2019版九年級歷史下冊 3《凡爾賽—華盛頓體系》習(xí)題2 新人教版

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。 2019版九年級歷史下冊 3《凡爾賽—華盛頓體系》習(xí)題2 新人教版 1、1919年1月的巴黎和會討論的中心議題是( ) A、如何處置戰(zhàn)敗后的德國 B、解決中國山東問題 C、解決遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)的美日矛盾 D、關(guān)于波蘭、捷克等國的獨立問題 2、《凡爾賽和約》中,最能體現(xiàn)巴黎和會性質(zhì)的規(guī)定是( ) A、德國的邊界問題     B、限制軍備問題 C、賠款問題      D、瓜分德國海外殖民地問題 3、右圖反映的情景與《凡爾賽和約》中哪一項規(guī)定有關(guān)( ) A、由法國收回阿爾薩

2、斯和洛林 B、不許德國擁有空軍 C、德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨立 D、德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分 4、一戰(zhàn)后,在帝國主義國家主導(dǎo)下簽訂了《凡爾賽和約》。這個和約的受益國有( ) ①德國 ②英國 ③法國 ④中國 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 5、國際聯(lián)盟的實質(zhì)是( ) A、制裁德國的機構(gòu) B、維護(hù)和平的機構(gòu) C、制裁侵略的機構(gòu) D、帝國主義維護(hù)戰(zhàn)后資本主義世界秩序的機構(gòu) 6、1922年九國代表簽署的關(guān)于中國問題的《九國公約》暫時解決的帝國主義國家間的矛盾是(

3、) A、法德矛盾 B、美日矛盾 C、英法矛盾 D、英美矛盾 7、華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)是因為( ) A、都是協(xié)約國主持召開的 B、都是英美主宰的大會 C、是先后召開的 D、華盛頓會議也是一個分贓會議 8、閱讀下列材料,回答問題: 材料一:法國收回阿爾薩斯和洛林,薩爾礦區(qū)交給法國開采,薩爾區(qū)由國際聯(lián)盟代管15年;確定德波邊界,把原來屬于波蘭的一些地區(qū)仍留給德國??偟膩碚f,德國失去了原來領(lǐng)土的1/8,同時卻保留下了10萬平方千米歷來屬于波蘭的領(lǐng)土。德國的領(lǐng)土縮小了很多,但卻成功地避免了肢解,完整地保留了下來。 材料二:除中國外,締約各國協(xié)定:一、新生中國主權(quán)的獨立,及領(lǐng)土與行政之完整;二、給予中國完全無礙之機會,以發(fā)展并維持以有力鞏固之政府;三、施用各種之權(quán)勢,以期切實設(shè)立維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則;四、不得因中國狀況,乘機營謀特別權(quán)利,而減少友邦人民之權(quán)利,并不得獎許有害友邦安全之舉動。 請回答下列問題: ①材料一指的是什么條約哪方面的內(nèi)容?是什么會議通過的?主要確立了哪些地方的統(tǒng)治秩序? ②材料二指的是什么條約?它是在哪一次會議上通過的?主要確立了什么地方的統(tǒng)治秩序? ③思考這兩次會議之間有什么聯(lián)系?(2分)這兩次會議的實質(zhì)是什么?(2分)它對世界歷史有何重要影響? 2 / 2

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