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1、武宣縣桐嶺中學(xué) 賴(lài)焦榮1氫氣是一種_色的氣體,_溶于水,在相同條件下,氫氣的密度是所有物質(zhì)中最小的,氫氣在空氣中可以燃燒,產(chǎn)生_的火焰。點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ猒。 2在水的電解實(shí)驗(yàn)中,連接電源正極的電極上產(chǎn)生的氣體能_,證明該氣體是_;與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體能_ _ ,證明該氣體是_。氧氣氧氣正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為_(kāi),質(zhì)量比為_(kāi)。電解水是_變化,文字表達(dá)式為_(kāi)。 3水是由_和_組成的。實(shí)驗(yàn)探究一 水的電解實(shí)驗(yàn)步驟：1、連接線路2、通電，觀察現(xiàn)象并記錄3、檢驗(yàn)氣體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)觀察電解水過(guò)程中正、負(fù)電極上有哪些現(xiàn)象?正負(fù)電極上不斷產(chǎn)生氣泡,而且負(fù)極上產(chǎn)生氣泡速度快,正極上產(chǎn)
2、生氣泡速度慢。(2)通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比大約是多少?正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約是12。(3)用帶火星的木條伸入到正極收集到的氣體中有什么現(xiàn)象?正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。(4)將燃著的木條接近負(fù)極收集到的氣體的試管會(huì)有什么現(xiàn)象?負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,有時(shí)產(chǎn)生尖銳的鳴爆聲。 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 結(jié)結(jié) 論論請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：水電解后，生成水電解后，生成 和和 ： 與電源與電源正極正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體相連的試管內(nèi)收集到的氣體是是 。 與電源與電源負(fù)極負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體相連的試管內(nèi)收集到的氣體是是 。 正氧負(fù)氫， 氫二氧一V V（H H2
3、 2）:V:V（O O2 2）= = 。水是由氫元素和氧元素組成水是由氫元素和氧元素組成。氫氣氫氣氧氣氧氣氧氣氧氣氫氣氫氣2:115.5.反應(yīng)的文字和符號(hào)表達(dá)式反應(yīng)的文字和符號(hào)表達(dá)式 2水水 氫氣氫氣 + 氧氣氧氣通電通電H2O H2 + O2通電通電1負(fù)負(fù)正正正氧負(fù)氫；氫二氧一正氧負(fù)氫；氫二氧一 體積比體積比 電電 極極 電解水的動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)探究二 化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程閱讀課本，找出化學(xué)變化中分子、原子如何變化？電解水的微觀過(guò)程得出的結(jié)論：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分。1水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。2在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分。過(guò)關(guān)測(cè)試1.下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )A.水氣化B.水結(jié)冰題 C.水電解D.水沸騰2.水是生命之源,下列生活中的水能看成純凈物的是 ( )A.礦泉水B.食鹽水 C.自來(lái)水D.部分結(jié)冰的蒸餾水3.水是生命之源,它屬于 ( )單質(zhì)混合物純凈物氧化物 化合物A. B. C. D.C DD
水的組成課件
