (2)教師總結:如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。 4、總結評價,結束活動。 教學反思 在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設計時還加進情景練習,效果會更好! 第 9 頁 共 9 頁

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