小學校長述職報告集錦 省級重點 鎮(zhèn)中心小學 農(nóng)村小學 山區(qū)小學

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1、小學校長述職報告集錦 省級重點 鎮(zhèn)中心小學 農(nóng)村小學 山區(qū)小學 省級重點小學校長述職報告 自2007年任***小學校長以來，在***市教體局領導的支持下，我以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校工作，以素質教育為核心，緊緊圍繞建設省級示范小學的中心任務，帶領教職員工開拓創(chuàng)新、奮力拼搏、扎扎實實開展各項工作，取得了明顯成效。目前學校教師隊伍煥然一新，教學改革如火如荼，管理科學規(guī)范，基礎設施改造如期推進，學校出現(xiàn)蒸蒸日上的局面，在全體教職員工的共同的努力下，學校獲得諸多榮譽：2007年學校被評為“省綠色學?！薄ⅰ笆『霌P陶行知思想”，2008年被評為“省推進素質教育先進集體”、“省環(huán)境教育基地”、“市文

2、明單位”、2009年被評為“市科普工作先進集體”、“省青少年科技活動先進集體”。 個人辛苦的勞動也得到組織和領導的肯定與鼓勵，我獲得了2008年“市教育系統(tǒng)先進工作者”、2009年 “鄭州名師”等榮譽稱號。 工作回顧與總結 一抓教師隊伍建設，打造勤勉敬業(yè)、和諧團結、高效務實的教育團隊。 任何工作離不開人的主觀努力，離不開集體的力量，因此我把隊伍建設作為工作的重點。一是加強了領導班子建設，三年來我充分發(fā)揚民主，發(fā)揮班子成員的聰明才智，對于基礎建設、重大教育活動、學校發(fā)展方向等重大問題實行民主集中制，充分聽取班子成員和教職員辦公的意見，積極采納合理化建議，充分接受基層教師監(jiān)督，群策群力，調動

3、班子成員的工作積極性，有效開展各項工作。二是以學習實踐科學發(fā)展觀為契機，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。我認真貫徹執(zhí)行教體局學習科學發(fā)展觀的指示精神，為此為契機開展豐富多彩的教育和實踐活動，結合我校具體實際，討論如何立足本職崗位踐行科學發(fā)展觀問題，通過活動進一步增強了黨員干部的責任感和使命感，激發(fā)了她們教書育人的積極性。我校省級優(yōu)秀工作這***就是踐行科學發(fā)展觀的典型。三是以師德教育為重點，打造勤勉敬業(yè)、和諧團結、高效務實的教育團隊。近幾年來，我把師德建設作為一項重點工作，每個月組織一次相關學習活動，以方式組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》、《教育法》、《教師法》、《白山

4、市人民教師誓詞》《中國師德手冊》、《社會主義核心價值體系》、《習近平的講話》《吳大觀事跡》及教體局重要文件等進一步增強了廣大教師樹立教師職業(yè)的光榮感和事業(yè)心，全校形成了從嚴執(zhí)教、勤勉敬業(yè)、團結協(xié)作的校風。 二抓德育工作，樹立學校良好的社會形象。 為了確保學生既成才又成人，我確立了德育工作的思路:堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色,開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。同時開展了開展了法制宣傳教育，傳統(tǒng)教育，國防教育，民族教育，安全教育，心理健康教育等長規(guī)性教育活動與綠色校園創(chuàng)建活動，2009年我校組織學生參加了電視臺的*****活動和

5、***活動，與節(jié)目豐富多彩，生動感人，展示我學校的精神風采，贏得了社會各界的一致好評。 三抓教學管理工作，促進教學質量穩(wěn)步提升。 教育教學質量是關學校生存發(fā)展的大計，我始終把把教育教學質量作為立校之本，辦學之基。在人員配備上，有意識的把有上進心，有事業(yè)心，有責任感的優(yōu)秀教師放在班主任的崗位上；在物品管理使用上向教學一線傾斜；保證教育教學需要；在日常工作中，經(jīng)常深入年部班組，傾聽教師呼聲，了解教師在教育教學中的困難，及時化解各種矛盾，力所能及地幫助教師解決教育教學中的難題。同時，經(jīng)常深入班級聽課，了解教師的課堂教學情況，學生學習情況，了解教學過程中的教學文化的落實情況，較好完成聽課任務。結合

