高中語(yǔ)文第四單元18漢樂(lè)府兩首練習(xí)含解析粵教版必修1
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1、 18 漢樂(lè)府兩首 生活隨意,得失在心,人生不求完美,無(wú)非一個(gè)交集;緣分不可強(qiáng)求,無(wú)非一份在意。緣于付出,相伴就是不棄;愛(ài)在給予,愛(ài)就是不索取,而是無(wú)悔去給。情不可單向,而是相互付出。生命是平等的,值得愛(ài)護(hù);值得珍惜,就心生牽掛??鞓?lè)隨心定,快樂(lè)不在別人嘴里,而在自己的心里;幸福不在別人眼里,而在自己感覺(jué)里?;钪磺髥?wèn)心無(wú)愧,只求無(wú)愧于心。曾經(jīng)付出,無(wú)所謂苦累,只要給過(guò)真心。真愛(ài)過(guò)的人,無(wú)所謂來(lái)去,只有珍惜,感恩擁有,豐盈了孤寂的心;學(xué)會(huì)感恩,人生何怨,愛(ài)你的不需要解釋?zhuān)驗(yàn)槎茫粣?ài)你的不必解釋?zhuān)驗(yàn)椴恢档?。有些人,看淡是緣,珍惜就有;有些事,糊涂是?ài),捋清是恨,愛(ài)在人心,過(guò)得開(kāi)心,不
2、必去爭(zhēng),何必多想,緣來(lái)緣去都隨緣,來(lái)了走了都隨意。 美 字 體 兩 情 若 是 久 長(zhǎng) 時(shí) , 又 豈 在 朝 朝 暮 暮 。 賞美文 我竟然是一個(gè)“賊” 愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見(jiàn)面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢5突怖⑷俗?,不敢嘆風(fēng)塵。 ——題記 我竟然是一個(gè)“賊”! 當(dāng)我第一次看到您時(shí),我就知道我的“偷竊”生涯開(kāi)始了。 某一天早晨,您照著鏡子,看著自己的白發(fā),嘆道:“唉,怎么又長(zhǎng)這么多白發(fā)呢?”站在一旁的我多想跟您說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)俏彝底吡四?/p>
3、的青春。”黑白照片上的您,是多么年輕美麗啊,可我卻打破了這種美。雖然歲月的流逝早晚會(huì)侵蝕您的容顏,可我這個(gè)“小偷”卻提前加速了您的消殞。望著那張與黃土地一樣顏色的臉,摸著那雙似樹(shù)皮一樣粗糙的手,我無(wú)比心疼。媽媽?zhuān)姹福俏彝底吡四蠲赖臍q月。 當(dāng)看到您疲憊的身影時(shí),我多想對(duì)您說(shuō)一句:“對(duì)不起,媽媽?zhuān)俏彝底吡四淖杂伞!痹瓉?lái),您是一只無(wú)線的風(fēng)箏,廣袤的天空任您飛翔??勺詮挠辛宋遥试缸兂梢恢槐凰┳〉镍B(niǎo),永遠(yuǎn)只在固定的地方鳴叫。為了我,原本不需要太辛苦的您卻加入了替別人修房的行列??粗窃絹?lái)越虛弱的身軀,我淚流滿面。是我,是我偷走了您的自由呀! 當(dāng)我聽(tīng)到您從樹(shù)上掉下來(lái)的消息的時(shí)候,我的
4、心猛然像被鐵錘敲碎一樣。都怪我,都怪我!如果不是我說(shuō)要吃梨,您又怎么會(huì)去山上幫我摘?如果您不去摘,又怎么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?看著躺在床上強(qiáng)顏歡笑的您,我知道您一定很痛,很痛。可是當(dāng)我提出要陪您一天時(shí),您卻義正詞嚴(yán)地強(qiáng)令我回學(xué)校去。在您心中,我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)比您的健康重要??稍谖倚闹校慕】挡攀橇钗易顮繏斓氖掳。?duì)不起,媽媽?zhuān)俏彝底吡四慕】怠? 媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)彛也粌H偷走了這些,還偷走了更多的東西。當(dāng)不愛(ài)甜食時(shí),我偷走了您最?lèi)?ài)吃的辣食;當(dāng)夜里覺(jué)得冷時(shí),我偷走了您的被子。我偷了您太多太多的東西。但令我不解的是,您明知道我在偷您的東西,為何非但不加以阻攔,反倒敞開(kāi)您的包袱讓我去拿? 直到有一天,我看
