辦公室 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

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1、xxxxxxxx辦公室 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 工作總結(jié) （2014年10月） 按照中共xx縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和民主評(píng)議工作的通知》（xxx發(fā)[2014]xx號(hào)）精神和縣委第三督導(dǎo)組的相關(guān)要求，下面我就縣xxx深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況做以下總結(jié)： 一、所做的主要工作及取得成效 （一）抓學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)貫徹群眾路線的思想基礎(chǔ)。 1.準(zhǔn)備工作充分，活動(dòng)起步扎實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我辦多次召開會(huì)議，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議文件精神，于2月11日成立了

2、以辦公室主任任組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，單位其他黨員干部為成員的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)，在縣委第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，制定了xxxx辦公室《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方案》和《學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案》，并于3月3日組織全體黨員干部召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員部署，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。 2．堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮示范作用。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我辦邀請(qǐng)縣委第三督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)，并嚴(yán)格按照督導(dǎo)組要求，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，先學(xué)先行，有力推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。一是領(lǐng)

3、導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)貫徹。動(dòng)員會(huì)召開以來，每次集中學(xué)習(xí)均由1名領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)，帶頭學(xué)習(xí)貫徹、領(lǐng)會(huì)傳達(dá)有關(guān)群眾路線理論和中央、省、市縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神及相關(guān)文件精神，對(duì)全體黨員干部進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)60小時(shí)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭接受教育。突出抓住領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部這個(gè)教育重點(diǎn)對(duì)象，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)班子按照縣委要求，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，做到領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步。并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)，帶頭進(jìn)行交流發(fā)言，帶動(dòng)了全體黨員干部積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)，并結(jié)合分管工作和身邊人、身邊事，帶頭講理論、講體會(huì)、講感悟、講意見，引導(dǎo)黨員干部人人勤發(fā)言、人人受教育。 3．堅(jiān)持計(jì)劃學(xué)習(xí)，狠抓教育落實(shí)。認(rèn)真研究制

4、定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)度以表格形式落實(shí)到每一天。整理下發(fā)學(xué)習(xí)教育資料，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，組織黨員干部做到“五必學(xué)”（黨的理論、黨史黨章和黨的十八大精神必學(xué)，中央、省、市縣委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件、習(xí)近平總書記系列講話精神必學(xué)，上級(jí)規(guī)定的書目必學(xué)，先進(jìn)典型必學(xué)，國(guó)務(wù)院《地方志工作條例》必學(xué)）。建立了學(xué)習(xí)考勤、筆記檢查、學(xué)習(xí)補(bǔ)課等制度，做到參學(xué)人員一個(gè)不漏，學(xué)習(xí)篇目一篇不少、學(xué)習(xí)時(shí)間優(yōu)先保證，確保了學(xué)習(xí)教育“人員、時(shí)間、內(nèi)容”三落實(shí)。 4．堅(jiān)持創(chuàng)新形式，深化學(xué)習(xí)效果。一是堅(jiān)持創(chuàng)新形式，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)典型、研討交流、

5、觀看錄像、實(shí)地參觀等形式，運(yùn)用“精選篇目細(xì)學(xué)、活化形式深學(xué)、營(yíng)造氛圍促學(xué)”“三學(xué)法”開展學(xué)習(xí)教育。進(jìn)行了以“弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”、“弘揚(yáng)鐵人精神、踐行群眾路線”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，觀看了《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《吳仁寶》等8部影片和100部電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣》。二是邀請(qǐng)專家講學(xué)，邀請(qǐng)xxx副教授xxx等人對(duì)史志辦工作人員進(jìn)行了黨課專題培訓(xùn)和地方志工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我辦工作人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。 （二）抓檢查，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題。 1．廣泛聽取意見，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題。活動(dòng)開展以來，我辦采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去、互相提、自己找”等辦法

