初中物理滬科九年級下第十九章章末卷2

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1、 第十九章章末2 一、 選擇題（共30分） 1．（2015?廣州）如圖是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同，某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍色．根據(jù)所給信息可推測（　?。? A．紅外線波長比藍光波長短 B．紅光與X射線都是電磁波 C．恒星溫度越高，發(fā)出的光頻率越低 D．真空中紅光比無線電波傳播速度大 【考點】D3：波速、波長和頻率的關系．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】中等 【分析】（1）由圖讀出頻率大小關系，再根據(jù)c=λf分析其波長關系； （2）紅光和X射線都屬于電磁波； （3）根據(jù)題意和給出的頻率關系，分析出答案； （4）真空中各種電磁波的傳

2、播速度相同． 【解答】解：A、由圖可知，紅外線的頻率小于藍光的頻率，波速一定，根據(jù)c=λf可知，紅外線的波長大于藍光的波長，故A錯誤； B、紅光和X射線都屬于電磁波，故B正確； C、某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍色，而且由圖可知紅光的頻率小于藍光的頻率，所以恒星溫度越高，發(fā)出光的頻率越高，故C錯誤； D、真空中各種電磁波的傳播速度相同，故D錯誤． 故選B． 【點評】此題主要考查的是學生對c=λf公式的理解和掌握，同時考查學生的讀圖能力． 2．（2014?昆明）下列關于電磁波的說法正確的是（　?。? A．超聲波是電磁波 B．電磁波在真空中不能傳播 C．手機不

3、能接收電磁波 D．紅外線是電磁波 【考點】D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）聲音和電磁波都可以傳遞信息和能量．超聲波屬于聲音的一種而不是電磁波． （2）電磁波能在真空中傳播． （3）手機既能接收電磁波，也可以發(fā)射電磁波． （4）紅外線屬于電磁波的一種．然后再根據(jù)每個選項分別作出判斷． 【解答】解：A、超聲波屬于聲音的一種，不是電磁波．故A錯誤； B、電磁波能在真空中傳播．故B錯誤； C、手機既能接收電磁波．故C錯誤； D、紅外線屬于電磁波．故D正確． 故選D． 【點評】此題主要考查的是學生對聲波和電磁波的了解和認識，基礎性題目，要分清區(qū)別和聯(lián)

4、系． 3．（2014?包頭）下列說法正確的是（　?。? A．電磁波不能在真空中傳播 B．聲音傳播需要介質 C．固體的密度一定大于液體的密度 D．坐在行駛車里的人，以地面為參照物，人是靜止的 【考點】D2：電磁波的傳播；28：密度及其特性；53：運動和靜止的相對性；92：聲音的傳播條件．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】①電磁波的傳播不需要介質，既可以在真空中傳播，也可以在介質中傳播； ②聲音的傳播需要介質； ③密度是物質的一種特性，同種物質（狀態(tài)不變）密度一定．不同物質，密度一般不同． ④被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的

5、． 【解答】解：A、電磁波能在真空中傳播，故A選項錯誤； B、聲音傳播需要介質，傳播聲音的介質有氣體、液體和固體，故B選項正確； C、冰的密度是0.9g/cm3，水的密度是1.0g/cm3，故C選項錯誤； D、坐在行駛車里的人，以地面為參照物，人和地面的位置發(fā)生了變化，所以人是運動的，故D選項錯誤． 故選：B． 【點評】本題是一道綜合題目，考查了電磁波的傳播、密度、聲音的傳播以及運動和靜止的相對性，全面掌握基礎知識是解題關鍵． 　4．（2014?徐州）要將“玉兔號”月球車探測到的信息傳回地球必須依靠（　　） A．超聲波 B．次聲波 C．紫外線 D．電磁波 【考點】D2：

