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1、大班綜合活動《小小運動會》
活動目標：
1. 運用統(tǒng)計的方法記錄運動會的比賽，形成初步的等量轉(zhuǎn)換概 念。
2. 鍛煉幼兒的投擲和單腳跳的能力。
3. 增強幼兒的競爭意識，體驗成功的快樂。
活動準備：
場地布置
Oo Oo Oo Oo Oo
活動過程：
1. 今天我們來開個運動會，現(xiàn)在你們都是誰啊？（運動員）
運動會開始了，運動員準備進場（播放進行曲，踏步進場）
2. 現(xiàn)在請運動員按照你們胸前的號數(shù)，從小到大排好一隊，報數(shù)！ 為了比賽需要，分成兩隊。請單號運動員向前兩步走，現(xiàn)在檢查一
下，你們這隊叫什么？（單數(shù)隊） （雙數(shù)隊）
3. 我們今天要比賽什么？（跳圈、打怪物）
2、
（運動員坐下）
（1）這兩個比賽獎勵的方法不一樣，我們現(xiàn)在來看看這幅圖：這表 示打怪物比賽，打怪物時打中兩個沙包就獎勵一面紅旗；這表示單腳跳 圈比賽，單腳連續(xù)跳過三個圈也獎勵一而紅旗；
（2）老師示范，記錄：
我也來用沙包打怪物，我打中了幾個？我再來跳圈，我跳了幾個圈?
（第五個圈時雙腳著地）。好，現(xiàn)在我記錄下我的成績：我打中了 4
個，就用4個月亮來表示，跳過了 3個圈，就這次用什么來記錄?
（用數(shù)字、"匚T……）
如果時間沒到可以繼續(xù)跳，接著記上成績。
統(tǒng)計：我能得到幾面紅旗
4. 幼兒比賽：
我為每名運動員都準備了一份記錄表，記錄表的右下方都有一個數(shù) 字，等會找跟
3、你身上數(shù)字一樣的記錄表，可以用你自己喜歡的形式記錄 下你的成績，如果沒打中或沒有單腳連續(xù)跳過能記錄嗎？
請運動員找到你的記錄表，記好在哪兒。先去比賽，比賽完到這里 來記錄，在規(guī)定的時間里比一比誰得的紅旗最多。
5. 說說比賽結(jié)果：
展示幼兒的記錄卡：誰來說說你能得到幾面紅旗。
6. 今天運動員很能干，有的用符號，有的用數(shù)字記錄了自己的成
績。我還準備了許多獎品。（五角星、金牌）
（一而紅旗換兩個五角星，五個五角星換一塊金牌）
我們的小紅旗能換幾顆星星，要幾顆星星才能換金牌？
請大家動動腦筋來換一換。（把五角星貼在記錄表下面空的地方，換 好五角星的小朋友互相檢查一下?lián)Q的對不對。換好五角星到我這里來換 金牌。）
換好以后告訴老師們，你們今天取得了什么樣的成績。
大班綜合活動《小小運動會》