6、，通過召開座談會(huì)、邀請(qǐng)老同志、走訪聯(lián)系戶、設(shè)立意見箱、公布電子信箱等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界及群眾的意見和建議,力求征求的意見建議全、準(zhǔn)、實(shí)、精。一是發(fā)送征求意見信函。以登門送達(dá)和發(fā)放電子郵件的形式向全縣部分單位發(fā)放征求意見表，廣泛聽取對(duì)縣史志辦領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及史志辦在“四風(fēng)”和服務(wù)基層、服務(wù)群眾等方面的意見和建議，深入了解基層群眾心聲，對(duì)改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量起到了積極作用。二是深入一線聽取意見。結(jié)合雙聯(lián)活動(dòng)，我辦黨員干部深入雙聯(lián)戶開展專題調(diào)研，采取廣泛“談”、隨機(jī)“問”、入戶“訪”三項(xiàng)措施，廣泛征求基層黨員干部、聯(lián)系戶意見建議。至目前，共發(fā)放征求意見表115份，征集到意見建議40條，并進(jìn)

7、行了整改。三是設(shè)置征求意見箱。在辦公樓前醒目位置設(shè)置了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見箱，廣開言路、拓寬渠道，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。四是開展談心活動(dòng)征求意見。結(jié)合我辦教育實(shí)踐活動(dòng)，采取一把手和班子成員互相談、班子成員和一般干部談的方式，層層開展談心活動(dòng)，暢談群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的心得體會(huì)，并結(jié)合自身思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了對(duì)照檢查，認(rèn)真查找自身的差距和不足。 2．聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真查擺剖析。我辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，把工作重點(diǎn)放在了制定工作方案、落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持開門納諫

8、、廣泛征求意見上。通過發(fā)放征求意見表、組織召開座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、接受群眾來信來訪等方式，廣泛征求本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的意見建議。共征求到意見建議58條，經(jīng)過分類梳理歸納為40條,其中即知即改32條；限期整改3條；規(guī)劃整改5條?！八娘L(fēng)”方面的意見建議15條，其他方面的意見建議17條。對(duì)于這些意見和建議，經(jīng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分析研究后，按規(guī)定的程序要求相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任股室限時(shí)制定整改措施，做到邊查邊改，并進(jìn)行了公示和滿意度測(cè)評(píng)，整改滿意率100%。同時(shí)認(rèn)真組織開展了“五個(gè)萬”活動(dòng)，我辦在職黨員干部共走訪群眾60戶，征求意見建議30條，分類梳理歸納為19條。 3、深挖

9、思想根源，深入對(duì)照檢查。針對(duì)對(duì)照檢查中查找出的“四風(fēng)”方面突出問題，我辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面，深入剖析存在問題的實(shí)質(zhì)、根源和危害。按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。并對(duì)每次送審提出的意見高度重視，虛心接受，認(rèn)真修改，班子的對(duì)照檢查材料修改4次，主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料修改5次，班子成員的對(duì)照檢查材料普遍修改4次以上。 4．堅(jiān)持黨內(nèi)民主，勇于開展批評(píng)。為了開好高質(zhì)量的專題組織生活會(huì)，我辦多次召開會(huì)議進(jìn)行了專題研究和部署，確保組織生活會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在組織生活會(huì)

10、中，大家本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持出于公心、實(shí)事求是，批評(píng)既不遮遮掩掩、縮手縮腳，推諉扯皮，又不捕風(fēng)捉影、主觀臆斷、發(fā)泄私憤；提意見談不足既堅(jiān)持實(shí)事求是，又講究方式方法。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，其他班子成員敞開心扉，既坦誠(chéng)解剖自己，又勇于批評(píng)他人，開展了健康的思想交鋒。單位干部職工給2名班子成員提出批評(píng)意見12條?？h上聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)及縣委第三督導(dǎo)組全程參加了我辦專題組織生活會(huì)并對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定。 （三）抓整改，確?！八娘L(fēng)”問題得到有效的遏制 1．注重整改，落實(shí)方案。我辦按照“對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、責(zé)任到人、抓好整改”的要求，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成