6、電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質，聲音傳播需要介質． 【解答】解：太空中沒有空氣，因此需要電磁波傳遞信息，故“玉兔號”是利用電磁波向地球發(fā)回所獲得的信息的． 故選D． 【點評】本題通過熱點問題考查所學的物理知識，要求學生必須掌握基本的物理知識，并能和生產(chǎn)生活社會聯(lián)系起來，此類題目是近幾年比較流行的題目． 5．（2014?茂名）下列關于電磁波和聲波的說法，錯誤的是（　?。? A．電磁波和聲波都可以在真空中傳播 B．電磁波和聲波都可以傳遞信息 C．電磁波和聲波都具有能量 D．聲吶系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的 【考點】

7、D2：電磁波的傳播；96：回聲．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】聲波與電磁波都是波，都具有波的性質．但兩者的產(chǎn)生不同、傳播不同． 【解答】解：A、聲音的傳播需要介質，在真空中不能傳播．而電磁波可在真空中傳播，故符合題意； B、據(jù)課本知識可知，電磁波和聲波都可以傳遞信息，故正確但不符合題意； C、據(jù)課本知識可知，電磁波和聲波都具有能量，故正確但不符合題意； D、聲吶系統(tǒng)是利用超聲波進行回聲定位的，故正確但不符合題意； 故選：A． 【點評】電磁波和聲波都是波，都具有波的性質．但也有不同． 6．（2014?廣州）如圖是電磁波及其應用實例，下列說法正確的是（　　） A．紫外

8、線是紫色的 B．電視機遙控器用γ射線遙控 C．體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波低 D．可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同 【考點】D3：波速、波長和頻率的關系．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）紫外線是紫光以外的光線，肉眼不能看見； （2）電視機的遙控器利用了紅外線遙控； （3）體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波高； （4）電磁波在真空中的傳播速度相同． 【解答】解：A、紫外線是紫光以外的光線，肉眼不能看見，故A錯誤； B、電視機的遙控器利用了紅外線遙控，故B錯誤； C、體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波高，故C錯誤； D、電磁波在真空中的傳播速度相同，故D正

9、確． 故選：D． 【點評】本題考查了電磁波多個方面的知識，考查的知識點較多，都是一些記憶型的，難度不大，在平時學習中注意多積累． 7．（2014?通遼）2011年6月9日，持續(xù)繞月9個多月的“嫦娥二號”衛(wèi)星加速以離開月球，并繼續(xù)進行深空探測，如圖所示，A、B為衛(wèi)星的兩個噴氣發(fā)動機．根據(jù)表中指令可知，使“嫦娥二號”衛(wèi)星加速離月的信號應為（　?。? 指令 信號 發(fā)動機A 00100 發(fā)動機B 11011 點火 10001 熄火 01110 A．0010010001 B．0010001110 C．1101110001 D．1101101110 【考點】DB：衛(wèi)星中繼

10、通信；6I：力作用的相互性；DC：通信技術的發(fā)展前景．菁優(yōu)網(wǎng)【難度】一易 【分析】圖片有一個向右的加速箭頭，代表向右運動加速離開，那么我們應該選擇左邊的噴氣式發(fā)動機A，命令當然選擇點火，不能選熄火． 【解答】解：圖片有一個向右的加速箭頭，代表衛(wèi)星向右運動加速離開，選擇左邊的噴氣式發(fā)動機A，點火后發(fā)動機A噴氣推動衛(wèi)星向右運動．如果選熄火，則發(fā)動機A不工作，也就沒有動力了． 故選A． 【點評】此題考查了衛(wèi)星的工作過程和指令信號，要分清會運用． 8．（2013?恩施州）電磁波不需要介質也能向外傳遞能量，形成電磁輻射，電磁輻射會影響人體健康．以下活動中，幾乎不會對人產(chǎn)生電磁輻射的是（　?。?

