八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課與朱元思書(shū)導(dǎo)學(xué)案新人教

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1、2018年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課與朱元思書(shū)導(dǎo)學(xué)案新人教 版與朱元思書(shū) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 . 了解作者、作品常識(shí)，初步感受富春江美景。 2 .有感情的朗讀課文，初步背誦課文，整體把握文意。 3 .逐層解析課文，初步感受作者情感。 學(xué)習(xí)過(guò)程 【整體理解】 1 .反復(fù)誦讀課文，整體把握文意。 要求：先用鉛筆在文中自行斷句，做出標(biāo)記。(如“水/皆縹碧，千丈/見(jiàn)底” ) ?從文章內(nèi)容 2 .注意重讀音。(如“急湍甚箭，猛浪若奔”重音應(yīng)落在“箭” “奔”二字上 3 .讀完此文后，你認(rèn)為這篇文章從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看 ，它屬于什么文體 上看，又屬于什么文體？從語(yǔ)言特點(diǎn)看，是什么

2、文體？ 4 .解釋第1段加點(diǎn)字詞并口頭翻譯本段。概括第 1段大意。 風(fēng)煙：_ ( 俱凈：_ ? ? 共色：— ( 從流飄蕩：_ ( 東西：— ( 許:_ ( 獨(dú)絕：_ ? ? 本段大意：_ 5 .解釋第2段加點(diǎn)字詞并口頭翻譯本段。概括第 2段大意。 ： ? ? 礙：_ 急湍: 5 / 5 雖乘奔御風(fēng)不以疾也_ ? ? 本段大意：_ 6 .解釋第3段加點(diǎn)字詞并口頭翻譯本段。概括第 3段大意。 競(jìng)上：_ 軒邈：_ ? ? ? 不窮：— ( 無(wú)絕：_ ( 橫柯上蔽: ? ? 息心: 經(jīng)綸世務(wù)： ? ? ? ? 千轉(zhuǎn)不窮： 窺谷忘反

3、 本段大意：_ 7 .翻譯重點(diǎn)句子。 蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。 鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 8 .熟讀并速背本段。 【合作探究】 1 .第1段用哪八個(gè)字概括富春江山水的特點(diǎn) ？ 2 .作者描繪富春江山水的奇麗多姿 ,極有層次。第1段總寫(xiě) 之美,概括為 “,"八個(gè)字；第2段承“異水”二字，抓住 “”和“”的特點(diǎn)，具體生動(dòng)地描繪。 3 .文中“急湍甚箭，猛浪若奔” 一句是寫(xiě)水流勢(shì)湍急 ，《三峽》一文中哪句話與它有異 曲同工之妙？ 4 .文章第1、2段中與“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”意境相同的句子是什么 ？ 5 .文章突出水清的句子是什么 ？ 一

4、 6 .文章突出表現(xiàn)水急的句子 ？ 一 7 .“從流飄蕩，任意東西”，表現(xiàn)了作者怎樣的心境 ？ 一 8 .富春江的山水之奇異作者是通過(guò)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)兩方面來(lái)描繪的 ，請(qǐng)同學(xué)們分別找出寫(xiě)視一 覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的句子，加以品析。 9 .“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這句話表達(dá)了作者怎樣的情懷 ？ 10 .第3段寫(xiě)“奇山”，以 、、、7 字，將崇山峻嶺化靜為動(dòng)，再以、、、四種聲 音從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出山間的勃勃生機(jī)。 11 .“鶯飛戾天者”與“經(jīng)綸世務(wù)者”分別指什么人 ？ 12.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ？ 【鞏固檢測(cè)】 1 .給下列加點(diǎn)的字注音。 ⑴水皆翼碧，千丈見(jiàn)底。（ ）

5、（2）泉水激石，診泠作響。（ ） ⑶好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。（ ） ⑷ 鶯飛戾天者，望峰息心。（ ） 2 .指?出下列各組中的加點(diǎn)詞的不同用法。 （1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮.。（ ） 欲窮其林。（ ） （2）猿則百叫無(wú)絕.（ ） 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（ ） （3）鶯飛戾天者，望峰息心。（ ） 果如鶴唳云端。（ ） 3 .《與朱元思書(shū)》的作者 ，是（朝代）文學(xué)家。字 ，吳興 故章B人。他的散文以寫(xiě)景見(jiàn)長(zhǎng) ，有人仿效他的文體，稱(chēng)“”。 閱讀語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里 ，奇山異水，天下獨(dú) 絕。 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直

6、視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好 鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者 ，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷 忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 4 .指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是 （ ） A.風(fēng)煙俱凈，天山共色。 B.奇山異水，天下獨(dú)絕。 C.經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 D.疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 5 .下列句子不是駢句的一項(xiàng)是 （ ） A.從流飄蕩，任意東西。 B.自富陽(yáng)至桐廬一百許里。 C.夾岸高山，皆生寒樹(shù)。 D.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。 6 .指出下列句中畫(huà)線詞的活