6、課堂教學模式改革的要求，制定了我們學校進行課堂教學模式改革的方案，確立了‘重難點前移法’為主要內(nèi)容的課堂教學模式，按照‘重點前移，提高效率’的原則，在認真研讀教材，明確每節(jié)課重難點的基礎上，相應制定預習提綱，在學習新知之前布置給學生讓學生按提綱進行預習。在實施過程中我們堅持以教學新秀教學模式為主流，以傳統(tǒng)教學模式提高為輔助的課堂教學改革模式基本思路。一方面，學校積極鼓勵年輕教師在課堂教學模式改革中的新思想、新思路、新方法，努力為年輕教師提供成才的機會，搭建事業(yè)成功的平臺。另一方面，幫助習慣于傳統(tǒng)教學模式的老教師在鞏固傳統(tǒng)的基礎上，學習課堂教學新方法，探索課堂教學新模式，循序漸進、逐步提高。

7、四抓后勤與安全管理，優(yōu)化教育教學環(huán)境。 幾年來，我進一步完善了財務管理制度，做到了合理支付費用，力行勤儉節(jié)約；加大了對電教設施的管理，對所有電教設施進行登記造冊，明確賠償責任，強化了管理人員的崗位主責。2009年，全國各地一系列安全事故發(fā)生后，我校立刻采取積極措施，增加了安全保衛(wèi)力量，加大了安全設施資金投入，確保校園環(huán)境安全。 2009年，教體局投資200多萬元，對我校運動場、舊教學樓和大門進行改造，目前正在緊張施工中，如期按進步計劃推進，整改后的學校環(huán)境得到進一步優(yōu)化，為學校的科學發(fā)展創(chuàng)造了良好機遇。 未來思路與展望 今后我將緊緊抓住學校改造創(chuàng)造的良好契機與教育環(huán)境，以更大的熱情帶領

8、全校教職員工務實高效開展工作，主要思路如下: 一穩(wěn)打穩(wěn)扎，著力推進課堂教學模式改革。 開展自主、探究、合作學習是素質教育的基本要求，也是課堂改革的重要思路，今后我校將緊緊圍繞素質教育的目標，加大課堂教學管理的力度，在堅持傳統(tǒng)教學模式的基礎上，穩(wěn)步推進課堂教學模式改革創(chuàng)新，建設高效課堂。 1堅持一個原則，即建設高效課堂的原則，向40分鐘課堂要成績，要效果，嚴格要求教師精心備課，科學組織課堂教學，做到教學目標“堂堂清”，教學任務“日日清”，減輕小學生作業(yè)量和學習壓力，確保把所有教學任務放到學校完成。 2堅持兩個思路，即大膽創(chuàng)新思路與傳統(tǒng)創(chuàng)新相結合思路。為了保證課堂教學改革的穩(wěn)步推進，有力推

9、動課堂教學創(chuàng)新，確保教學效果的穩(wěn)定性，一方面要大力倡導創(chuàng)新，采取獎優(yōu)罰劣的措施，積極鼓勵全體一線教師，大膽創(chuàng)新實踐，把新的教學思路與方法應用到教學實踐中來，等到先進教學模式試驗成熟后在全面推廣；另一方面目前的行之有效的傳統(tǒng)教學模式仍然采用，實行創(chuàng)新模式與傳統(tǒng)模式并行的辦法，在對比中觀察新老辦法的優(yōu)劣，不斷改進和優(yōu)化新的辦法與模式。 3堅持三種嘗試。在貫徹自主、探究、合作式教學理念的基礎上，對以下三種教學模式大膽嘗試，及時總結提高。一是角色轉換式教學。如何引導學生做到自主探究式學習?一個行之有效的辦法就是轉換學生的角色，讓學生走向課堂，充當“老師”的角色，把自己的潛能激發(fā)出來，促進其自我學習和