5、到了一封信,一封由母親寄出的信,我明白了一切。那封信上寫(xiě)著:“白發(fā)布滿了我的雙鬢,但我不悲傷。因?yàn)槟鞘桥畠航o了我一個(gè)永恒的青春。調(diào)皮的她將青春藏進(jìn)了我的發(fā)間。勞累充滿了我的身軀,但我不后悔,那是女兒給了我特殊的自由,她讓我的愛(ài)在她身上自由生長(zhǎng);雖然疼痛占據(jù)了我的腦袋,但我不抱怨。為了女兒,我甘愿奉獻(xiàn)一切?!? 原來(lái),母親的愛(ài)準(zhǔn)備得那么豐碩,就是讓我偷?。? 心靈驛站 文章情感的表達(dá)真實(shí)、細(xì)膩,標(biāo)題通俗、準(zhǔn)確。文章的主體部分將“賊”的內(nèi)涵具體化——回顧了自己辜負(fù)母愛(ài)的種種“劣跡”,增加了心理描寫(xiě)的分量,每一個(gè)“偷去”都飽含無(wú)限深情的悔悟。作文中多處出現(xiàn)“對(duì)不起,媽媽?zhuān)俏彝底吡四摹钡木渥?/p>
6、,使文章充滿了節(jié)奏,這種重復(fù)的韻律美強(qiáng)化了愛(ài)的情緒。后面加入信的內(nèi)容使得“我”的“悟”順理成章且靈動(dòng)。 “客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú)。”“上言加餐飯,下言長(zhǎng)相憶?!笨蛷倪h(yuǎn)方來(lái),帶來(lái)了希望,帶來(lái)了丈夫的音信。詩(shī)中寫(xiě)那信函的內(nèi)容只有六字“加餐飯”“長(zhǎng)相憶”。但這六字卻是字字千金。沒(méi)有修飾,沒(méi)有婉轉(zhuǎn),有的只是丈夫?qū)ζ拮拥乃寄钆c關(guān)懷。就是因?yàn)楹?jiǎn)單、直白才更體現(xiàn)出了丈夫滿腔真摯的情意。這時(shí)天涯海角的距離變得不足一提,那對(duì)夫妻的愛(ài)情穿越了空間的距離達(dá)到了永恒。原來(lái)不只是那少婦的單相思,丈夫?qū)ζ拮右彩峭瑯铀寄?。這才是真正的愛(ài)情,平平淡淡,卻是讓人無(wú)限向往。 這則素材可應(yīng)用于牽掛、思念、人間真愛(ài)、平
7、平淡淡就是真等話題中。 思 念 沒(méi)有思念的人生是殘缺的人生。 在七彩的人生中,思念是最美麗的一色;在人生的五味里,思念是最芬芳的一味。品味思念,就是品味人生。 思念,是一份纏綿,是一份牽掛,是一份心靈的維系,是一份情感的交織。 思念,是一壇愈久愈香的玉液瓊漿,是一串掛在心壁叮當(dāng)作響的真摯祝愿,是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。 心中對(duì)人有所思念,是一種疼痛也是一種幸福;被人思念,有一種心酸更有一種甜蜜。思念是指路的燈,沒(méi)人思念和無(wú)所思念的人往往容易迷失方向。 面對(duì)一天天多起來(lái)的思念,我們一天天走向成熟! 思念,是伴隨著我們成長(zhǎng)的音符,時(shí)時(shí)刻刻都充滿了我們的每一行腳印、每一種思想
8、和每一級(jí)臺(tái)階。“慈母手中線,游子身上衣”是親情的思念與祝福;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念與憧憬;“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”是對(duì)故土的思念和馳騁沙場(chǎng)的向往;“三十功名塵與土,八千里路云和月”則是英雄對(duì)河山的思念,對(duì)理想的呼喚! 品味思念,我們的思想日趨遒勁和豐滿! 思念是水是酒,把彼此共鳴的心融進(jìn)醇烈的深窖里醞釀;思念是絲是線,無(wú)論飛得多高多遠(yuǎn)的鳶,都在相互的追求中共同呼吸共同展翅。 在寒冷的冬夜,思念給我們溫暖;在失意的日子,思念給我們慰藉;雨里,思念是執(zhí)著的傘;夢(mèng)里,思念是載歸的船。 思念的人也許孤單,但永不孤獨(dú);思念的人也許憂愁,但永不憂傷;思念的人也許清
9、苦,但他的心中永遠(yuǎn)燃燒著歡樂(lè)的火焰,春夏秋冬的夢(mèng)中永遠(yuǎn)草長(zhǎng)鶯飛,百花怒放…… 品味思念,在淺淺深深短短長(zhǎng)長(zhǎng)的思念里,我們平凡的人生一天天走向圓滿! 思念,能夠讓時(shí)間變快;思念,能夠讓距離變短;思念,使我們的生命洋溢朝氣;思念,讓我們的生活處處充滿鮮花、陽(yáng)光、慈愛(ài)和甘泉。 思念,讓我們回頭,回味無(wú)窮,更使我們大步向前走,大步奔向輝煌的人生之巔! 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列各組中,加點(diǎn)字的讀音每對(duì)都不相同的一組是( ) A.丘陵/棱角 媚眼/魅力 謁見(jiàn)/竭澤而漁 B.綿長(zhǎng)/緬懷 啜泣/掇拾 枯桑/怙惡不悛 C.飲馬/飲酒 遣送/遺留 憔悴/群英薈萃 D.絕筆/衣袂
