《五年級下數學習題課件-第一、二單元單元復習提升 人教新課標》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《五年級下數學習題課件-第一、二單元單元復習提升 人教新課標(46頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、1 1 觀察物體觀察物體 2 2 因數和倍數因數和倍數1 觀察物體觀察物體 2 因數和倍數因數和倍數RJ 五年級下冊 1把一個魔方放在桌子上,從正面、上面、左面看到的把一個魔方放在桌子上,從正面、上面、左面看到的都是都是()。2一個立體圖形,從正面和上面看都是一個立體圖形,從正面和上面看都是 ,從左面,從左面看是看是 ,則這個立體圖形是由,則這個立體圖形是由()個同樣大小的個同樣大小的正方體組成的。正方體組成的。3從同一個方向觀察一個正方體最多能看到從同一個方向觀察一個正方體最多能看到()個面。個面。一、填空。一、填空。(每題每題3分,共分,共9分分)正方形正方形36412的因數有的因數有(
2、),50以內以內15的倍的倍數有數有( )。5三位數中,最大的奇數是三位數中,最大的奇數是(),最大的偶數是,最大的偶數是()。6一個合數至少有一個合數至少有()個因數,一個質數只有個因數,一個質數只有()個因數。個因數。738至少加至少加()是是3的倍數,至少減的倍數,至少減()是是5的倍數。的倍數。 1,2,3,4,6,1215,30,459999983213 觀察物體觀察物體 根據給出的從三個方向看到的形狀圖、用根據給出的從三個方向看到的形狀圖、用小正方體擺出相應的幾何組合體。小正方體擺出相應的幾何組合體。 根據給出的從一個方向看到的形狀圖,用給根據給出的從一個方向看到的形狀圖,用給定數
3、量的小正方體擺出相應的幾何組合體。定數量的小正方體擺出相應的幾何組合體?!耙驍岛捅稊狄驍岛捅稊怠边@部分內容最基本的這部分內容最基本的概念是什么?你能從基本概念出發(fā),概念是什么?你能從基本概念出發(fā),把有關聯的知識整理成一個圖嗎?把有關聯的知識整理成一個圖嗎?偶偶 數數奇奇 數數5的倍數的特征的倍數的特征3的倍數的特征的倍數的特征2的倍數的特征的倍數的特征最小公倍數最小公倍數公倍數公倍數倍倍 數數最大公因數最大公因數質質 數數合合 數數公因數公因數因因 數數1 1、按要求擺出小正方體,并能從不同角度、按要求擺出小正方體,并能從不同角度觀察擺出的立體圖形。觀察擺出的立體圖形。小明小明小麗小麗小紅小紅
4、從前面看從前面看從上面看從上面看從左面看從左面看連一連。連一連。對應訓練對應訓練1 1畫出你從正面、左面、上面看到的圖形的形狀。畫出你從正面、左面、上面看到的圖形的形狀。2 2、根據從不同角度看到的圖形還原立體圖形、根據從不同角度看到的圖形還原立體圖形根據下面從不同方向看到的圖形擺一擺。根據下面從不同方向看到的圖形擺一擺。從正面看從正面看從上面看從上面看從左面看從左面看2. 如圖是由如圖是由8個小正方體搭成的幾何體從上面看到的個小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形,小正方形中的數字表示該位置上的小正方體圖形,小正方形中的數字表示該位置上的小正方體的個數,則這個幾何體從左面看到的是的個數,則這個
5、幾何體從左面看到的是()。D對應訓練對應訓練2 23 3、因數和倍數的關系、因數和倍數的關系 在在4、9 和和 24 中,中, ( )是()是( )的倍數,)的倍數, ( )是()是( )的因數,)的因數, ( )和()和( )只有公因數)只有公因數1。24942444對應訓練對應訓練3 3186=3( )和和( ) 是是( )的因數,的因數,( )是是( )的倍數的倍數36=183618183和和6在整數除法中,如果在整數除法中,如果商是整數而沒有余數,商是整數而沒有余數,我們就說被除數是除我們就說被除數是除數和商的倍數,除數數和商的倍數,除數和商是被除數的因數。和商是被除數的因數。因數與倍