11、 A．使用手電筒 B．玩電腦游戲 C．接打手機 D．緊靠工作著的微波爐 【考點】57：電磁波在日常生活中的應用；D1：電磁波的產(chǎn)生．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】電磁波能形成電磁輻射，如果電器在工作時能夠產(chǎn)生較大的電磁波，則會對人體健康造成影響，故此對下面的各個選項逐次分析即可得出答案． 【解答】解：A、手電筒是將電能轉化為光能，幾乎不會產(chǎn)生電磁波．故符合題意； B、電腦顯示器能產(chǎn)生電磁波，長時間在電腦前對人體有電磁輻射．故不符合題意． C、手機可以接收和發(fā)射電磁波，有對人體有一定的輻射．故不符合題意． D、電磁爐是靠電磁波來工作的，離得太近，對人體有害．故不符合題意．

12、 故選A． 【點評】家用電器越來越多，隨之帶來的輻射也越來越強，在生活中要了解相應的輻射知識． 9．（2013?鄂州）如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機，關于它們所涉及的物理知識正確的是（　　） A．直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量 B．航空母艦利用的核能是在核反應堆中輕核聚變釋放的能量，它屬于一種新能源 C．當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務后，航空母艦在大海中的吃水深度將不變 D．航空母艦上的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標 【考點】D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】A、直升機的螺旋槳只要轉動，就要消耗燃料； B、目前我們利用的可控制的核能是

13、重核裂變時產(chǎn)生的核能； C、航母在大海中始終處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)沉浮條件判斷出浮力的變化，然后根據(jù)阿基米德原理判斷出排開海水體積的變化，進而得出吃水深度的變化； D、雷達是靠發(fā)射、接收電磁波來工作的． 【解答】解：A、直升機懸浮在空中，螺旋槳依然在轉動，需要發(fā)動機提供動力，需要消耗燃料，故A錯誤； B、航母利用的核能是可控制的核能，是重核裂變產(chǎn)生的能量，核能是一種新能源，故B錯誤； C、航母上在海面上處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于航母的自身重力，飛走部分飛機時，航母重力減小，浮力減小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g，海水密度一定時，浮力減小，排開海水的體積減小，航母就會浮起一些，航空母

14、艦在大海中的吃水深度將變化，故C錯誤； D、雷達是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標的，故D正確． 故選D． 【點評】新型的航母用到的物理知識非常多，我們要能夠根據(jù)我們所學的物理知識來改變我們的生活，這也是我們學習物理知識的最終目的． 10．（2013?菏澤）黑龍江最大的火山湖鏡泊湖，冬季捕撈創(chuàng)造過一網(wǎng)打魚86萬斤的記錄．捕撈時，在厚約1米的冰面上開一個進網(wǎng)口和一個出網(wǎng)口，兩口相距1500米，捕撈所用的漁網(wǎng)，長約1500多米，寬約800米，網(wǎng)到冰下水中后，要在廣泛的湖中展開，還要準確地在出網(wǎng)口收攏．關于網(wǎng)頭上的設置，以下說法正確的是（　?。? A．漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運動，應該在

15、網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置 B．漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運動，應該在網(wǎng)頭裝有遙控發(fā)射裝置 C．為了確定網(wǎng)頭到達的具體位置，網(wǎng)頭上應裝有信號接收傳感器 D．為了確定網(wǎng)頭到達的具體位置，人拿的指揮棒上應裝有信號發(fā)射傳感器 【考點】D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】中等 【分析】因為漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運動，所以應該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置，因此人拿的指揮棒上應裝有信號發(fā)射傳感器． 【解答】解：根據(jù)具體的捕撈情況和要求，網(wǎng)頭運動要按人的指揮，所以應該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置，接收指揮信號，使?jié)O網(wǎng)在冰面下按人的指揮運動；這樣人拿的指揮棒上應裝有信號發(fā)射傳感器發(fā)射信號，但是若為了確定網(wǎng)

16、頭到達的位置，應同時裝有信號發(fā)生與接收裝置． 故選A． 【點評】解決本題需要對捕撈過程和要求有所了解，同時要知道接收裝置和發(fā)射裝置的作用． 二、填空題（每空2分，共40分） 11．（2010?陸川縣一模）電燈接通或斷開時，在附近正在播放節(jié)目的電視屏幕上會出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的條紋干擾，這是因為電路通、斷時發(fā)出的　電磁波　被電視機接收而產(chǎn)生的；移動電話接收的頻率是1500MHz，這種電磁波的波長是　0.2　米． 【考點】D2：電磁波的傳播；D3：波速、波長和頻率的關系．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）當電路中有迅速變化的電流時，就會在空間激起電磁波，電磁波會對其他的電磁波產(chǎn)生干擾