10、 輾轉(zhuǎn)/轉(zhuǎn)身 山嵐/夙興夜寐 解析:A項(xiàng),lnɡ/lnɡ,mi,y/ji;B項(xiàng),min/miǎn,chu/duō,kū/h;C項(xiàng),yn/yǐn,qiǎn/y,cu;D項(xiàng),ju/mi,zhuǎn,ln/s。 答案:B 2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:A項(xiàng),命:使,令。 答案:A 3.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. 解析:A項(xiàng),前一個(gè)是動(dòng)詞,思念;后一個(gè)是名詞,情思。B項(xiàng),前一個(gè)是“問(wèn)訊,告訴訊息”的意思;后一個(gè)是“說(shuō)”的意思。C項(xiàng),前一個(gè)讀“wi”,送給;后一個(gè)讀“y”,遺
11、棄。D項(xiàng),都是“書(shū)信”的意思。 答案:D 4.下列各句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是( ) A.入門(mén)各自媚 B.呼兒烹鯉魚(yú) C.長(zhǎng)跪讀素書(shū) D.遠(yuǎn)道不可思 解析:A項(xiàng)的“入門(mén)”、B項(xiàng)的“鯉魚(yú)”、C項(xiàng)的“長(zhǎng)跪”均為古今異義詞。 答案:D 5.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是( ) 例句:呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū) A.腰若流紈素,耳著明月珰 B.枯桑知天風(fēng),海水知天寒 C.客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú) D.長(zhǎng)跪讀素書(shū),書(shū)中竟何如 解析:例句與C項(xiàng)中“鯉魚(yú)”均借代書(shū)信。A項(xiàng),比喻;B項(xiàng),擬人;D項(xiàng),設(shè)問(wèn)。 答案:C 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)《
12、飲馬長(zhǎng)城窟行》中“______________,________________”兩句寫(xiě)出了女子思念丈夫不得,惟夢(mèng)中相見(jiàn)的情景。 (2)《飲馬長(zhǎng)城窟行》描繪急切打開(kāi)書(shū)信的詩(shī)句是“________________,________________”。 (3)《飲馬長(zhǎng)城窟行》中表現(xiàn)書(shū)信內(nèi)容的兩句是“________________,________________”。 答案:(1)遠(yuǎn)道不可思 夙昔夢(mèng)見(jiàn)之 (2)呼兒烹鯉魚(yú) 中有尺素書(shū) (3)上言加餐飯 下言長(zhǎng)相憶 7.下面對(duì)《上邪》和《飲馬長(zhǎng)城窟行》解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.《上邪》從反面設(shè)誓,正話反說(shuō),加強(qiáng)了誓詞的分量,而且人物的內(nèi)
13、心世界也揭示得更為深刻。 B.《上邪》這首詩(shī)表情達(dá)意非常含蓄,以五種自然現(xiàn)象委婉地表現(xiàn)了女主人公對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。 C.《飲馬長(zhǎng)城窟行》運(yùn)用了頂真、比喻、借代、設(shè)問(wèn)等多種修辭手法,強(qiáng)化了詩(shī)歌思想感情的表達(dá)。 D.《飲馬長(zhǎng)城窟行》以思婦第一人稱自敘的口吻寫(xiě)出,多處采用比興的手法,語(yǔ)言清新通俗。 解析:《上邪》屬于直抒胸臆的作品,說(shuō)它“表情達(dá)意非常含蓄”錯(cuò)誤。 答案:B 二、遷移發(fā)散 閱讀下面這首樂(lè)府詩(shī),完成8~9題。 雨雪曲 江 總① 雨雪隔榆溪②,從軍度隴西③。 繞陣看狐跡,依山見(jiàn)馬蹄。 天寒旗彩壞,地暗鼓聲低。 漫漫愁云起,蒼蒼別路迷。 注:①江總(519—594):
14、南朝陳文學(xué)家,字總持,濟(jì)陽(yáng)考城(今河南蘭考)人。歷仕梁、陳、隋三代。②榆溪:指邊塞。③隴西:在今甘肅東部。 8.下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) A.“雨雪曲”是詞牌名,它是樂(lè)府橫吹曲辭其中的一曲。橫吹曲辭是樂(lè)府,來(lái)源卻是胡曲,本是軍中之樂(lè)。以鼓角為伴奏,因此叫作“橫吹”。 B.首聯(lián)破題,交代了時(shí)間、地點(diǎn)、事件,為下文營(yíng)造了特定的氛圍。 C.頷聯(lián)承接首聯(lián),進(jìn)一步寫(xiě)出了邊塞的荒涼景象。 D.頸聯(lián)用典,把邊地的寒冷、陰暗、蕭條與士卒壓抑、沉悶的心情融合在了一起。 E.尾聯(lián)總結(jié)全詩(shī),點(diǎn)出了戍卒思鄉(xiāng)這個(gè)主題。“愁云”和“迷”,不只是自然景象的反映,更是戍卒內(nèi)心情緒的傳達(dá)。 解析:
