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1、
初級階段的社會主義
課題:1.1初級階段的社會主義
一、課前導(dǎo)學(xué)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)重點:識記公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求;社會主義和諧社會的含義;改善民生的五個重要標(biāo)準(zhǔn)。理解社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。感受關(guān)系群眾切身利益的民生問題已成為影響國家長治久安、制約社會和諧發(fā)展的重要因素,樹立憂患意識,積極參加和諧社會建設(shè)。
2.學(xué)習(xí)難點:社會主義和諧社會的含義;改善民生的五個重要標(biāo)準(zhǔn)。
【自主學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備】(認(rèn)真閱讀課本,完成下列填空)
一、創(chuàng)建和諧社會,維護社會公平正義
▲1.社會主義和諧社會的含義:是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定
2、有序、人與自然和諧相處的社會。
2.社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。
▲3.公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。
二、著力改善民生
1.保障與改善民生是加強社會建設(shè)的重點。要把增長成果變成人民群眾實實在在的物質(zhì)與精神享受,讓人民群眾逐步過上富裕、文明、有歸屬感和安全感的好日子,在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
▲2.改善民生的五個重要標(biāo)準(zhǔn):學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,是改善民生的五個重要方面。
三、促進和諧,人人有責(zé)
1.和諧社會,人人共享;促進和諧,人人有責(zé)。只要我們既著眼長遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人負(fù)責(zé)任、人人有行動、人人做貢獻,
3、和諧社會的目標(biāo)就能變?yōu)楝F(xiàn)實。
2.青少年如何參與和諧社會建設(shè)?增強主人翁意識,通過參與村民委員會、居民委員會、民間組織和志愿者團體等工作,積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)和管理,以理性合法的形式表達自己的利益訴求,從自己做起,從身邊做起,為和諧村鎮(zhèn)、和諧社社區(qū)、和諧校園建設(shè)出一份力,添一份彩。
二、合作探究:
活動一:閱讀P55探究園“材料透視”小組合作討論。
1、 請舉出你的身邊存在的哪些亟需解決的民生問題?這些問題的存在說明了什么?
答:(1)蘇丹紅鴨蛋、孔雀綠魚蝦、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、帶花黃瓜、爆炸西瓜、地溝油、染色花椒、染色饅頭、墨汁石蠟紅薯粉、瘦肉精)等食品安全問題
4、、房價過高、就業(yè)困難、交通擁堵、看病難、養(yǎng)老保障不合理等等。
(2)說明了社會不和諧。我國還處于社會主義初級階段,這是當(dāng)代中國最基本國情?,F(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
3.我國改善民生問題的目標(biāo)是什么?
答:學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安。
4我國應(yīng)如何著力改善民生問題?
答: ①(意義、地位)保障與改善民生是加強社會建設(shè)的重點。②要實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民的利益,③要把增長成果變成人民群眾實實在在的物質(zhì)與精神享受,④讓人民群眾逐步過上富裕、文明、有歸屬感和
5、安全感的好日子,在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
活動二:閱讀p58-60“閱讀與感悟”《在不丹感受幸?!罚惺懿坏だ习傩盏男腋8?,促進和諧,人人有責(zé)。
1.材料給你最大的感受是什么?
答:社會和諧,人民幸福。
2。為什么要創(chuàng)建和諧社會?我們要創(chuàng)建怎樣的和諧社會?
答:①社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性②我們要創(chuàng)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會。
3.如何構(gòu)建和諧社會?
答:國家:①公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求,建立社會公平保障體系,營造公平的社會環(huán)境②加強以改善民生為重點的社會建設(shè)。努力使人
6、民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,促進社會和諧。
個人:①和諧社會,人人共享;人人有責(zé)。②青少年要增強主人翁意識,積極參與建設(shè)和管理,理性合法表達自己訴求,從自己做起,從身邊做起,為建設(shè)和諧社會出一份力。
三、課堂檢測
1、當(dāng)前,我國建設(shè)社會主義和諧社會,加強社會建設(shè)的重點是( D )
A.發(fā)展教育 B.解決住房難問題 C.縮小收入差距 D.改善民生
2、下列對構(gòu)建社會主義和諧社會的認(rèn)識,錯誤的是( C )
A.實現(xiàn)社會和諧,建設(shè)美好社會,是人類孜孜以求的社會理想
B.建設(shè)和諧社會,惠及全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和
7、共同心愿
C.構(gòu)建和諧社會就是解決解決民生問題
D.實現(xiàn)和諧社會要從我做起,從身邊做起
3、修改《個人所得稅法》實施后,個稅起征點從2000元提高到3500元。個稅起征點的調(diào)整( B )
①有利于更多地減輕低收入者的負(fù)擔(dān) ②有利于縮小貧富差距,實現(xiàn)同步富裕
③有利于通過調(diào)節(jié)收入分配,維護社會公平 ④有利于建設(shè)社會主義和諧社會
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4、下列事件不能夠直接體現(xiàn)黨和政府關(guān)注民生、改善民生的有( B )
