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1、《探究電流與電壓、電阻的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案
班級
學(xué)生姓名
制單人
賀江林
預(yù)習(xí)內(nèi)容
第一節(jié):(1)
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
(1)掌握電流與電壓、電阻的關(guān)系。
(2)會運用控制變量法探究三者關(guān)系,并會運用所學(xué)知識解決問題。
(3)理解并掌握歐姆定律的內(nèi)容及公式,并會進行簡單計算。
一、 知識鏈接
1. 什么叫電流?常用的測量儀器是什么?
2. 電壓的作用是什么?常用的測量儀器是什么?
3. 什么叫電阻?影響電阻大小的因素是什么?
二、 自主學(xué)習(xí)
1、如圖分別用一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池給一個小燈泡供電,哪一次小燈泡亮?這一事實說明了__________________
2、_____________.
3、如圖甲、乙所示的電路,哪一個電流表的示數(shù)大?這又說明了__________________________________.
你是否會有這樣的思考:上面的習(xí)題揭示了電流跟電壓、電阻之間的定性關(guān)系。那么,它們之間有什么定量關(guān)系呢?
三、合作探究:對這些內(nèi)容你也應(yīng)該做到心中有數(shù),以便上課活動時有的放矢:
(一)設(shè)計探究方案:
問題1:電流受電壓和電阻兩個因素的影響,如果兩個因素同時變化(如在改變電壓的同時,也改變電阻)能否判斷出電流的變化是誰引起的呢?如果不能,我們怎樣辦才能知道電流到底是因為哪個因素引起變化的呢?
研究方法:____________
3、_______________。
問題2、要研究電流跟電壓的關(guān)系應(yīng)該怎么辦?____________________。
問題3、如果只知道一組電壓和電流的數(shù)值,能否研究出電流跟電壓的關(guān)系,若不能,應(yīng)該怎么辦?_____________________________________。
問題4、 怎樣改變電壓呢?____________________________________________。因此,滑動變阻器在本實驗中的作用是:_________________________________________________________________。
小組互相討論并在方框
4、內(nèi)畫出可行的電路圖:
(二)學(xué)生實驗
1、按電路圖連接實物。
連接電路時要注意:(1)連接前開關(guān)要________斷開;這樣做是為了防止_______(2)連接后,滑動變阻器的滑片要調(diào)到______________;這樣做是為了防止____(3)電流表要_______在電路中,電壓表要_______在電路中;(4)電流表和電壓表都必須使電流從_____________流入,從___________流出.
2、探究電流與電壓的關(guān)系:①改變定值電阻兩端的電壓,分別讀出電壓表和
電流表的示數(shù),并記錄在表格中。
R=_______
電壓U/V
電流I/A
5、
在同一坐標(biāo)系中畫出兩個電阻的U-I關(guān)系圖像。
體會用圖象解決物理問題的好處。
②、分析實驗數(shù)據(jù),總結(jié)電流跟電壓的定量關(guān)系:
________________________________________________.
3、探究電流與電阻的關(guān)系:①換用不同阻值的電阻進行上述實驗,實驗時
應(yīng)該保持電壓不變,讀出電流值計入表格中;(如何保證電壓不變?________,
滑動變阻器在這里的作用是______________________________________)。
U=_______
電壓R/Ω
電流I/A
②分析實驗
6、數(shù)據(jù),總結(jié)出電流與電阻的定量關(guān)系:
_______________________________________________________________
課堂小結(jié):
1、學(xué)習(xí)的研究方法:
2、電流跟電壓、電阻的定量關(guān)系:
自我檢查
1、導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比的條件是_______________,一段導(dǎo)
體兩端的電壓增大時,通過它的電流將__________,導(dǎo)體的電阻將__________。
2、某同學(xué)在探究電壓和電流的關(guān)系時,記錄了如下表的實驗數(shù)據(jù),但有兩處
忘記填寫,請你替他補上,
電壓U/V
4
6
10
電流I/A
0.5
1
1.25
3、一定值電阻兩端的電壓為4V時,通過它的電流為0.5A,如果電壓為6V時,能否用量程為0.6A的電流表測通過它的電流?
課后導(dǎo)學(xué)
課堂練習(xí)冊本節(jié)內(nèi)容
自我評價
小組評價
老師評價