《《爸爸的花兒落了》課件 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《爸爸的花兒落了》課件 (2)(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了邵學(xué)輝哈密中學(xué) 張婷林海音(林海音(1918191820012001),原名林含英,),原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣苗小名英子,原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡日本栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺(tái),因父親不不久即返臺(tái),因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音舉家遷居北京,林海音即在北京長(zhǎng)大,即在北京長(zhǎng)大,19481948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。后從事文藝創(chuàng)作。她她的創(chuàng)作豐富,的創(chuàng)作豐富,代表作代表作有有散文集兩地散文集兩地蕓窗夜讀;短篇蕓窗夜讀;短篇
2、小說(shuō)集城南舊事小說(shuō)集城南舊事燭心;長(zhǎng)篇小說(shuō)燭心;長(zhǎng)篇小說(shuō)春風(fēng)曉云;春風(fēng)曉云;廣播劇集薇薇的周廣播劇集薇薇的周記記等。等。夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了??墒牵嵌嗝聪肽钔曜≡诒本﹫?chǎng)面的可是,是多么想念童年住在北京場(chǎng)面的那些景色和人物??!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫那些景色和人物?。∥覍?duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。存下來(lái)。就這樣,我寫了一本城南舊事。
3、就這樣,我寫了一本城南舊事。我默默地想,慢慢地寫??匆姸?yáng)下的我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。重臨于我的心頭。城南舊事電影劇照城南舊事電影劇照英子和爸爸英子和爸爸雞毛雞毛撣撣子子咻咻咻咻簪簪驪驪歌歌腫脹腫脹叮囑叮囑恐懼恐懼花花圃圃d dn nxixi xixiznznl l zhngzhng zhzhngngdngdng zhzhkngkng jjpp挪挪窩兒窩兒nunu恥恥笑笑chch檢檢 查查 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、郁血或充血而體積增大。再三囑咐。懼怕,害怕。在一個(gè)地方來(lái)回地走
4、。比喻猶疑不決。驪歌驪歌( (又名又名送別送別) )題目含義題目含義一語(yǔ)一語(yǔ)“雙關(guān)雙關(guān)”實(shí)指實(shí)指爸爸種的夾竹桃的敗落爸爸種的夾竹桃的敗落象征象征天性愛(ài)花的爸爸的辭世天性愛(ài)花的爸爸的辭世初讀課文解題自由朗讀課文,并思考問(wèn)題:自由朗讀課文,并思考問(wèn)題: 從全文看,爸爸是個(gè)怎樣的人?從全文看,爸爸是個(gè)怎樣的人? “ “花花”在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?在全文結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?文中哪些寫的是眼前事,哪些是回文中哪些寫的是眼前事,哪些是回憶過(guò)去的事,回憶的事情是怎樣引憶過(guò)去的事,回憶的事情是怎樣引出的?出的?文章表達(dá)了爸爸對(duì)女兒怎樣的感情?文章表達(dá)了爸爸對(duì)女兒怎樣的感情?(點(diǎn)擊題號(hào)進(jìn)入答案)1. 1.