17、作用； （2）波長、頻率、波速的關系是波速=波長頻率，即c=λf． 【解答】解：（1）電燈接通或斷開時，就會產(chǎn)生電磁波，被電視機接收到，電視屏幕上會出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的條紋干擾； （2）電磁波的波速c=3108m/s，頻率f=1500MHz=1.5109Hz，根據(jù)c=λf，則波長λ===0.2m． 故答案為：電磁波；0.2． 【點評】本題重點考查電磁波的產(chǎn)生以及波長、頻率、波速的關系，記住任何波長的電磁波的波速都是一定的，即c=3108m/s． 12．（2010?南通模擬）我國是世界上手機用戶最多的國家．手機間是通過　電磁波　傳遞信息的．若把一手機放在真空罩中，再用另一手機撥打罩內的手機

18、號碼，結果發(fā)現(xiàn)罩內手機彩燈閃爍，但卻聽不到手機的鈴聲，這可以說明： （1）　光和電磁波可以在真空中傳播　；（2）　聲不能在真空中傳播（或聲傳播需要介質）?。? 【考點】D8：移動通信；92：聲音的傳播條件；D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的；手機是通過接收和發(fā)射電磁波來實現(xiàn)通訊的； （2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；電磁波的傳播不需要介質，能夠在真空中傳播． 【解答】解：（1）手機既能發(fā)射電磁波，又能接受電磁波，手機間是通過電磁波傳遞信息的； （2）若把一手機放在真空罩中，再用

19、另一手機撥打罩內的手機號碼，結果發(fā)現(xiàn)罩內手機彩燈閃爍，卻聽不到手機的鈴聲，是因為光和電磁波可以在真空中傳播，但是聲不能在真空中傳播（或聲傳播需要介質）． 故答案為：電磁波、光和電磁波可以在真空中傳播；聲不能在真空中傳播（或聲傳播需要介質）． 【點評】此題主要考查電磁波的應用和聲音的產(chǎn)生與傳播，都屬于基礎知識． 13．（2017?棗莊一模）電磁波家族有無線電流、紅外線、可見光、紫外線燈，它們的　波速　相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”），它們在真空中傳播時的速度是　3108m/s?。? 【考點】D3：波速、波長和頻率的關系．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】所有電磁波在真空中的傳

20、播速度都相同，且都是3108m/s． 【解答】解：據(jù)課本可知，所有電磁波在真空中的傳播速度都相同，且都是3108m/s． 故答案為：波速；3108m/s． 【點評】本題關鍵是明確無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波，同時要知道它們的波長的大小關系和頻率大小關系，以及知道各自的傳播速度相同． 14．（2017?龍湖區(qū)一模）手機是人們常用的通訊工具，移動網(wǎng)絡讓我們的生活悄悄發(fā)生改變，打電話、微信聊天等這些服務是通過　電磁波?。ㄟx填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來傳遞信號的，它在真空中的傳播速度約為　3105　km/s； 使用手機時，　化學　能轉化為電能． 【考

21、點】D8：移動通信；D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）普通手機和4G網(wǎng)絡都是利用電磁波傳遞信息的； （2）電磁波在真空中的傳播速度和光的傳播速度是相同的，約為3108m/s； （3）所謂電池即是貯存化學能量，必要時放出電能的一種化學設備．放電過程就是將電池內的化學能轉化為電能的過程． 【解答】解： （1）手機網(wǎng)絡都是通過電磁波來傳遞信息的； （2）電磁波在真空中的傳播速度約為3108m/s=3105km/s； （3）使用手機時，是手機電池的放電過程，電池相當于電源，將電池內的化學能轉化為電能釋放出來． 故答案為：電磁波；3105；化學． 【點評】