6、數是相互依因數與倍數是相互依存的。存的。4 4、會找一個數的因數和倍數、會找一個數的因數和倍數(2 )(18 )= 36(3 )(12 )= 36 (4 )(9 )= 36(6 )(6 )= 3613636的因數有:的因數有: 1, 2, 3,4,6, 9, 12,18,36。最小因數最小因數最大因數最大因數對應訓練對應訓練4 4填空。填空。(1)一個數的倍數的個數是一個數的倍數的個數是(),其中最小的倍數是,其中最小的倍數是(),()最大的倍數。最大的倍數。(2)寫出寫出50以內以內7的倍數的倍數( )。(3)一個數的最小倍數是一個數的最小倍數是8,它的因數有,它的因數有( )。無限的無限的
7、它本身它本身沒有沒有7,14,21,28,35,42,491,2,4,8 5 5、會找一個數的最小公倍數和最大公因數、會找一個數的最小公倍數和最大公因數把把16和和12的因數,公因數分別的因數,公因數分別填在相應的位置,并指出它們填在相應的位置,并指出它們的最大公因數是多少。的最大公因數是多少。16的因數的因數12的因數的因數 1,2,3,4,6,12 1,2,4,8,1616的因數的因數 12的因數的因數 166 123 8124 1,2,4是是16和和12公有的因數,叫做它們的公有的因數,叫做它們的公因數。公因數。其中,其中,4是最大的公因數,叫做它們的是最大的公因數,叫做它們的最大公因數
8、。最大公因數。36的倍數有:的倍數有:72,108,36,一個數的最小倍數和最大因數相等一個數的最小倍數和最大因數相等36的因數有:的因數有:1,2,3,4,6,9,12,18,36。3636對應訓練對應訓練5 54 和和 8 12 和和 36 1 和和 7 8 和和 9 5 和和 10找出下列每組數的最小公倍數。找出下列每組數的最小公倍數。做完后你發(fā)現了什么?做完后你發(fā)現了什么?當兩個數成倍數關系時,較當兩個數成倍數關系時,較大大的數就是它們的最的數就是它們的最小小公公倍倍數數。如果如果兩個數兩個數的最大的最大公因數公因數是是1 ,那么這那么這兩個數的積就是它們的兩個數的積就是它們的最最小小
9、公公倍倍數數。對應訓練對應訓練5 54 和和 8 12 和和 36 1 和和 7 8 和和 9 5 和和 10找出下列每組數的最小公倍數。找出下列每組數的最小公倍數。兩個數的公兩個數的公倍倍數和它們的最數和它們的最小小公公倍倍數之間有什么關系?數之間有什么關系?兩個數的公倍數都是最小公倍數的倍數。兩個數的公倍數都是最小公倍數的倍數。6 6、2 2、3 3、5 5的倍數的特點的倍數的特點56,79,87,195,204,630,22,31,57,65,78,83下面的數,哪些是下面的數,哪些是2的倍數?哪些是的倍數?哪些是3的倍數?哪些是的倍數?哪些是5的倍數?哪些是奇數?的倍數?哪些是奇數?哪
10、些是偶數?說一說你是怎樣判斷的。哪些是偶數?說一說你是怎樣判斷的。個位上是個位上是0, ,2, ,4, ,6, ,8的數的數都是都是2的倍數。的倍數。一個數各位上的數的和是一個數各位上的數的和是3的的倍數,這個數就是倍數,這個數就是3的倍數。的倍數。偶數有:偶數有:56,204,630,22,78奇數有:奇數有:79,87,195,31,57,65,832的倍數有:的倍數有:56,204,630,22,783的倍數有:的倍數有:87,195,204,630,57,785的倍數有:的倍數有:195,630,65個位上是個位上是0或或5的數都是的數都是5的倍數的倍數。整數中,不是整數中,不是2的倍
11、數的數叫做奇數。的倍數的數叫做奇數。整數中,是整數中,是2的倍數的數叫做的倍數的數叫做偶數(偶數(0也是偶數)。也是偶數)。 2、5的倍數的特征的倍數的特征2、5倍數不難判,個位數字是關鍵;倍數不難判,個位數字是關鍵;0,2,4,6,8個位站,個位站, 2的倍數立呈現;的倍數立呈現;0、5數字個位站,數字個位站, 5的倍數也立現;的倍數也立現;整數分成兩大類,偶數奇數依次排。整數分成兩大類,偶數奇數依次排。3的倍數的特征的倍數的特征 一個數各位上的數的和是一個數各位上的數的和是3的的倍數,這個數就是倍數,這個數就是3的倍數。的倍數。對應訓練對應訓練6 6按要求在按要求在 里填上最小的數字。里填