10、鉆研探究。教師創(chuàng)設良好的教育情景，引導學生走向講臺，以學生教學生，輪流上臺，鼓勵學生充當好輪值的教師角色。二是小組或者競爭式教學。小學階段的學生競爭意識較強，爭搶好勝心強，因此在課堂教學中設計競賽的教育情景，激發(fā)學生的參與性和積極性。語文、數(shù)學、音樂、勞動等諸多科目教師結合本科目特點，合理設計課堂內(nèi)容，把競賽貫穿教學活動之中。三是活動式教學。在教學過程中根據(jù)實際情況大量穿插富有意義的活動，比如演講比賽活動、小組式游戲活動、參觀訪問活動、動手制作活動等，從而激發(fā)學生的興趣。 4堅持四個到位。激勵到位，對創(chuàng)新性強、課改工作突出的教師大力表彰，并給予物質獎勵；監(jiān)督到位，帶領班子成員深入教學一線，認

11、真檢查備課，參與聽課評課，對課改過程進行全程監(jiān)督；考評到位，把課改創(chuàng)新情況當作季度和年度考核的一項重要指標，提高教師參與課改的積極性；總結到位，對于出現(xiàn)的情況及時總結經(jīng)驗教訓，修正方案，改進工作，積極宣傳推廣先進的經(jīng)驗。 二強化教育培訓，建設實踐型、學習型、科研型教師隊伍。 我將采取措施，加大培訓與教育的力度，把教育教學工作與科研教改工作并重，推動學習型、創(chuàng)新型隊伍的形成。一加強兄弟學校的交流，為教師創(chuàng)造更多的學習與交流機會，深入其他學校的課堂，聽課評課，認真取經(jīng)，豐富自身，提升業(yè)務能力與科研能力。二是積極鼓勵教師參與市區(qū)和省級公開課評比活動，鼓勵參加市教體局的教研活動，為教師創(chuàng)設寬松的學

12、習與教研環(huán)境。三是積極支持教師開展自我教育活動，支持教師參加成人高考、自學考計算機等級考試等，極力提升學歷水平與業(yè)務能力。四是制定獎勵措施，對一年之內(nèi)取得兩項省級以上學歷證書和在省級刊物發(fā)表論文教師實行物質獎勵，鼓勵教師將教學實踐經(jīng)驗轉化為論文成果。五以級部為單位開展學習與教研成果評比活動，推動實踐型、學習型、科研型教師隊伍的形成。 同時，將進一步加強對教師隊伍的監(jiān)督與管理，繼續(xù)加強加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，堅決杜絕違紀行為、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生。 三

13、統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)建文明健康、生態(tài)和諧的校園文化。 繼續(xù)完善基礎設施建設，為校園文化建設創(chuàng)設良好的硬件環(huán)境。大改后校園，將繼續(xù)進行小型的改造，主要圍繞校園文化建設的需要，進行簡單裝修，創(chuàng)設一個環(huán)境整潔、文明舒適的教育環(huán)境。 繼續(xù)營造積極向上的學習氛圍。將對窗口、櫥窗、墻面、展板和宣傳標示進行重新設計，合理布局，突出學校******的辦學理念，強調學校*****的核心價值觀，大力宣傳教師隊伍與學生隊伍中的先進事跡和優(yōu)秀成果，充分發(fā)揮典型人物的引領功能，營造團結向上、生態(tài)和諧的教育與學習氛圍，向社會各界與家長展示我校幾年來取的出色業(yè)績。 繼續(xù)完善教學、教務、后勤管理與學生管理制度，對各項工作實行精