22、緊密聯(lián)系生活實際出題，用所學物理知識解決生活中的物理現(xiàn)象是中考出題的熱點． 15．（2016?利川市模擬）當開關電燈時，正在工作的喇叭會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，這是因為開、關電燈迅速變化的電流產(chǎn)生的　電磁波　被喇叭接收到的緣故．如圖，箭頭表示磁感線方向，“⊙”表示通電導線中電流方向垂直于紙面向外，根據(jù)左手定則判斷導線的受力方向，并在圖上用箭頭表示出來． 【考點】D1：電磁波的產(chǎn)生；CK：左手定則．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】中等 【分析】（1）迅速變化的電流的周圍會產(chǎn)生電磁波； （2）通電導線在磁場中受到的力稱為安培力；通電導體在磁場中受力方向，可以利用左手定則進行判斷． 【解答】解：

23、 （1）當開、關電燈的時候，正在工作的喇叭會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，這是因為開、關電燈時迅速變化的電流產(chǎn)生的電磁波被喇叭接收到的緣故； （2）通電導線在磁場中受到的力稱為安培力．根據(jù)左手定則可知：讓四指指向電流方向，磁場方向穿過手心，則大拇指指向為所受力的方向，由此可知導體棒受力的方向為豎直向上．如圖所示． 故答案為：電磁波；如圖所示． 【點評】本題比較簡單，重點考查了電磁波的產(chǎn)生以及對左手定則的理解和應用，是考查基礎知識的好題． 16．（2016?通江縣模擬）太空探測和新能源利用都是現(xiàn)代科技研究的重要領域地面指揮中心是利用　電磁波　向“嫦娥二號”傳遞信息的地面工作人員發(fā)出指令后，經(jīng)過1

24、.2s到達“嫦娥二號”，則因此“嫦娥二號”距地球的距離為　3.6108　m． 【考點】D2：電磁波的傳播；69：速度公式及其應用．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】中等 【分析】（1）由于聲音不能在真空中傳播，而電磁波能在真空中傳播，且在真空中的傳播速度最快，故當代的航天、航空領域的通信都是通過電磁波實現(xiàn)的，故地面發(fā)出的指令通過電磁波傳遞給衛(wèi)星． （2）電磁波的傳播速度等于光速，故知道電磁波的傳播時間，利用公式S=vt即可計算距離． 【解答】解：電磁波可以在真空中傳播，所以地面對衛(wèi)星發(fā)出的撞月指令是通過電磁波傳播的． 電磁波的速度V=3108m/s，傳播時間t=1.2s，故S=ct=3108

25、m/s1.2s=3.6108 m． 故答案為：電磁波； 3.6108． 【點評】磁體考查了電磁波在當代航天、航空領域的應用及有關電磁波的計算，是一道基礎題． 17．（2016?長清區(qū)二模）為了確?？箲?zhàn)勝利及反法西斯勝利60周年慶典活動的正常進行，參加天安門檢閱、游行、表演活動的車輛、人員都配備了我國自主研發(fā)的“北斗”通信定位系統(tǒng)．“北斗”通信定位系統(tǒng)是通過　電磁波　實現(xiàn)信息傳送的．在閱兵方隊隊列中，以某隊員為參照物，則天安門城樓是　運動　的（選填“靜止”或“運動”）． 【考點】D2：電磁波的傳播；52：參照物及其選擇．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）衛(wèi)星是在太空中運行

26、的，太空是真空，不能傳聲，只能利用電磁波傳遞信息 （2）研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的．． 【解答】解：（1）“北斗”通信定位系統(tǒng)是通過接受衛(wèi)星所發(fā)射的電磁波來實現(xiàn)信息傳送的． （2）隊員相對于天安門城樓的位置發(fā)生了改變，所以以隊員為參照物，天安門城樓是運動的． 故答案為：電磁波；運動． 【點評】本題考查電磁波能在真空中傳播、參照物的選擇的理解和掌握，是一道基礎題，便于掌握． 18．（2016?寶豐縣模擬）火星探測項

