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宇宙探秘
學習過程
學習輔助
類比法：宇宙在膨脹P37
目標、學法（時間2分鐘）
學習目標：
1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入。
2.通過對人類探索宇宙歷程的展示，培養(yǎng)學生執(zhí)著追求真理的科學精神。
3.大致了解我國的航空航天技術進展，體會我國在載人航天方面所取得的偉大成就對體現(xiàn)我國綜合國力及提升我國國際地位的重要性。
學法指導：以文獻資料為主的理論探究；宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)；向同學老師求助……..
一、自主先學（時間10分鐘）
一、從“地心說”到“日心說
2、”
1、古希臘天文學家 提出了以地球為中的“地心說”。
2、波蘭天文學家 的傳世之作《天體運行論》，向人們描繪了一個全新的宇宙，創(chuàng)立了“ ”。
二、星空世界
自主學習，交流與討論：
1、 什么是恒星？恒星是不是靜止的？
2、什么是銀河系？
結論：宇宙是一個 結構系統(tǒng)。
三、宇宙的形成
科學家現(xiàn)在認為宇宙是如何形成的？
四、生活&物理&社會
4、自主先學疑難摘要：
二、對學（3分鐘）疑問
群學（5分鐘）
3、疑問
三、 展示及預設（酌情預設如下，時間10分鐘）
四、 整理導學案，總結提升（用時5分鐘）
五、 快樂達標（5分鐘）
必做題：1、人們將 定義為光年，符號 ，光年是 的單位，1光年= m。
2、地球運動的基本形式（ ）
A．自轉 B．公轉 C．自轉和公轉 D．自轉或公轉
3、下列說法正確的是：( )
A．恒星是指宇宙中不動的星球B．太陽是銀河系中的一顆普通的恒星
C．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，由幾百個星系組成
D．銀河系
4、是一個僅僅由群星組成的天體系統(tǒng)
4、織女星離地球的距離約24.5l.y.，我們在地球上看到的織女星的星光是織女星( )
A．現(xiàn)在所發(fā)的光 B．約24.5h前發(fā)的光
C．約24.5d前所發(fā)的光 D．約24.5y前所發(fā)的光
5、關于宇宙觀，下列說法正確的是( )
A．地球是宇宙的中心 B．太陽是宇宙的中心
C．銀河系的中心是宇宙的中心 D．宇宙找不到中心
選做題：1、關于宇宙起源，根據(jù)大多數(shù)宇宙科學家的認定，你認為下列說法中正確的是（ ）
①宇宙誕生于距今約150億年的一次大爆炸②大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質及時間、空間 ③大爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降 ④宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成超星系團、星系團、星系及恒星、行星等
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④
教學反思：
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