A.從2011年8月起,低保戶王明一家依照規(guī)定每月可以多領(lǐng)90元的低保
8、補助
B.2010年中國政府向巴基斯坦提供了價值超過了2000萬美元的救災(zāi)物資
C.中央政府決定,爭取用3年的時間解決990萬戶城市低收入住房困難家庭的住房問題
D.2012年12月1日,中央向中西部地區(qū)下?lián)苻r(nóng)村五保戶價格臨時補貼資金3.5億元
5、2011年年前底,國家各監(jiān)管部門按系統(tǒng)對所有商品市場經(jīng)營者建立食品安全信用檔案。這一做法( C )
A.可以解決食品安全問題 B.表明不誠信必然要付出昂貴的代價
C.有利于建設(shè)誠信社會 D.說明提高企業(yè)誠信意識只能依靠法律
6、右圖漫畫《構(gòu)建和諧社會》告訴我們( D )
A.建設(shè)和諧社會是成年
9、人的事,與中學(xué)生無關(guān)
B.社會主義的根本任務(wù)是構(gòu)建和諧社會
C.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已不復(fù)存在
D.構(gòu)建和諧社會需要人人負(fù)責(zé)任、人人有行動、人人作貢獻
7、構(gòu)建社會主義和諧社會,是從中國特色社會主義總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略。下列事件中符合構(gòu)建和諧社會要求的是( D )
①國家大力推進保障性住房的建設(shè) ②反腐倡廉,開展廉政文化進校園活動
③少數(shù)制藥企業(yè)用工業(yè)明膠生產(chǎn)“有毒膠囊” ④公安機關(guān)集中開展“打四黑除四害”行動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、民生涉及人民
10、群眾的切身利益,與人民群眾的幸福安康息息相關(guān)。我國關(guān)注和解決民生問題( A )
①有利于促進社會的公平正義 ②有利于維護社會的穩(wěn)定
③有利于調(diào)動人民群眾投身現(xiàn)代化建設(shè)的積極性 ④是建設(shè)和諧社會的根本途徑
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、目前,廈門市教委提出,外來務(wù)工人員隨遷子女將和廈籍學(xué)生一樣,按就近入學(xué)接受義務(wù)教育,享受“同城待遇”。這一做法有利于( B )
①實現(xiàn)共同富裕 ②促進教育公平 ③實現(xiàn)學(xué)生同等的教育水平 ④構(gòu)建社會主義和諧社會
A.①②③
11、 B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
10、黨的十八大報告中指出:完善社會管理,促進社會會公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、住有所居,推動建設(shè)和諧社會。根據(jù)材料回答:
(1)請描述“和諧社會”的前景。
答:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
(2)構(gòu)建和諧社會,需要人人參與。作為學(xué)生你將怎樣盡到和諧之責(zé)?
答:和諧社會,人人共享;人人有責(zé)。青少年要增強主人翁意識,積極參與建設(shè)和管理,理性合法表達自己訴求,從自己做起,從身邊做起,為建設(shè)和諧社會出一份力。
①在家庭中:孝敬父母、為父母分憂;幫助父母
12、做些力所能及的家務(wù)事;
②在學(xué)校里:遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù),不中途輟學(xué);作業(yè)不抄襲,考試不作弊;
③在社會上:維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境等;遵守社會公德,公交車上主動讓座。
(3)建設(shè)和諧校園你能做什么?
答:①保護好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護公物,尊師重教,同學(xué)團結(jié)、友善、助人為樂;②多參加學(xué)?;顒樱囵B(yǎng)中學(xué)生全面素質(zhì)的能力等
11、材料一:安徽省在“‘十二五’期間,民生工程的投入(支出增幅)每年不低于16%,
基本生活的保障更加充分,社會公共服務(wù)(體系)應(yīng)該更加完備,農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件更加完善”。
材料二:新華社服務(wù)專線評出2012年國內(nèi)十大民生新聞:教育體制改革試點全面啟動、
13、公正補償改寫行政強拆歷史、公立醫(yī)院推進改革費用首降、食品安全時間事件頻頻引發(fā)關(guān)注、稅法修改惠及工薪階層、養(yǎng)老保險實現(xiàn)全國“漫游”、千萬套保障房力?!白∮兴印?、扶貧標(biāo)準(zhǔn)調(diào)味2300元、PM2.5納入空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、國務(wù)院出臺校車安全條例。結(jié)合上述材料,回答問題:
(1)當(dāng)前我們還面臨著哪些比較突出的民生問題?
答:①城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡; ②人口資源環(huán)境壓力加大;
③就業(yè)、社會保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問題還比較突出。
(2)政府保障和改善民生問題有什么重要意義?
答:①有利于使全體人民共享經(jīng)濟繁榮成果,實現(xiàn)全面小康和共
14、同富裕;
②有利于促進社會公平正義,構(gòu)建建社會主義和諧社會;
③有利于提高人民的生活水平; ④有利于保障公民的合法權(quán)益。
(3)近年來我國正采取了哪些主要措施解決民生問題?
答:①合理調(diào)節(jié)收入分配; ②采取積極的就業(yè)政策;
③建立和完善城鎮(zhèn)和農(nóng)村最低生活保障制度;
④免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費,提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn);
⑤建立廉租房制度和經(jīng)濟適用房制度; ⑥加快社會主義新農(nóng)村建設(shè),縮小城鄉(xiāng)差距等。
四、課后拓展
完成P58 主題調(diào)查“社區(qū)建設(shè)小調(diào)查”。
五、課后反思
我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。