27、目是我國繼載人航天工程、嫦娥工程之后又一個重大空間探究項目，探測器與地球控制中心的通信依靠的是　電磁　波，與聲波相比的區(qū)別是　電磁波傳播不需要介質，聲波傳播需要介質　． 【考點】D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】電磁波的傳播不需要介質；而聲波的傳播需要必須有介質． 【解答】解：探測器與地球控制中心的通信依靠的是電磁波，因為電磁波可以在真空中傳播，而聲波的傳播需要介質，真空不能傳聲． 故答案為：電磁；電磁波傳播不需要介質，聲波傳播需要介質． 【點評】本題考查電磁波的傳播以及聲的傳播條件，是中考基礎考題． 19．（2016?連云港校級模擬）隨著網(wǎng)絡通訊的快速發(fā)展

28、，wifi已經(jīng)普及，手機連接wifi主要是通過　電磁波　傳遞信息（選填“電磁波”、“超聲波”、“次聲波”），它在真空中的傳播速度為　3108　m/s． 【考點】D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】WiFi是利用電磁波傳遞信息的；電磁波在真空中的傳播速度和光的傳播速度是相同的，約為3108m/s． 【解答】解：WiFi都是通過電磁波來傳遞信息的；電磁波在真空中的傳播速度約為3108m/s． 故答案為：電磁波；3108． 【點評】緊密聯(lián)系生活實際出題，用所學物理知識解決生活中的物理現(xiàn)象是中考出題的熱點． 三、實驗探究題（20題8分，共8分） 20．（2016?南

29、雄市校級模擬）手機已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具．華為、小米等自主品牌的手機越來越受到國內外用戶的青睞． （1）手機既是一個無線電發(fā)射臺，又是一個無線電接收臺．手機是利用　電磁波　傳輸數(shù)字信號實現(xiàn)通訊的，通話時聲音信息在空中是以　3108　m/s的速度傳遞給對方的． （2）“小米4”手機的散熱材料是石墨烯晶體．手機中使用石墨烯晶體做散熱材料是因為它有優(yōu)良的　導熱?。ㄌ睢皩帷被颉皩щ姟保┬阅埽? （3）“華為P8”手機的電池標有“標稱電壓3.7V”、“電池容量2680mAh”的字樣．“標稱電壓”是指手機工作時的電壓，該電壓對人體　屬于　（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓．“電池容量

30、”是指電池所能容納的最大電荷量，1mA?h=　3.6　A?s（安?秒），若手機通話時電流為268mA，則充滿電后的手機最多可通話　10　h． 【考點】D8：移動通信；J4：電功計算公式的應用．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】中等． 【分析】（1）手機通過電磁波來傳遞信息，傳輸?shù)氖菙?shù)字信號，其速度與光速相同； （2）石墨烯有良好的導熱性； （3）知道對人體的安全電壓是不高于36V；根據(jù)電流和時間的換算關系，可換算電荷量的多少，利用W=UIt的變形可計算通話時間． 【解答】解：（1）手機既是一個無線電發(fā)射臺，又是一個無線電接收臺，手機是利用電磁波傳輸數(shù)字信號實現(xiàn)通訊的，通話時聲音信息在空中是以

31、3108m/s的速度傳播． （2）用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的導熱性能，可迅速將熱量向外散發(fā)． （3）手機電池的電壓為3.7V，低于對人體的安全電壓，所以屬于安全電壓的范疇； 因為1mA?h=1mA1h， 則1mA?h=10﹣3A3600s=3.6A?s． 已知電池容量2680mA?h，若手機通話時電流為268mA， 充滿電后的手機最多可通話=10h； 故答案為：（1）電磁波；3108；（2）導熱；（3）屬于；3.6；10． 【點評】本題以手機相關的知識為背景，考查了手機信號的傳輸、手機圖片的相關熱學知識、手機電池相關的電學知識等，綜合性強，解答時要求我們對相關知識有一

32、定全面的掌握． 四、解答題（21題6分，22題9分，23題7分） 21．（2010?江岸區(qū)二模）如圖是一列電磁波的波形圖，A、B間的距離為600m，則這列波的波長為　200　 m，頻率為　1.5106　Hz．（電磁波的傳播速度等于光速）．電磁波在月球上可以幫助宇航員交流信息，因為它的傳播過程　不需要?。ㄌ睢靶枰被颉安恍枰保┙橘|． 【考點】D3：波速、波長和頻率的關系；D2：電磁波的傳播．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】易 【分析】（1）A到B之間有三個波長，故可求得波長的大小，電磁波的波速c=3108m/s，由波速公式c=λf計算頻率的大小． （2）電磁波的傳播不需要介質，可以在真

