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1、高校學教育工作計劃 個人工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局,以全面推進素質教育為重點,以全面提高教育質量為核心,規(guī)范管理,強化研究。立足高起點,明確新目標,建設新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學水平和教育質量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
二、具體目標
1、以“標準化建設”總目標,使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向,有正確的人生觀、價值觀,有創(chuàng)新思想和實踐能力的有
2、用人才。
2、搞好校本教研,實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色,提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),注重學生的綜合素質提高,學生行為習慣合格率為100%,犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時,增強學生體質,保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障,落實安全教育責任。
三、工作要點
(一)加強師德建設,全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位,這是學校工作立于不敗之地的保證。本學期,德育工作將組織開展以“內強素質,外塑形象”為主題的系列教育活動,全面實施“師表工程”,堅決抵制有償家教,全面提升教師形象。
3、組織教師以學習教育理論為根本,以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎,以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點,開展系列教育。
(二)把握學校內涵建設,實現(xiàn)德育工作的新跨越
學校工作必須牢牢把握一個主題:以德育人。本學期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則,以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容,把思想道德教育與社會實踐活動相結合,把學校教育與家庭教育、社會教育相結合,營造有利于學生思想道德成長的良好氛圍,形成高品味、高質量、科學規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。
根據(jù)教育部近日印發(fā)
4、的《中小學班主任工作規(guī)定》,進一步強化班主任工作的重要性,進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權利,充分調動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育
(1)本學期,我校將依據(jù)《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,大力開展愛國主義教育,弘揚和培育民族精神,結合我校學生的實際,用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動,用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基,讓學生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動,利用班會課進行交流,組織開展“中華古詩文誦讀展示”,充分調動學生的積極性,營造一種書香氛圍。
5、
(2)開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周利用班隊會開展相關教育活動,如:中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內國外大事大家談”活動,組織學生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習慣;低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式,進行樹立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學年開學,實施新生入學教育,開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動,以愛國主義教育為主線,以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點,遵循“以學生為主體,重在實踐;突出重點、體現(xiàn)特色;學校、家庭、社會相結合;與時俱進,開拓創(chuàng)新”的原則,開展宣傳教育活動。
2、誠信教育
本學期,我校將繼續(xù)大力倡導教育誠信,樹立誠信立校、誠
6、信立教、誠信育人的思想,根據(jù)我校學生的特點開展多種形式的教育活動,培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質,切實梳理學生的不誠信行為,培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時,我們將開展“誠信孩子”的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育
大力抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育,以教育部最新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點,開展教育活動。如:在開學初各班組織學習《守則》和《規(guī)范》,通過各種形式讓每個學生都能明確《守則》要求,熟知和理解《規(guī)范》。學校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,養(yǎng)成良好的習慣。如:儀表方面,重點抓好個人衛(wèi)
7、生習慣,衣著整潔;在衛(wèi)生方面,各班要把重點放在保持上,不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等;在談吐方面,要學會交往,舉止大方、說話文明,重點要教會學生如何做,讓學生知道習慣的養(yǎng)成代表一個人素質的高低,由強化養(yǎng)成逐步內化為自覺養(yǎng)成。同時,在學校教育的基礎上,我們還要聯(lián)系家長,在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》,讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用,并配合學校搞好學生的基礎文明養(yǎng)成教育,爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進行規(guī)范教育時,要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點,貼近生活,著眼細節(jié),注重教育的親和力和實效性,有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要
8、載體,讓學生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力,在校園中形成人人講文明,個個懂禮儀的良好風氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則,結合我校實際,不斷完善學生日常學習與生活的準則,建立富有生機和活力的教育與管理機制,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作,以保證學校良好的秩序和風氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動,以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內化與養(yǎng)成為目標,從基礎小事抓起,注意點滴積累,切實提高我校學生的基礎文明水平。
4、安全教育
堅持安全第一的原則,抓好安全保障工作,確保校園安全,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教
9、育,提高安全意識,督促檢查指正學生的不安全行為,及時消除校園內的各種安全隱患。與家長簽訂安全責任協(xié)議書。舉辦安全教育講座,開展交通安全、消防安全教育活動,通過多種形式對學生進行安全教育,促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育
本學期,我校將加強對心理健康教育工作的領導,把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程,開展以“克服懶惰心理,培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動,確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng),把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓內容,把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學校工作中全面推進心理健康教育,充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念
10、,重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設,在教育過程中淡化說教,注重體驗,促進內化,充分發(fā)揮學生的主體地位,努力做到關注、尊重、理解、賞識學生,發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力,促進雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外,重視家庭教育,通過家長學校、家長會等多種形式,開展“家長論壇”等一系列活動,加強對家長培訓,努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所,不能留有任何死角。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、學校宣傳欄,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內化素質。
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