機床夾具課程設計鉆孔Φ56H7專用夾具

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1、 夾 具 課程(畢業(yè))設計 說明書 專 業(yè) 機械制造與自動化 班 級 3053 姓 名 學 號 39 指導老師 郵 箱 電 話 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 專

2、 業(yè) 班 級 姓 名 學號 設計題目 鉆孔Φ56H7專用夾具 指導老師 設計條件 零件簡圖(含材料、質量及毛坯種類)、中批量生產(上下面以加工) 設計要求 1 用計算機繪制夾具總裝圖一張(A4圖)、指定零件圖一張(A4圖); 2 設計說明書一份(包括零件圖分析、定位方案確定、定位誤差計算等內容); 3 設計時間:6天。 審 核 批 準

3、 年 月 日 評 語 年 月 日 機床夾具課程設計任務書 夾具設計任務書 (1)明確設計任務 由夾具設計任務書可知鉆空工序如下: 1) 孔的尺寸為直徑56。 2) 孔的位置:距離工件半圓端部125(+0.031,-0.031)。 3) 孔為通孔。 零件是中批量生產。 (2)確定夾具結構 確定定位方案、設計定位元件 1).驗證基準選擇的合理性 有設計任務書上的工序簡圖知,該工序應限制5個自由度,

4、現(xiàn)根據(jù)加工要求來分析其必須限制的自由度數(shù)目及基準選擇的合理性。為了保證125mm尺寸,應以半圓端面定位限制X移動,為了保證孔的位置精度還要限制Y的移動。同時還要限制X,Y,Z的轉動,所以選擇用夾具A,B,C為基準面。 A B C (3)選擇定位元件 有工序簡圖得知本工序的定位面是夾具A,B及半圓柱C面。 (4)計算定位誤差 1 )計算△jb 因為工序基準與定位基準重合,即△jb=0 2)計算△db △ db=(△D+△d+△min)/2 =(0.040+0.010+0)/2 =0.025 3)△dw=△jb+△db

5、=0.025 (5)確定夾緊裝置 該工序由于是鉆孔,所以所需夾緊力較小,采用螺旋夾緊 (本頁放置夾具總裝圖,要求A4圖紙橫排) 設 計 總 結 通過本次課程設計我進一步熟悉、掌握了夾具設計原理與基本知識;綜合訓練掌握了夾具的組成要素,為今后的設計積累經驗。 通過本次課程設計,使我對夾具設計方案到夾具圖設計的基本過程的設計方法、步驟、思路、有一定的了解與認識。在課程設計過程中,、基本能按照規(guī)定的程序進行,先針夾具的及數(shù)據(jù)特點收集、調查有關資料,然后進入草案階段,其間與老師同學進行方案的討論、修改,再討論、再修改,最后定案

6、,進行正式圖規(guī)劃階段。設計方案確定后,又在老師指導下進行擴初詳細設計,并畫出若干能夠清楚表達自己設計意圖的局部效果圖;最后進行夾具圖設計。整個過程周密有序,有利于我們按時高質完成全部課程設計。 此次課程設計我們基本能按照設計任務書、指導書、技術條件的要求進行。大部分同學所作的方案比較合理、整體設計基本滿足使用要求。但是在設計指導過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。首先部分同學未能考慮場夾具的具體要素,沒有認真分析夾具要素之間的聯(lián)系。 同時有的同學設計不切合實際,胡亂套用公式,設計手法也較為生硬,有的甚至極為老套與牽強,這些方面都應在以后的教學中得以加強與改進。 除了少數(shù)同學外,在設計制圖方面大部分學生都不注意制圖規(guī)范與要求。對制圖規(guī)范中的線型要求、尺寸標注等方面有錯漏之處。特別是手繪效果圖和計算機繪圖的功力仍需大力加強。Qq51492364 機制3053班 張 勇 39# 2007-1-18

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