部編版道德與法治一年級上冊《 上課了》課件2

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1、上 課 了上 課 了課前準備好課前準備好 馬上就要上課啦?同學們?yōu)橄鹿?jié)課馬上就要上課啦?同學們?yōu)橄鹿?jié)課都做了哪些準備呀?請大家說一說自己都做了哪些準備呀?請大家說一說自己都是怎么準備的。都是怎么準備的。我有新想法我有新想法 同學們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學生同學們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學生啦!也上了一段時間的課了,你更希望啦!也上了一段時間的課了,你更希望我們在課堂上應(yīng)該怎樣上課呢?你有什我們在課堂上應(yīng)該怎樣上課呢?你有什么樣的新主意呢?么樣的新主意呢?上課鈴響了上課鈴響了 鈴鈴鈴,上課鈴聲響了,我們應(yīng)該鈴鈴鈴,上課鈴聲響了,我們應(yīng)該怎么做?看看下面幾位同學的做法是否怎么做?看看下面幾位同學的做法是

2、否正確?正確?鈴聲響后,趕緊回自己的座位坐好。鈴聲響后,趕緊回自己的座位坐好。上課鈴聲響后,繼續(xù)玩。上課鈴聲響后,繼續(xù)玩。上課交頭接耳說話上課交頭接耳說話上課專心聽講有什么好處?上課專心聽講有什么好處?學會知識;學會知識;掌握本領(lǐng)。掌握本領(lǐng)。討論討論 說一說怎樣做才能說一說怎樣做才能做到專心聽講?做到專心聽講?老師告訴你老師告訴你眼睛注意看;眼睛注意看;耳朵注意聽;耳朵注意聽;腦子跟著想;腦子跟著想;精神要集中。精神要集中。多提問題勤舉手多提問題勤舉手回答問題要舉手,不要爭來不要搶?;卮饐栴}要舉手,不要爭來不要搶。積極舉手非常好,別人講時要先聽。積極舉手非常好,別人講時要先聽。勤舉手,不要怕,回答對了你真棒,勤舉手,不要怕,回答對了你真棒,回答錯了沒關(guān)系?;卮疱e了沒關(guān)系。大家一起學大家一起學你覺得一個人獨自學習好,你覺得一個人獨自學習好,還是更愿意和大家一起學習?還是更愿意和大家一起學習?想一想,大家一起學習的好想一想,大家一起學習的好處有哪些?處有哪些?學習過程中同學之間產(chǎn)生了學習過程中同學之間產(chǎn)生了分歧,你會怎么辦?分歧,你會怎么辦?課堂作業(yè)認真做課堂作業(yè)認真做小活動小活動 作業(yè)展示臺作業(yè)展示臺這也是作業(yè)嗎?這也是作業(yè)嗎?我們要成為一個德智體我們要成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生!美勞全面發(fā)展的好學生!再再 見!見!

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