12、上最小的數字。(1)26 (2和和3的倍數的倍數)(2)183 (2和和5的倍數的倍數)(4)30 5(3和和5的倍數的倍數)(3)7 90(2,3和和5的倍數的倍數)12047 7、質數和合數、質數和合數56,79,87,195,204,630,22,31,57,65,78,83下面的數,下面的數,哪些是質數?哪些是哪些是質數?哪些是合數?說一說你是怎樣判斷的。合數?說一說你是怎樣判斷的。一個數,如果只有一個數,如果只有1和它本身和它本身兩個因數,這樣的數叫做質兩個因數,這樣的數叫做質數(或素數)。數(或素數)。一個數,如果除了一個數,如果除了1和它本和它本身還有別的因數,這樣的身還有別的因
13、數,這樣的數叫做合數。數叫做合數。1不是質數,也不是合數。不是質數,也不是合數。質數有:質數有:79,31,83合數有:合數有:56,87,195,204,630,22,57,65,78歸納總結:歸納總結: 一個數,如果只有一個數,如果只有1和它本身兩個因數,那么這和它本身兩個因數,那么這樣的數叫做樣的數叫做質數質數(或(或素數素數)。如)。如2,3,5,7都是質數。都是質數。 一個數,如果除了一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,那和它本身還有別的因數,那么這樣的數叫做么這樣的數叫做合數合數。如。如4,6,15,49都是合數。都是合數。1不是質數,也不是合數。不是質數,也不是合數。100以
14、內的質數有哪些?以內的質數有哪些?2357111317192329313741434753596167717379838997100以內質數表以內質數表對應訓練對應訓練7 7把下面各數分別填入指定的圈里。把下面各數分別填入指定的圈里。15403765195743915283612217764673487115,37,65,19,57,43,91,83,61,17,73,7140,52,22,76,46,48奇數奇數偶數偶數把下面各數分別填入指定的圈里。把下面各數分別填入指定的圈里。15403765195743915283612217764673487137,19,43,83,61,17,73,
15、7115,40,65,57,91,52,22,76,46,48質數質數合數合數4在在 里填數,把符合條件的都填在里填數,把符合條件的都填在()里。里。(1)質數質數 1( ) 3( ) 9( )(2)合數合數 1( ) 3( ) 9( )1,3,4,6,71,2,4,5,7,81,2,5,7,82,5,8,93,6,93,4,6,98 8、奇數和偶數及其運算性質、奇數和偶數及其運算性質填一填:填一填:(1)奇數偶數)奇數偶數( )(2)奇數奇數)奇數奇數( )(3)偶數偶數)偶數偶數( )(4)奇數)奇數偶數偶數( )(5)奇數奇數)奇數奇數( )(6)偶數偶數)偶數偶數( )奇數奇數偶數偶數
16、偶數偶數奇數奇數偶數偶數偶數偶數 整數中,是整數中,是2的倍數的數叫做的倍數的數叫做偶數偶數(0 也是偶數),也是偶數),不是不是2的倍數的數叫做的倍數的數叫做奇(奇(j)數)數。(7)相鄰兩個自然數的和是相鄰兩個自然數的和是(),相鄰四個自然,相鄰四個自然數的和是數的和是()。(8)奇數偶數奇數偶數()奇數奇數奇數奇數()偶數奇數偶數奇數()偶數偶數偶數偶數()奇數奇數偶數偶數奇數奇數偶數偶數奇數奇數偶數偶數歸納總結:歸納總結:1.偶數和奇數:偶數和奇數:整數按照是不是整數按照是不是2的倍數,可以的倍數,可以分為分為 奇數和偶數兩類。奇數和偶數兩類。2.偶數的意義和特征:偶數的意義和特征:整