14、細化管理，在充分調研的基礎上，全面梳理制度，包括學生管理制度與班級管理制度，查找制度的漏洞，建立健全有效細致的微觀制度運行體系，確保校園文化建設有法可依，把文化技術呢和與制度建設有機結合起來。 繼續(xù)加強對班主任工作的指導與監(jiān)督，加強學生管理工作，形成文明教育文明學習與安全運行的校園風氣。將從外部聘請心理專家和心理醫(yī)生，對所有教師尤其是班主任教師進行專門培訓，提高教師隊伍心理指導的能力，在學生群ti積極開展形式各樣的心理輔導活動，配合管理工作，創(chuàng)造舉止文明、心理健康、環(huán)境優(yōu)美、文化宣傳有力校園氛圍。 小學校長述職報告 回顧學年度的任期工作，在上級教育主管部門的正確領導下，我能注重

15、加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風民主，關心教師，熱愛學生，深入教學第一線，認真上好每一節(jié)課。我團結依靠行政領導班子成員，盡心盡力履行校長職責，努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。 一、加強“兩支隊伍”建設，形成合力，提高工作效率。 在中心小學的領導下，我切實加強領導班子成員的政風和行風建設，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，

16、以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課，體察教學甘苦，探索教改規(guī)律。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調一致抓好條線管理工作。 切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。為我鎮(zhèn)教育輸送骨干教師，我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，

17、上一節(jié)優(yōu)質課，寫一篇教育教學研究論文，一篇讀書筆記，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現(xiàn)教學個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機和活力。 二、加強學校“三風”建設，提高師生素質，樹立群ti形象。 作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一，是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。 第一：校風建設校風建設，我著力抓了三方面工作：一是學校傳統(tǒng)教育。雙星小學，人才輩出，許多從這所學校走出去的成功人士都很關心母校的建設和發(fā)展，他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內(nèi)提出：“今天我以雙星為榮，明天雙星以我為榮。

18、”形象地提出了熱愛學校，以前輩校友為榜樣，努力學習，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風。 二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學校設有介紹本校出色教師事跡，介紹學生參賽獲獎情況，張貼學生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄，從而構成了生動活潑的校風介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進事跡，使之成為學生求進步的偶像。 三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教

19、科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度，教室、學生宿舍以及各功能室都布置得井井有條，這些都體現(xiàn)了學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念?？傊?，我在校風建設這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解，師生、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上。 第二：教風建設主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風、獻愛心”等師德教育系列活動，學校結合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求，除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結合起來。本學年

20、教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標，理清教材思路；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設問題情景；化解教學疑問，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色，促進了教風的改革和發(fā)展。 第三：學風建設：培養(yǎng)學生的主體精神，變要我學為我要學，狠抓了學習目的性教育，學風教育和班隊活動。在學科教學中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學生的學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度，逐步形成了適應學生學習各科的自學能力，形成了獨立作業(yè)，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學習的風氣。因此，我校六年級的陳應基同學

21、在今年省舉辦的數(shù)學奧林匹克決賽中，榮獲省三等獎。 三、加強規(guī)章制度建設，依法治校，按章治教。 多年來，學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示，我校堅持校務公開制度，在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結協(xié)作、促進發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。 四、改善和加強基礎設施建設，為良好的教育服務。 本學年度，在清遠市供電局領導的親切關懷下，撥款整修了門洞教學點校舍，拆除了舊平房，重新建起了圍墻和校門，使門洞分教

22、點的校舍面貌煥然一新，為門洞村的孩子有較好的學習環(huán)境提供了重要的保障。當?shù)氐募议L高興地稱贊學校舊貌換新顏，過去是破舊的平房，家長送小孩上學都為之擔憂，現(xiàn)在總算安下心來了。下一步我校準備改造好學生食堂和廚房，整理好圖書資料以及教具、儀器等，使之與時俱進，發(fā)揮其為教育服務的作用。 五、加強業(yè)務學習與培訓，打造特色教育。 我校雖然地處較偏僻的山區(qū)小學，教育教學設施落后，但學校領導班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能保持步調一致、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育，以黨的十六大提出的“解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的精神為指導，對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研究，開通了

23、學校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學質量打下了基石。今后我校將切實加強培訓學習，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實地去工作，打造自己的辦學特色。 六、本年度我著力抓好了以下幾項工作。 加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部，我認真參加市教育局、小教黨支部組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習，不斷提高對反腐倡廉意義的認識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。 認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運動會，開展小型體育

