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1、題型專題（二）坐標曲線題坐標曲線題類型一：熱學坐標曲線圖 【方法歸納】【方法歸納】 初中階段常見的坐標曲線有三種：直線、曲線、折線。坐標曲線題的解題步驟：識圖，弄清圖像橫坐標和縱坐標所表示的物理量，確定兩個物理量之間的關系。析圖，分析圖像的起點、交點、拐點和終點的意義，分析線段或曲線的趨勢。用圖，從題中提出的問題入手，順藤摸瓜，從圖像中尋找相關的解題信息，問題就可迎刃而解。熱學坐標曲線題熱學坐標曲線題1.小南同學用同一酒精燈加熱，完成了冰的熔化和水的沸騰實驗后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，得到如圖T2-1所示的圖像。請你分析： 圖T2-1（1）測得水的沸點為，此時的大氣壓可能（選填“大于”“小于”或“等于
2、”）標準大氣壓。（2）BC段表示物質處于狀態(tài)，B點物質處于態(tài)，C點物質處于態(tài)。98固液共存固液共存固固液液2.2019徐州在“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，量取沙子和水時，要保證它們的質量；用酒精燈分別加熱沙子和水，沙子和水的溫度升高，能增加；如果采用升高相同溫度，比較加熱時間的方式，得到的圖像應是如圖T2-2所示兩圖像中的圖（選填“甲”或“乙”）。晶體熔化過程中持續(xù)吸熱，內能增加晶體熔化過程中持續(xù)吸熱，內能增加大于大于相等內乙6比熱容比熱容3.用兩個相同的電加熱器，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲液體的比熱
3、容大于乙液體的比熱容B.加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C.加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同B 4.小明在探究物質的放熱能力與哪些因素有關時，分別用質量均為0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并對實驗數(shù)據(jù)進行了處理繪制出如圖并對實驗數(shù)據(jù)進行了處理繪制出如圖T2-4所示的圖像，實驗過程中，水和另一種液體在相所示的圖像，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱同時間內放出的熱量相等，分析圖像可以得出：（選填“甲”或“乙”）液體為水，另一種液體的比熱容為，這種液體在015min內放出的熱量為。甲甲2.1103
4、J/（kg）4.2104 J5.如圖T2-5所示是冷水與熱水混合時，溫度隨時間變化的圖像，假設在熱傳遞過程中沒有熱量損失，那么，由圖中所給的信息可知，冷水與熱水的質量之比是，冷水吸收的熱量與熱水放出的熱量之比是。圖T2-5類型二力學坐標曲線題6.如圖T2-6所示的速度-時間圖像中，表示勻速直線運動的是（）圖T2-62 11 1B1 17.2019瀘州甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖像如圖T2-7所示。下列說法中正確的是 （）圖T2-7A.在t=0時刻，甲、乙兩車在同一位置B.在0到t1時間內，甲、乙兩車的速度相等C.在t1到t2
5、時間內，甲、乙兩車通過的路程相等D.在0到t2時間內，乙車做勻速直線運動C8.甲、乙兩種物質的m-V圖像如圖T2-8所示分析圖像可知（）A.若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等，則甲的質量較小C.甲、乙兩物質的密度之比為4 1D.甲、乙兩物質的密度之比為1 49.小明在實驗時發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)。若他某次開始拉木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖T2-9所示，其中04 s內木塊處于靜止狀態(tài)。由此可知要使靜止的木塊開始運動，至少要用N的水平拉力。 C2.310.如圖T2-10甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F隨時間變化的圖像如圖乙
6、所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下分析正確（）A.02 s內木箱沒有動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力B.24 s內木箱受到的摩擦力大小為40 NC.46 s內人對木箱的推力做功為80 JD.6 s后小明如果停止用力，木箱將做勻速直線運動B11.小明與同學進行爬桿比賽，如圖T2-11甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的速度-時間圖像如圖乙所示，但他所受摩擦力-時間圖像中漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補充完整，應是圖丁中的（）12.小明在做雞蛋沉浮實驗，雞蛋漂浮在鹽水表面（如圖T2-12所示），接著他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過程中雞蛋所受浮力F與向鹽水中加入水的
