福建電大開放教育小教??啤对娫~鑒賞》模擬試題

上傳人:文*** 文檔編號:36514290 上傳時間:2021-10-31 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
福建電大開放教育小教??啤对娫~鑒賞》模擬試題_第1頁
第1頁 / 共5頁
福建電大開放教育小教??啤对娫~鑒賞》模擬試題_第2頁
第2頁 / 共5頁
福建電大開放教育小教專科《詩詞鑒賞》模擬試題_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《福建電大開放教育小教??啤对娫~鑒賞》模擬試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建電大開放教育小教??啤对娫~鑒賞》模擬試題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

福建電大開放教育小教專科《詩詞鑒賞》模擬試題 一、名詞解釋 1.詩經(jīng) 2.漢樂府民歌   3.正始文學(xué)       4.建安風(fēng)骨   5.邊塞詩派     6.新樂府詩   二、簡答題 1.簡述古體詩和近體詩的不同之處。               2.<詩經(jīng)>的藝術(shù)成就有哪些?             3.詩經(jīng)的對后世的影響有哪些?             4.簡述唐詩的藝術(shù)成就。               三、賞析題 1、試析李清照《如夢令(常記溪亭日暮)》               2、試析杜牧的《山行》。                               三、論述題 1、舉例論述在鑒賞詩歌時,如何把握詩中形象的主體?                 3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀中華古詩詞的感受。 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 5 / 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!