24、競賽，激發(fā)了學生鍛煉興趣，增強了身體素質，活躍了身心；同時重視校運動隊的訓練，在體育老師和運動員的共同努力下，我校上學期“元旦”組織了田徑運動會，并取得了可喜的成績，特別是在本學期英東片舉辦的才藝大比拼中，我校選派***同學代表我鎮(zhèn)參加跳繩比賽，獲得了**第一名。同時我校本學期“六。一”節(jié)還組織體育競賽和文藝表演，選出了我校的優(yōu)秀選手**同學參加由鎮(zhèn)中心小學舉辦的文娛匯演，獲得了聲樂組第二名。 尊重關心教師。在學校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事，努力營造

25、一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境，同時我還關心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。 加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學校經(jīng)常利用晨會、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學生懂得尊敬師長、團結同學、學會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習慣。 加強學校收費管理。認真學習上級有關文件和規(guī)定，以高度負責的態(tài)度把好收費關，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。 總之，一學年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識

26、到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在市教育局、鎮(zhèn)中心小學的正確領導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質教育，全面提高學校的教育教學質量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！ 農(nóng)村小學校長述職報告 尊敬的各位領導、各位同仁： 大家好！ 總結一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將xx中心校XX年一年來的工作從以下幾個方面進行

27、匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。 一、 以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子 　　“一個好的班子，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。 　　二、 以“服務”為根本，樹立學校班子形象 　　1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8

28、日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會； 9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。 2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務的校長。 三、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益 　 1、強化教學能力，優(yōu)化課堂教學 　　我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機5

29、0臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學**和**兩位老師在**市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。 2、加強教師隊伍建設 　　我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。XX年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓，提高教師素質，提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《 轉變教與學的

30、方式 》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。 　　3、開拓活動載體，豐富校園生活 　　在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。 　　四、以安全為保障，營造平安校園 　　“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們

31、著重做了以下幾方面工作。 1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改 如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。 2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。 3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在學校的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。 4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。 五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

32、 回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離，與兄弟學校尤其是與XX年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質，提高教育教學質量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。 中心小學校長個人述職報告 即將過去的一個學期，生態(tài)理念，和諧教育，有效教學、五年規(guī)劃，提高質量，這是一年來中心校園最熱的幾個詞。我想就通過這幾個詞向在座各位領導、各位老師匯報我這一年來的工作。 　　這一年中，我

33、最常思考的就是如何在現(xiàn)在辦學基礎上，把學校辦得更好？因為我知道，學校的發(fā)展已經(jīng)遇上了 瓶頸，教育形勢發(fā)展又日新月異，滿足將導致落后，停步就意味失敗。需要發(fā)揚一貫的“不待揚鞭自奮蹄”精神，在學校發(fā)展上，不等、不靠，主動尋找新的發(fā)展戰(zhàn)略。過去一年來，我查閱了大量資料，學習了許多理論文章，認真思考了學校教育中存在的問題，總結以往學校辦學成績和經(jīng)驗，多次組織學校行政討論，學校發(fā)展目標和思路逐漸清晰。定位了以生態(tài)理念作為學校發(fā)展總體指導理論，把學校建設成五個園的目標，并制定了具體的行動方略。這目標與理念跟緊了當前教育發(fā)展特別是課程改革形勢發(fā)展的需要，充分結合學校的實際，發(fā)動了全體教職工參加討論，具有很強

34、的操作性和前瞻性，因而得到教師和教育專家的充分肯定。如果我們能堅決把五年規(guī)劃制定的目標和思路當作工作的動力和方向，在實際工作中圍繞目標，不斷推進理念貫徹落實，中心小學發(fā)展目標一定能實現(xiàn)。 　　到目前看，五年規(guī)劃實施的第一年已經(jīng)有了一些成績：綠色校園工作成效明顯，學校環(huán)境更美了；健康樂園有了突破性進展，師生健康活動更踴躍了；書香校園實施措施更加明確，學生課外閱讀興趣有進一步提高；以“朝陽氣息，君子風范”為特征的和諧辦學氛圍更加良好，行政大局意識強烈，工作勤奮，團結和諧，敢與創(chuàng)新和開拓。特別是兩位副校長，他們整體觀念強，擺正位置，目標一致，各司其職，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認可；學校關心尊重