17、數中,是整數中,是2的倍數的數的倍數的數叫做偶數叫做偶數(0也是偶數也是偶數)。偶數的個數是無限的,。偶數的個數是無限的,最小的偶數是最小的偶數是0,沒有最大的偶數。,沒有最大的偶數。歸納總結:歸納總結:3.奇數的意義和特征:奇數的意義和特征:整數中,不是整數中,不是2的倍數的的倍數的數叫做奇數。奇數的個數是無限的,最小的奇數叫做奇數。奇數的個數是無限的,最小的奇數是數是1,沒有最大的奇數。,沒有最大的奇數。對應訓練對應訓練7 73選擇。選擇。(1)2加除加除2以外其他的質數,和是以外其他的質數,和是()。A奇數奇數B偶數偶數C奇數或偶數奇數或偶數(2)如果如果n表示自然數,則表示自然數,則2
18、n表示表示(),2n1表示表示()。A奇數奇數 B偶數偶數 C不能確定不能確定(3)兩個偶數的和是兩個偶數的和是(),兩個合數的和是,兩個合數的和是()。A奇數奇數 B偶數偶數 C不能確定不能確定ABABC(4)除除2以外,其他質數中的任意兩個數的和是以外,其他質數中的任意兩個數的和是(),三個數的和是,三個數的和是()。A奇數奇數 B偶數偶數 C不能確定不能確定(5)一個奇數一個奇數(),得偶數。,得偶數。A乘乘5 B乘乘4 C加加6BAB1一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質數,一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質數,它的周長是它的周長是40 cm,它的面積最大是多少平方厘米?,它的面
19、積最大是多少平方厘米?40220(cm),20317713要使面積最大,就是要使面積最大,就是13791(cm2)答:它的面積最大是答:它的面積最大是91平方厘米。平方厘米。2、答:選裝答:選裝5瓶的包裝盒瓶的包裝盒能正好把能正好把70瓶飲料裝完。瓶飲料裝完。3一籃雞蛋,一籃雞蛋,2個個2個地數,個地數,3個個3個地數或個地數或5個個5個地數,個地數,都正好數完,這籃雞蛋至少有多少個?都正好數完,這籃雞蛋至少有多少個?23530(個個)4有有64個橘子,把它們放在個橘子,把它們放在9個盤子里,每個盤子里個盤子里,每個盤子里只能放奇數個。你能辦到嗎?只能放奇數個。你能辦到嗎?不能,因為不能,因為
20、9個奇數相加的和是奇數,個奇數相加的和是奇數,64是一個偶數。是一個偶數。5. 食品店有食品店有 70多個松花蛋,如果把它裝進多個松花蛋,如果把它裝進 4個一排的個一排的蛋托中,正好裝完。如果把它裝進蛋托中,正好裝完。如果把它裝進 6個一排的蛋托個一排的蛋托中,也正好裝完。你能求出有多少個松花蛋嗎?中,也正好裝完。你能求出有多少個松花蛋嗎?這個問題該怎樣思考呢?這個問題該怎樣思考呢?這些松花蛋如果裝進這些松花蛋如果裝進 4 個一排的蛋托中,正好裝個一排的蛋托中,正好裝完。如果裝進完。如果裝進6 個一排的蛋托中,也正好裝完。個一排的蛋托中,也正好裝完。說明這些松花蛋是說明這些松花蛋是4 和和6
21、的公倍數。我們可以先的公倍數。我們可以先求出求出4和和6的最小公倍數是的最小公倍數是12,因為食品店有,因為食品店有70多多個松花蛋,所以用個松花蛋,所以用126 = 72求出有求出有72個松花蛋。個松花蛋。6小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛回南岸,不斷往返回南岸,不斷往返(往返算往返算2次次)。(1)小船擺渡小船擺渡11次后在南岸還是在北岸,為什么?次后在南岸還是在北岸,為什么? 答:在北岸。因為答:在北岸。因為11是奇數,所以小船擺是奇數,所以小船擺渡渡11次后在北岸。次后在北岸。6小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛回南岸,不斷往返回南岸,不斷往返(往返算往返算2次次)。 (2)有人說擺渡有人說擺渡100次后,小船在北岸,他的說法對嗎?次后,小船在北岸,他的說法對嗎?為什么?為什么? 答:不對。因為答:不對。因為100是偶數,小船擺渡是偶數,小船擺渡100次后在南岸,所以他的說法不對。次后在南岸,所以他的說法不對。作作 業(yè)業(yè) 從課后習題中選取從課后習題中選取。 Thank you!