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1、2014學年第一學期學校工作計劃 小學工作計劃
【指導思想】
繼續(xù)狠抓師德師風建設，注重強化教師業(yè)務能力的提升；繼續(xù)狠抓學生養(yǎng)成教育，進一步強化學生常規(guī)禮儀教育。注重學科知識的基礎性，注重學生能力的形成過程，培養(yǎng)身心健康、健美、活潑，適應時代發(fā)展的學生。
【主要工作】
1、狠抓教師職業(yè)道德的提升工作。在強化內(nèi)在素質(zhì)提升的同時，加大對教師職業(yè)道德品質(zhì)的監(jiān)督力度，做到自律與他律相結(jié)合，使師德水平得以再次提升。
2、強化教師業(yè)務素質(zhì)與能力水平的進一步提升。加強教師對文化知識的修煉，加強教師對教學基本功的錘煉，加強教師對課堂教學能力的鍛造。
3、加強對教師隊伍“堅持科學，反對迷信”方
2、面的教育。樹立科學唯物的人生觀，始終以最科學、最前沿、最先進的教育理念教育學生。
4、愛是做好教育的關鍵所在，正確處理師生間的純潔之愛，使師生關系更加健康，更加純凈，更加深厚。
5、在常規(guī)養(yǎng)成教育的基礎上，進一步提升學生的禮儀素養(yǎng)。具體從學生的言行舉止、接人待物等一系列“小事”上入手，對學生施加常規(guī)禮儀行為教育。
6、加強對學生的安全教育。要針對學生性別、年齡進行預防可疑人教育，確保兒童不受侵害。
7、要繼續(xù)結(jié)合重大紀念日對學生進行感恩教育、愛國教育以及民族傳統(tǒng)文化教育。
8、通過各種活動，加強學生的集體主義教育，協(xié)作精神教育及勞動光榮教育。
9、要進一步關注特殊群體學生，把更多的
3、愛灑向他們使之感受到群體的陽光與溫暖。
10、要繼續(xù)加強心理健康教育，開展心理健康活動，讓學生正確認識心理問題，從而得到正確的疏導。
11、繼續(xù)鞏固科技教育成果，在普及的基礎上堅持創(chuàng)新，做到可持續(xù)發(fā)展。要在全校弘揚學科學、愛科學的傳統(tǒng)，加大科技創(chuàng)新力度。
12、貫徹落實教育部減負十條規(guī)定，小學不留書面式家庭作業(yè)。
13、注重學科基礎知識培養(yǎng)。改變傳統(tǒng)的傳教模式，務必使學生在輕松、美好、愉悅的氛圍中學習。
14、必須注重學生多種能力的培養(yǎng)。挖掘、借鑒、學習更新的教育理念，真正使學生聽、說、讀、寫能力、分析與判斷能力、創(chuàng)新思維能力等再次提升。
15、進一步增強教師駕馭課堂能力。要針對不
4、同學科、不同年級因材施教，設計好適合學生特點及發(fā)展規(guī)律的教學計劃，增強教學的活力。
16、要經(jīng)常并善于和學生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學生閃光點并加以肯定和表揚，要把“小事”做實，把“小事”做好，使學生真正主動喜愛你和你的教學。
17、要注重教學效率的提高，不斷探索提高效率的新路徑，要摒棄經(jīng)驗主義、形式主義的教育思想，不斷拓寬教學思路。
18、繼續(xù)鞏固各級科研課題實驗成果，使科研課題更加務實，更加有效。
19、開展具有二小風采的各類學生精品活動，為學生搭建展示的舞臺，提升學生的綜合素質(zhì)。
20、貫徹“陽光體育活動”，確保兩操、兩課的真正落實，確保學生體育鍛煉時間，提高學生身體健康素質(zhì)。
21、
5、繼續(xù)推進“防近控近”工作落實。從多方面、多角度關注學生視力，在鞏固成果的基礎上努力降低近視率。
22、進一步提升學生審美能力。引導學生步入正確、高雅、有品位的美的殿堂。以此培養(yǎng)學生展現(xiàn)美的能力和藝術修養(yǎng)。
23、努力做好“海石畫、貝殼畫”（實驗）項目。以此突出學校美育特色，提升美育品位。
24、本著二號校區(qū)“雪中送炭”，總校區(qū)“持續(xù)發(fā)展”，商務區(qū)分?！板\上添花”的思路適當投入，繼續(xù)改善辦學條件，使三個校區(qū)均衡發(fā)展。
25、樹立“保障”與“服務”的后勤工作思想，確保三址校區(qū)的教育教學正常有序開展。
26、開展工會活動，融合三址校區(qū)教師情感，替教師排憂解難，努力解決教師后顧之憂。
27、結(jié)合時期特點，開展支部工作。彰顯黨員特征，發(fā)揮黨員榜樣作用。
28、隨機做好各相關部門不可預見的臨時性工作，做到安排周密，效果突出。
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