7、用特點(diǎn)。 ①風(fēng)煙俱也:_ ②橫柯上蔽：_ 7 .從聽(tīng)覺(jué)上看，富春江有哪些迷人景色 ？找出具體語(yǔ)句來(lái)。 8 .用原文填空。 （1）總領(lǐng)全文的句子是：,。 （2）從側(cè)面表現(xiàn)水清澈的句子是 ：,。 （3）表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情的句子 （4）在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)景物的對(duì)偶句各一句 9.解釋下列加點(diǎn)的詞。 風(fēng)煙俱凈（ ） 一百許（ ）里 猛浪若奔（ 蟬則千轉(zhuǎn)（ ）不窮 窺谷忘反（ ） 橫珂（ ）上蔽 經(jīng)綸（ ）世務(wù)者 鶯飛戾（ ）天者 10「將下列句子翻譯成現(xiàn)代雙語(yǔ)。 (1) 風(fēng)煙俱凈 , 天山共色。 (2)

8、 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 , 互相軒邈 , 爭(zhēng)高直指 , 千百成峰。 (3) 鳶飛戾天者 , 望峰息心 ; 經(jīng)綸世務(wù)者 , 窺谷忘反。 參考答案 【整體理解】 3. 從應(yīng)用范圍及標(biāo)題形式看 , 它屬于書(shū)信。 從文章的內(nèi)容看 , 它屬于游記 ( 散文 ) 。從語(yǔ)言特點(diǎn)上看 , 它屬于駢體文。 4. 詞義略 本段大意 : 總寫(xiě)富春江從富陽(yáng)至桐廬間的“奇山異水 , 天下獨(dú)絕?！? 5. 詞義略 本段大意 : 寫(xiě)異水 , 以水“清”和流“急”的特點(diǎn)突出其“異”。 6. 詞義略 本段大意 : 寫(xiě)奇山 , 從山之形、之聲、之色的角度寫(xiě)山之“奇”。 7. 略 【合作探究】 1. 奇山異水 , 天

9、下獨(dú)絕。 2. 山水 奇山異水 天下獨(dú)絕 水清 流急 3. 雖乘奔御風(fēng) , 不以疾也。 4. 風(fēng)煙俱凈 , 天山共色。 5. 水皆縹碧 , 千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石 , 直視無(wú)礙。 6. 急湍甚箭 , 猛浪若奔。 7. 閑適隨意 , 悠然 , 心情舒暢。 8. 視覺(jué)方面 : ①“風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一派天朗氣清、明快秀麗的景色 ，而 且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來(lái)描寫(xiě) , 就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。 ②“從流飄蕩，任意東西”，既寫(xiě)出富春江千回百轉(zhuǎn)的特色 ，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然 美好景色的閑適心情。 ③“夾岸高山，皆生寒樹(shù)”，一個(gè)“寒”字，暗示

10、了深秋的時(shí)令特征，也寫(xiě)出了人的主觀 感受。 ④“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫(xiě)出江的兩岸崇山峻 嶺、高聳入云的雄奇景色 ; “競(jìng)爭(zhēng)”二字把靜止的山寫(xiě)活了 , 賦予了它們以生命和動(dòng)感。 聽(tīng)覺(jué)方面 : “泉水激石 , 泠泠作響 ; 好鳥(niǎo)相鳴 , 嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮 , 猿則百叫無(wú)絕。”泉水泠 泠 , 鳥(niǎo)鳴成韻 , 蟬聲不斷 , 猿嘯無(wú)絕 , 組成了一部美妙的大自然交響曲 , 使人產(chǎn)生身臨其境之感 令人神往。 9. 兩句話表現(xiàn)出作者對(duì)山水之美的贊嘆 , 對(duì)大自然美好景色的熱愛(ài) , 含蓄地表達(dá)了作者 淡泊名利 , 厭倦官場(chǎng)政務(wù) , 向往寧?kù)o閑適生活的人生

11、態(tài)度。 10. 負(fù) 競(jìng) 軒邈 爭(zhēng) 直 泉聲 鳥(niǎo)聲 蟬聲 猿聲 11. 分別指追逐名利的人和熱衷于官場(chǎng)的人。 12. 表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛(ài)和鄙棄名利的思想感情。 【鞏固檢測(cè)】 1 .略 習(xí)！ 2 .(1) 盡 , 完, 停止 走完 (2) 停止 消失 (3) 至 叫 3 . 吳均 南朝 叔庠 吳均體 4 .C 5.B 6. ①形容詞作動(dòng)詞 , 消失 ②名詞作狀語(yǔ) , 在上面 7. 泉水激石 , 泠泠作響 ; 好鳥(niǎo)相鳴 , 嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮 , 猿則百叫無(wú)絕。 8. (1) 略 (2) 游魚(yú)細(xì)石 直視無(wú)礙 (3) 鳶飛戾天者 , 望峰息心 ; 經(jīng)綸世務(wù)者 , 窺谷忘反 (4) 橫柯上蔽 , 在晝猶昏 ; 疏條交映 , 有時(shí)見(jiàn)日。 泉水激石 , 泠泠作響 ; 好鳥(niǎo)相鳴 , 嚶嚶成韻。 9. 略 10. 略