7、質量m的關系是圖T2-13中的（）圖T2-12圖T2-13圖T2-11AD13.小明把排球豎直向上拋出，排球在運動過程中動能Ek隨時間t變化的圖像與圖T2-14所示四幅圖最接近的是（）圖T2-14A14.2019蘇州市平江區(qū)模擬如圖T2-15甲所示，小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落，從a處開始接觸彈簧，壓縮至c處時彈簧最短；從a處至c處的過程中，小球在b處速度最大。小球的速度v和彈簧被壓縮的長度L之間的關系如圖乙所示，不計空氣阻力，則從a處至c處的過程中下列說法正確的是（）A.小球減少的機械能轉化為彈簧的彈性勢能B.小球的重力勢能先減小后增大C.小球的動能一直減小D.小球所受重
8、力始終大于彈簧的彈力A 15.如圖T2-16甲所示，當開關S從觸點2轉到1時，電流表和電壓表對應的示數(shù)如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是V，電阻R2的阻值是，電阻R2的U-I圖像是圖丙中的（選填“a”或“b”）。類型三電學坐標曲線題620a 16.如圖T2-17甲所示，電路中R2為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關S，將滑片P從b端移動到a端的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖乙所示，則電源電壓為V，滑動變阻器R1的最大阻值為，電阻R2的阻值為。4155 17.在“探究導體中的電流與電壓關系”的實驗中，得到了甲、乙兩個元件的電流與電壓的數(shù)據(jù)，通過整理繪制出了如圖T2-18所示的
9、圖像，據(jù)圖像分析，下列判斷正確的是（）A.甲、乙兩元件中的電流與電壓都成正比B.乙元件是一個定值電阻且阻值大小為10C.若甲、乙元件并聯(lián)后，接到2V的電壓下，電路消耗的總功率是1.2WD.若將甲、乙兩元件串聯(lián)起來接到電路中，當通過甲元件的電流為0.2A時，甲、乙兩元件消耗的功率之比為2 1c18.2019徐州一模改編小陽組設計了一個天然氣泄漏檢測電路，如圖T2-19甲所示，R為氣敏電阻，其阻值R隨天然氣濃度變化的圖像如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是 （）A.若天然氣濃度增大，則電壓表示數(shù)變小B.若天然氣濃度減小，則電流表示數(shù)變大C.若天然氣濃度增大，則電路消耗的
10、總功率變大D.若天然氣濃度減小，則電壓表與電流表示數(shù)都變大圖T2-19c19.2019沛縣校級模擬如圖T2-20甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12 V，閉合開關S后，滑片P從右端滑至左端的過程中，小燈泡I-U關系圖像如圖乙所示，則下列說法中錯誤的是（）A.電源電壓為12 VB.滑動變阻器的最大阻值為9 C.該電路總功率變化范圍為1224 WD.小燈泡的額定功率為12 W圖T2-20D20.在如圖T2-21甲所示的電路中，R1的阻值是20 ，滑動變阻器R2消耗的功率P與其接入電路的阻值R2的關系圖像如圖乙所示，則R2消耗的最大功率是（）A.0.45 WB.0.50 WC.0.80
11、WD.0.90 WA21. 燈泡L上標有“6 V6 W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化的關系如圖T2-22甲所示?，F(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為10 V不變，電流表的量程為00.6 A，電壓表的量程為015 V，則下列說法正確的（）A.燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為6 VB.當電流表示數(shù)為0.4 A時，電壓表的示數(shù)為9 VC.燈泡L的阻值隨電壓表示數(shù)的增大而增大D.為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為10 W圖T2-22B類型四其他坐標曲線題22.2019沛縣校級模擬下列從圖T2-23中得到的信息正確的是 （） 圖T2-23A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質量成反比B
12、.圖乙表示物體正以5 m/s的速度做變速運動C.圖丙告訴我們小燈泡的阻值是固定不變的D.圖丁警示我們一個多世紀以來人類能源消耗急劇增長D23.圖T2-24中的正比例函數(shù)圖像，所反映物理量之間的關系，描述正確的是（） 圖T2-2424.科學探究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關的量x、y之間存在一定的關系，且可用圖像表示。下列相關的量之間不符合如圖T2-25所示關系的是（）A.恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系B.某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系C.某種物質制成的物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關系D.通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系圖T2-25cc25.如圖T2-26所示是標準大氣壓下，質量為1 g的某液體的v-t圖像，以下說法正確的是（）A.4 時，液體密度最小B.溫度升高，液體密度不變C.液體1 時的體積比5 時的大D.由1 升高到8 ，液體體積一直變大圖T2-26c
中考復習題型專題課件 坐標曲線題 23張PPT