11、員抓落實(shí)、一般職工負(fù)責(zé)實(shí)施的整改落實(shí)工作機(jī)制，力求把解決問題的措施定實(shí)、辦法找準(zhǔn)。在前期分類制定整改方案的基礎(chǔ)上，按照整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)安排，又制定了“兩方案一計(jì)劃”， 明確了責(zé)任主體和整改時(shí)限，有效杜絕了整改問題走過場(chǎng)，流于形式的現(xiàn)象發(fā)生。并經(jīng)多次修改完善，逐級(jí)通過審核。 2．突出重點(diǎn)，狠抓整改。扎實(shí)開展了“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治，明確了工作目標(biāo)和整治范圍，細(xì)化了整治內(nèi)容，提出了具體步驟和措施，利用1個(gè)多月時(shí)間，集中深入開展了以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為主要內(nèi)容的作風(fēng)整頓活動(dòng)，完善了相關(guān)工作制度，堅(jiān)決杜絕了門難進(jìn)、臉難看、事難辦，確保了整改出實(shí)效，工作出實(shí)績(jī)。 （四）抓

12、制度，不斷推動(dòng)工作作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。 1．建章立制，固化成果。我辦把對(duì)突出問題的專項(xiàng)治理和建章立制工作有機(jī)結(jié)合起來，及時(shí)把專項(xiàng)治理的好做法形成制度規(guī)范，建立防止同類問題反復(fù)發(fā)生、從源頭上進(jìn)行治理的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固擴(kuò)大治理成果，防止已整改的問題“回潮”和“反彈”。按照“完善已有制度、制定新的制度、廢止不適用的制度”工作思路，對(duì)已有制度進(jìn)行了全面梳理，列出了清單，制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》，對(duì)每一項(xiàng)制度措施的完善、制定都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體承辦人、完成時(shí)限，至目前，已完善制度11項(xiàng)。其中：反對(duì)形式主義方面2條；反對(duì)官僚主義方面1條；反對(duì)享樂主義方面2條；反對(duì)奢靡之風(fēng)

13、方面2條；黨務(wù)政務(wù)公開、嚴(yán)格黨內(nèi)生活方面1條；其他方面3條。 2．邊整邊改，推動(dòng)工作。我辦堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說立行、即知即改，緊扣作風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工作順利完成。一是在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)上有新的提高，單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步完善了議事規(guī)則、民主決策程序等民主決策機(jī)制；二是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高服務(wù)效能上有新的轉(zhuǎn)變，利用1個(gè)多月時(shí)間，集中深入開展了以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，完善了相關(guān)

14、工作制度。 二、存在的問題及下一步工作打算 我辦的教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是貫徹落實(shí)黨的群眾路線活動(dòng)的深度還不夠，對(duì)影響制約志鑒修編更深發(fā)展的矛盾和突出問題還需進(jìn)一步探索思考、拿出對(duì)策。二是xxxxxx任務(wù)重，工作量大，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠豐富，學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高。三是在xxxxxx工作的督查指導(dǎo)方面，安排得多，落實(shí)得少，形式主義嚴(yán)重，影響了工作進(jìn)度。 下一步，我們將按照縣委要求，以此次教育實(shí)踐活動(dòng)為新的起點(diǎn)，繼續(xù)深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立群眾觀念，著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”方面存在的

15、突出問題，持續(xù)抓好專項(xiàng)整治、建章立制這兩個(gè)關(guān)鍵，不斷擴(kuò)大和鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，努力以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效提升能力、推動(dòng)工作。 （一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育，樹牢群眾觀念。繼續(xù)采取多種形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握黨的群眾路線的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，在入心入腦、真學(xué)真用上下功夫。把群眾路線教育納入黨員干部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，與深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)緊密結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，堅(jiān)持學(xué)以致用，形成持之以恒地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)群眾路線的有效機(jī)制和良好氛圍。 （二）狠抓整改落實(shí)，深化活動(dòng)成果。認(rèn)真鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，認(rèn)真實(shí)施我辦教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案，堅(jiān)持逐項(xiàng)抓好整改方案的細(xì)化工作，分步推進(jìn)，將整改內(nèi)容細(xì)化為具體的工作措施，把教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法上升為制度規(guī)范，確保整改工作事事有著落，件件有結(jié)果。 （三）抓好工作結(jié)合，推動(dòng)中心工作。注重突出重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，抓好有機(jī)結(jié)合，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。把教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神及時(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)xxxxx工作的強(qiáng)大動(dòng)力，以xxxx工作發(fā)展的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效?！　　　　　　　　　　　　?