35、教師，積極為教師排憂解難，教師之間關系和諧，心態(tài)平和，敬業(yè)，愛生，責任感，榮譽感強烈。提出打造鳳凰文化，促進學校發(fā)展思路，學校管理文化引領作用初步體現(xiàn)；以追求到位、有效學校細化管理走向前臺；完善五年規(guī)劃保障機制，對學校決策、經(jīng)費開支等實施民主陽光管理，學校科學化、民主化管理更加突出。 　　思考未來，描繪未來，當然從來不會放棄關注實際問題。雖然中心小學已經(jīng)是省一級學校，但還是在發(fā)展階段中，學校問題仍然很多，特別是過去幾年我們在學習外在的物質和其他形式花了不少精力，并沒有完全促進學校內(nèi)涵性的提升。就五年規(guī)劃實施的思路來說，我很明確，就要先從學校目前最迫切要解決的問題入手，通過新的策略去解決過去的

36、問題。學校目前最迫切要解決的問題就是教學中諸多問題。如整體質量問題、教師基本教學能力問題、德育實效性問題等。首先有效教學的理念被提上到日常教學管理的重要位置。也許，一年多，也許老師們對有效教學有“只聞樓梯響，不見人下樓”的感覺，這是因為我們對新的理念和思路總是要一段學習和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。但我個人一直在關注著，在學習著什么就是有效教學，特別是教學目標的認識，我感覺比過去認識更到位、更全面了。在有效教學的思路下，我們更堅定了把質量提升放在課堂上的意識。所以就有了我們?nèi)珕T練兵的活動。過去的一年，我對教學質量的關注進一步加強。通過聽課、召集教師討論，查找資料，努力研究

37、課改條件下影響當前教學質量的各方面因素，并提出一些改進措施和策略。明確提出分層教學、課堂注重基礎教學等主張。我相信在一定程度上，增強了學校的教學為中心的意識和質量管理意識，并對不斷提升教學質量有明顯的促進作用。 我一貫注重教師隊伍建設，并出臺了不少促進教師成長的制度。對外出學習也從是鼓勵有加。這一年，我除了繼續(xù)鼓勵教師閱讀、撰寫教學隨筆外，根據(jù)五年規(guī)劃的需要嘗試在生態(tài)理念、和諧教育等方面對教師進行理念更新；嘗試在目標教學、分層教學等引領教師研究；這一年認真抓住每一個機會，精心做好策劃以讓教師得到學習得到鍛煉，以提高教學能力。如區(qū)英語基本功比賽、語文課題結題等；從整體看，生態(tài)理念已經(jīng)基本被教師

38、接受，和諧教育內(nèi)涵理解更加全面和完整，教師目標教學意識在增強，分層研究更進一步。參加區(qū)、市各類比賽成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。幾年來，堅持撰寫隨筆，有些教師的個人教育專著即將完成。 　　上半年，區(qū)教育局在我校召開了我校歷史上第一次欣賞教育德育現(xiàn)場會，受到了好評。我們多年來堅持欣賞德育研究，總算有了實在的成就?？傊蕾p已經(jīng)成了中心小學獨特的文化。我想這是許多人都認可的，欣賞也成了和諧教育有力的抓手?，F(xiàn)在中心德育工作堅持欣賞理念，狠抓常規(guī)和行為規(guī)范教育，學生普遍養(yǎng)成良好習慣，沒有嚴重思想問題的學生。爭創(chuàng)“金章”評價我也一直在關注，并提出不少改進措施，幫助這個評價制度不斷走向完善。 　　就上面的發(fā)言，自