33、空中傳播． 【解答】解：波長λ=600m3=200m，由波速公式c=λf可知，頻率f===1.5106Hz． 電磁波的傳播不需要介質，可以在真空中傳播． 故答案為：200；1.5106；不需要． 【點評】本題考查了利用波速公式：波速=波長頻率的計算和波長的概念：相鄰兩個波峰之間的距離為一個波長． 22．（2009?長樂市模擬）請仔細閱讀下文，并回答文后問題． 電磁爐 如圖所示電磁爐的原理示意圖．爐子的內部有一個金屬線圈，當電流通過線圈時，會產(chǎn)生磁場，這個磁場的大小和方向是不斷變化的，這個變化的磁場又會引起放在電磁爐上面的鐵質（或鋼質）鍋底內產(chǎn)生感應電流，由于鍋底有電阻，感應電流又

34、會在鍋底產(chǎn)生熱效應，這些熱能便能起到加熱物體的作用從而煮食． 因為電磁爐是以電磁感應產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應產(chǎn)生熱量，所以不是所有的鍋或器具都適用．對于鍋的選擇，方法很簡單，只要鍋底能吸住磁鐵的就能用．適合放在電磁爐上烹飪器具有不銹鋼鍋、不銹鋼壺、平底鐵鍋；不適用的有陶瓷鍋（壺）、圓底鐵鍋、耐熱玻璃鍋、鋁鍋（壺）、銅鍋（壺）等． 電磁爐的特點是：電磁爐的效率比一般的爐子都高，熱效率高達90%；爐面無明火，無煙無廢氣，清潔衛(wèi)生；電磁爐火力強勁，安全可靠． （1）使用電磁爐烹飪時，下列材料適合制作鍋底的是　A　 A．鐵 B．鋁 C．陶瓷 D

35、．玻璃 （2）請寫出電磁爐的一個優(yōu)點：　無煙無廢氣，清潔衛(wèi)生（熱效率高達90%，安全可靠等）?。? （3）電磁爐是根據(jù)什么道理制成的？請在相關句子下面畫上橫線． （4）電磁感應現(xiàn)象在生活中還有哪些應用，請舉一例：　發(fā)電機（或動圈式話筒或變壓器等）　． 【考點】57：電磁波在日常生活中的應用；CP：電磁感應．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】難 【分析】（1）理解題文的信息：因為電磁爐是以電磁感應產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應產(chǎn)生熱量，所以不是所有的鍋或器具都適用．對于鍋的選擇，方法很簡單，只要鍋底能吸住磁鐵的就能用．適合放在電磁爐上烹飪器具有不銹鋼鍋、不銹鋼壺、平底鐵鍋；不適用的有陶瓷鍋（壺）

36、、圓底鐵鍋、耐熱玻璃鍋、鋁鍋（壺）、銅鍋（壺）等； （2）根據(jù)題文的信息，電磁爐的特點是：電磁爐的效率比一般的爐子都高，熱效率高達90%；爐面無明火，無煙無廢氣，清潔衛(wèi)生；電磁爐火力強勁，安全可靠由此可見電磁爐的優(yōu)點； （3）根據(jù)題文的信息可知電磁爐是以電磁感應產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應產(chǎn)生熱量的原理制成的； （3）解答此題首先要弄清電磁感應現(xiàn)象的含義，閉合電路的一部分導體在做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應電流，這叫電磁感應現(xiàn)象，從能量轉化的角度看，是從機械能轉化為電能，它在生活中的應用很多． 【解答】解： （1）對于鍋的選擇，方法很簡單，只要鍋底能吸住磁鐵的就能用，四個選項中只有鐵能