5、鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么困難鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。2 2. . 很重感情,他聽到弟弟被日本人很重感情,他聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。害死的消息,便急得吐血了。3 3. . 特別愛(ài)花,每天下班回來(lái),第一特別愛(ài)花,每天下班回來(lái),第一件事就是澆花。件事就是澆花。爸爸表面上很嚴(yán)厲,實(shí)際上卻充滿愛(ài)心。爸爸表面上很嚴(yán)厲,實(shí)際上卻充滿愛(ài)心。文章題目為文章題目為“爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了”,與題目相映,文章也多處寫到花,與題目相映,文章也多處寫到花,如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生如開頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病
6、住院,結(jié)尾用病住院,結(jié)尾用“垂落的夾竹桃垂落的夾竹桃”回回應(yīng)前文,點(diǎn)出爸爸已不在人間,中間應(yīng)前文,點(diǎn)出爸爸已不在人間,中間還寫了爸爸的愛(ài)花,可以看出還寫了爸爸的愛(ài)花,可以看出“花花”是作為貫穿小說(shuō)始末的。是作為貫穿小說(shuō)始末的。“花花”在全文中出現(xiàn)過(guò)幾次?在全文中出現(xiàn)過(guò)幾次? 它結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?它結(jié)構(gòu)中起怎樣的作用?文中哪些寫的是眼前事,哪些是回憶文中哪些寫的是眼前事,哪些是回憶過(guò)去的事,回憶的事情是怎樣引出的?過(guò)去的事,回憶的事情是怎樣引出的?眼前眼前回憶回憶意識(shí)到意識(shí)到插插敘敘重點(diǎn)表達(dá)了爸爸對(duì)重點(diǎn)表達(dá)了爸爸對(duì)女兒的深情和盼望女兒女兒的深情和盼望女兒長(zhǎng)大、懂事的情感。長(zhǎng)大、懂事的情感。文章
7、表達(dá)了爸爸對(duì)女兒怎樣的感情?文章表達(dá)了爸爸對(duì)女兒怎樣的感情?簡(jiǎn)單歸納一下簡(jiǎn)單歸納一下“我我”成長(zhǎng)的歷程成長(zhǎng)的歷程:“我我”在爸爸的管教下克服在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病,在爸爸的鼓勵(lì)下了懶惰的毛病,在爸爸的鼓勵(lì)下有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣,在有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣,在爸爸話語(yǔ)的激勵(lì)下最終以成人的爸爸話語(yǔ)的激勵(lì)下最終以成人的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對(duì)爸爸去世的噩耗。姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對(duì)爸爸去世的噩耗。爸爸沒(méi)有參加爸爸沒(méi)有參加“我我”的畢業(yè)典禮,的畢業(yè)典禮,“我我”想起昨天在醫(yī)院看望爸爸的情想起昨天在醫(yī)院看望爸爸的情景。景?!拔椅摇毕肫鸢职直葡肫鸢职直啤拔椅摇鄙蠈W(xué)的事。上學(xué)的事。“我我”想起院里的花今年都沒(méi)有上肥
8、,想起院里的花今年都沒(méi)有上肥,而爸爸平時(shí)最喜愛(ài)花。而爸爸平時(shí)最喜愛(ài)花。畢業(yè)典禮上畢業(yè)典禮上“我我”認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想起過(guò)去爸爸讓單獨(dú)去匯錢的事。了,想起過(guò)去爸爸讓單獨(dú)去匯錢的事。爸爸的花兒落了,爸爸的花兒落了,“我我”也長(zhǎng)大了。也長(zhǎng)大了。一、(一、(1-121-12)二、(二、(13-3113-31)三、(三、(32-3432-34)四、(四、(35-5335-53)五、(五、(54-6854-68) 城南舊事描寫了一個(gè)小姑娘長(zhǎng)大的城南舊事描寫了一個(gè)小姑娘長(zhǎng)大的歷程,小說(shuō)的主人公英子在經(jīng)歷了一系列人歷程,小說(shuō)的主人公英子在經(jīng)歷了一系列人生的遭遇和挫折后,告別了動(dòng)蕩的童年。而生的遭遇和挫折后,告別了動(dòng)蕩的童年。而當(dāng)我們每一個(gè)人走到這一天時(shí),都會(huì)產(chǎn)生一當(dāng)我們每一個(gè)人走到這一天時(shí),都會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜情感,既想成為一個(gè)大人,又不愿長(zhǎng)種復(fù)雜情感,既想成為一個(gè)大人,又不愿長(zhǎng)大,你們有這種心情嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。大,你們有這種心情嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。體裁:體裁:自傳體短篇小說(shuō)自傳體短篇小說(shuō)主旨:主旨:本文記敘本文記敘“我我”的童年往事:父的童年往事:父親親對(duì)對(duì)“我我”的期望與教誨,以及父親的去的期望與教誨,以及父親的去世世令令“我我”成長(zhǎng)起來(lái),抒發(fā)成長(zhǎng)起來(lái),抒發(fā)“我我”對(duì)父親對(duì)父親的無(wú)的無(wú)限懷念。限懷念。