15、A項(xiàng),“‘雨雪曲’是詞牌名”不正確,應(yīng)為題目。D項(xiàng),“頸聯(lián)用典”不正確,應(yīng)為“借景抒情,情景交融”。 答案:AD 9.詩(shī)人把“旗彩壞”“鼓聲低”分別接在“天寒”“地暗”之后,這樣寫(xiě)有什么好處?這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感? 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查分析、概括作品藝術(shù)手法和思想感情的能力。第五、六兩句是詩(shī)中的精彩之處,“天寒”“地暗”和“旗彩壞”“鼓聲低”看似不具因果關(guān)系,而詩(shī)人
16、把它們先后排列在一起,獲得了特殊的效果,讓人體會(huì)到戍卒在寒冷、陰暗的天氣中產(chǎn)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的通感。能夠通過(guò)外在環(huán)境的描寫(xiě),生動(dòng)細(xì)微地傳達(dá)人物的內(nèi)心感受,不僅對(duì)這兩句詩(shī)有好處,也對(duì)整首詩(shī)有好處。 答案:這樣寫(xiě)的好處是,不僅點(diǎn)明了邊塞“天寒”“地暗”的環(huán)境,也真實(shí)生動(dòng)地透露出戍卒在這種環(huán)境中產(chǎn)生的“旗彩壞”“鼓聲低”的心理感受。這首詩(shī)表現(xiàn)了戍卒身處遼遠(yuǎn)而艱苦的邊塞的思鄉(xiāng)之情。 三、創(chuàng)新語(yǔ)用 10.下面是2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,請(qǐng)說(shuō)明構(gòu)圖要素和寓意。 (1)構(gòu)圖要素:__________________________________________ _____________
17、__________________________________________ ________________________________________ (不超過(guò)40字) (2)寓意:______________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:先說(shuō)明構(gòu)圖要素,再闡釋徽標(biāo)意義,語(yǔ)言表達(dá)要思路清晰,層次分明。 答
18、案:(1)會(huì)徽由漢字的“冬”、“北京”的漢語(yǔ)拼音字母大寫(xiě)“BEIJING”、阿拉伯?dāng)?shù)字“2022”,和奧委會(huì)五環(huán)標(biāo)志組成。 (2)寓意:北京冬奧會(huì)會(huì)徽上的“冬”字,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),展現(xiàn)了厚重的東方文化底蘊(yùn)?!岸弊值纳习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條,代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道。 整個(gè)會(huì)徽既表現(xiàn)了奧林匹克精神,又展現(xiàn)了中國(guó)為辦好北京冬奧會(huì)做出的不懈努力和美好追求,還突出了2022年冬奧會(huì)在北京舉行的主題。 11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 文學(xué)傳統(tǒng)的繼承,①________________________,而在于創(chuàng)新。如果不以“創(chuàng)新”為主導(dǎo),則所謂“新古典主義”,事實(shí)上只是形式上的“假古典主義”。任何舊的事物都會(huì)死去,②_______________;死去的是形體,而存在的是一種永恒的生機(jī)。一棵樹(shù)即使活到一千年,總有枯死的一天,但它的種子落在泥土中又會(huì)重新冒芽生長(zhǎng),創(chuàng)造出一個(gè)新的生命。如此新陳代謝,宇宙中一切事物得以生生不息,③________________________________。 答案:①不在于守成和復(fù)舊?、诘廊ゲ⒉淮硐麥纭、畚膶W(xué)傳統(tǒng)的繼承亦復(fù)如是(意思對(duì)即可)
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