37、吸住磁鐵 （2）電磁爐的特點是：電磁爐的效率比一般的爐子都高，熱效率高達90%；爐面無明火，無煙無廢氣，清潔衛(wèi)生；電磁爐火力強勁，安全可靠； （3）由題文分析可知：電磁爐是以電磁感應產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應產(chǎn)生熱量的原理制成的； （4）電磁感應現(xiàn)象，從能量轉化的角度看，是從機械能轉化為電能，生活中的應用如：發(fā)電機、動圈式話筒、變壓器等． 故答案為：（1）A （2）無煙無廢氣，清潔衛(wèi)生（熱效率高達90%，安全可靠等） （3）電磁爐是以電磁感應產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應產(chǎn)生熱量． （4）發(fā)電機（或動圈式話筒或變壓器等） 【點評】本題要求學生根據(jù)題文的信息解答，考查了學生接受信息的

38、能力，掌握電磁爐的應用及工作原理． 　 23．（2008?南通一模）你見過戴著面罩或墨鏡的工人進行電焊作業(yè)嗎？電焊是利用電流的熱效應產(chǎn)生高溫，將焊條熔化，從而使兩金屬部件焊接在一起．電焊機工作時有很大電流，但不會連續(xù)工作，所以導線中會產(chǎn)生迅速變化、時斷時續(xù)的電流． （1）電焊機輸出電壓40V、輸出功率2000W，某種橡皮絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量（長時間通電時的最大安全電流）如下表，從安全角度考慮，計算說明應選擇哪種導線作為電焊機的輸出導線？ 導線規(guī)格 導線橫截面積S/mm2 2.5 4 6 10 安全載流量I/A 28 37 47 68 （2）焊條熔點為11

39、00℃，比熱容為0.4103J/（kg?℃）．假設電流放出的熱量全部被焊條吸收并使焊條升溫，電焊機工作4S，可使一根質量為20g的焊條全部熔化嗎？ （3）電焊機工作時會不會產(chǎn)生電磁波，為什么？ （4）電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響，請指出其中的兩點． 【考點】D1：電磁波的產(chǎn)生；GG：熱量的計算．菁優(yōu)網(wǎng)版權所有 【難度】中等 【分析】（1）知道電焊機的輸出電壓和輸出功率，利用P=UI求電焊機的工作電流； （2）電流通過電焊機做功，消耗電能全轉化為內能，利用Q=W=Pt求電流做功4s放出的熱量，這些熱量被焊條吸收，又知道焊條的質量、比熱容和焊條的初溫，利用吸熱公

40、式求焊條的末溫，判斷是否熔化； （3）電磁波是由于電流的迅速變化產(chǎn)生的，故從該角度分析電焊機工作時的情況即可判斷是否有電磁波的產(chǎn)生． （4）從電焊機工作時發(fā)出強光、電磁波、電路中有強電流等方面進行分析． 【解答】解：（1）電焊機工作時電流： ==50A， 由表可知，應選橫截面積為10mm2的導線； 答：應選橫截面積為10mm2的導線． （2）電焊機工作4s產(chǎn)生的熱量為： Q=W=Pt=2000W4s=8000J， ∵Q=cm△t， 可使焊條升高的溫度為： △t===1000℃， ∵氣溫（初溫）不會高于100℃，所以焊條的末溫低于1100℃， ∴焊條不會全部熔化； 答：電焊機工作4s，不能使一根質量為20g的焊條全部熔化． （3）電焊機工作時有很大電流，但不會連續(xù)工作，所以導線中會產(chǎn)生迅速變化、時斷時續(xù)的電流，故其工作時是能夠產(chǎn)生電磁波的． 答：電焊機工作時能產(chǎn)生電磁波，因為其在工作時有變化的電流． （4）電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活的影響： ①電焊機工作時有強光，會造成光污染； ②電焊機工作時會產(chǎn)生電磁波，被電視機等用電器接收，影響家用電器的正常工作． 【點評】本題考查了學生對吸熱公式、電功率公式的掌握和運用，涉及到保險絲的選擇、電焊機工作時對環(huán)境的影響，反應物理與生活的密切聯(lián)系，體現(xiàn)了“學是為了用”的教學思想．