39、我評價簡而言之：辦學有活力，發(fā)展有思路，質量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹慎。 　　孔子說，四十不惑，又說知者不惑。今年我是四十周歲，校長一職也做了有些年頭，但感覺面對教育、面對具體事務，我覺得仍然有很多困惑和難題，這在一定程度影響了學校整體辦學特色和效益。引起困惑的原因很多，但個人平時忙于具體事務，潛下心學習、研究、總結還是不夠，是主要原因。 　　我所一直追求的具有自己的良好特征的學生和教師形象塑造，推進還是舉步維艱，一些措施和方法效果不是很明顯。 　　與教師的溝通在頻率與效果上看還是不夠的。 　　最后，我想用宋朝楊萬里這首詩表達我對辦學理想追求的決心：萬山不許

40、一溪奔，攔得溪水日夜喧；到得前頭山腳盡，堂堂溪水出前村。 ——今天把這述職報告放上來，主要是的原因是：一是這篇報告杜絕了述職報告的官樣文章式樣，但又比較好的把述職的主要內(nèi)容寫進去了。這樣的文體，聽者起碼不會感覺難受，實際也是對聽者的尊重。官樣文章是我深惡痛絕的。天下文章一大抄，就源于此。因此，我想傳達的是一種創(chuàng)新思維、一種工作態(tài)度；二是我認為這篇文章體現(xiàn)了我個人對學校、對工作的真情實感。我相信，對工作沒有真正的情感，寫出來的東西是不一樣的，也許是生硬、粗陋的、簡單的。因此我想傳達的是：我呼喚老師們對工作、對學校的真切情感。投入了真切的情感，你的心境將完全不同，文字也就不一樣了。 鎮(zhèn)中心

41、小學個人述職報告 　 回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。本人感觸頗多.覺得小學生活波,好動,喜歡表現(xiàn)自我,喜歡跟老師親近,所以課堂比較活躍,氛圍較好.總之,與初中相比,確實有著很多不同的地方,為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 　　一、完善師德-----為師之本 　　 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，

42、我經(jīng)常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。 　　二、虛心學習------智慧之源 　　 作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯

43、基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。 　　三、教研工作------求真務實 　　 進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網(wǎng)絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。 　?。ㄒ唬┳陨韺W習方面： 　　1．堅持學習，努力提高自己。通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。

44、使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆。總結自己的教育教學經(jīng)驗，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。 　　2、增強上課技能，把握課堂40分鐘,向課堂要效率，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題,適當?shù)拇┎逡恍┯螒?讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng).為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業(yè),練習,并且對試卷,作業(yè)等認真

45、批改并加以講評,做好總結,以便及時做到查,漏,補,缺.特別是四年級,盡量做到精講多練,讓學生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學生創(chuàng)造良好的學習氛圍. 　　3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 　　（二）堅持每單元進行教材解讀 　　教材是教與學的主要依據(jù)，準確深入地解讀教材是實施有效教學的重要前提與基礎。教師對教材的解讀程度直接決定了課堂教學的有效度。我們組對每一單元的

46、內(nèi)容都進行了認真的分析、解讀。 　?。ㄈ┌l(fā)揮教師為主導的作用 　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案復備認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。平時,我緊抓教學中的各項重要環(huán)節(jié),備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點,難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法.這樣下來,課堂順暢了,也有活力了,學生也學得容易,學得有勁. 　　2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。 　　3

47、、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教2節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課20節(jié)。 　　4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。 　　四、延伸課后------補充課堂不足. 　　 課后,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣.課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽

48、懂老師所講的內(nèi)容.課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教. 　　五、與班主任密切配合 ------共同教育. 　　 在四年級三個班級的英語教學中,我要感謝三位班主任給我的幫助.其實她們本身的工作就已經(jīng)不少了,但是在抓學生的英語學習上,她們還是盡心盡力.能跟這樣的班主任合作,也是很幸運的事情. 　　我想在今后的工作中我會努力填補自己在教學中的不足,再創(chuàng)佳績. 我在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學中，不可避免會有失敗和彎路，不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教育教學，相信在小學英語的春天里，我們每一個英語老師都會猶如一朵裝扮它的花，百花盛開的日

49、子就在于自己與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。在以后的教學生涯中我還會不斷努力攀登新的高峰。C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795A1AFE4C

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