六年級(jí)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》公開(kāi)課教案

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1、六年級(jí)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾》 公開(kāi)課教案 六年級(jí)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾》公開(kāi)課教案 課一開(kāi)始，我并沒(méi)有依照通常的教學(xué)模式先復(fù)習(xí)求一個(gè)數(shù)是另一 個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題，再引到新例題，而是用同學(xué)感興趣的北 京中辦奧運(yùn)會(huì)的話題導(dǎo)人新課。 師：同學(xué)們，你們知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？ 生 齊聲）知道，在中國(guó)北京。（臉上洋溢著喜悅、自豪） 師 深情地）是呀!2001年7月13日，對(duì)很多中國(guó)人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè) 不眠之夜。當(dāng)薩馬蘭奇主席說(shuō)出了〃北京〃這個(gè)讓13億中國(guó)人期盼已 久最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)時(shí)，中國(guó)一片歡呼聲，所有中國(guó)人都跳了起來(lái)。中 國(guó)人驕傲，中國(guó)人自豪！

2、生（抑制不住喜悅，小聲議論開(kāi)了） 師:那么當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)喜人的消息時(shí)，你有什么感想呢？ 生1：我想說(shuō):祖國(guó)媽媽你真了不起。 生2:我想說(shuō):2008年奧運(yùn)會(huì)我們中國(guó)肯定會(huì)有特好的表示。 生3:我想，2008年我已經(jīng)18歲了，我一定要去北京觀看奧運(yùn)會(huì)。 師:你們想知道許老師聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)想到了什么嗎？ 生:想知道。 師:許老師想了解中奧勝利時(shí)我們北京的得票情況，你們想了解 嗎？ 生:想。 師出示統(tǒng)計(jì)表如下： 中奧第二輪各城市得票情況統(tǒng)計(jì)：北京56張，多倫多22張，巴 黎18張，伊斯坦布爾一9張 師:北京中奧勝利后，很多報(bào)紙、電視評(píng)論〃北京得票數(shù)遙遙領(lǐng)先 :這是為什么？ 生1:

3、北京得票數(shù)比其他三個(gè)城市的總和還要多。 生2:北京得了 56票，比伊斯坦布爾多了 47票呢。 生3:北京得票數(shù)是巴黎的,3倍多，是伊斯坦布爾的6倍多。 師:老師也有一種比較方法，用北京得票數(shù)與多倫多比，求〃北京 得票數(shù)比多倫多多百分之幾?〃 （板書(shū)）（看同學(xué)們熱情高漲之時(shí)，提出 本課學(xué)習(xí)課題。） 問(wèn)題出來(lái)以后，我讓同學(xué)自身先靜想一會(huì)兒，然后小組討論。 （討論時(shí)可以參考提示）最后全班交流。 提示： ①單位H〃的量是誰(shuí)?你是從哪里知道的？ ②誰(shuí)和單位T的量進(jìn)行比較？ ③要求北京得票數(shù)比多倫多多百分之幾，就是求是的百分之幾。 師:通過(guò)小組研究，你們認(rèn)為這道題應(yīng)該怎樣來(lái)解答？ 生1 56-22）4-105 生 256-22） 4-56 生 356-22)+22 生 4:5622—1