九上專題:《廣告多棱鏡》

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1、九上專題:《廣告多棱鏡》 姜堰四中 王愛春 2009-11-27 09:18:32 教學目標: 1、了解廣告的定義、分類、形式等相關知識。 2、了解創(chuàng)作廣告的基本要求,進行創(chuàng)作嘗試。 3、掌握理解、鑒賞廣告的實踐能力。 教學重點、難點: 1、掌握理解、鑒賞廣告,撰寫廣告詞。 教前準備: 學生廣泛收集各種廣告語。 教學安排: 1課時 教學過程: 一、導入: 在當今社會,廣告無論是作為一種商業(yè)手段,還是作為公益事業(yè),無處不在。廣告是藝術和科學的融合體,廣告詞是其靈魂。理解、鑒賞廣告,撰寫廣告詞是我們中學生應該具備的一種能力。 二、示標 1、培養(yǎng)課外學習語文的興

2、趣,養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。 2、撰寫廣告詞,賞析廣告詞,幫助學生樹立學以致用的學習觀 三、廣告大家說 優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確、富有韻味,令人過目(耳)不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢?一分鐘內(nèi),誰說的廣告語最多,誰將成為本項比賽的冠軍。 喝了娃哈哈,吃飯就是香(娃哈哈) 一股濃香,一縷溫暖(南方黑芝麻糊) 人頭馬一開,好事自然來(人頭馬酒) 康師傅方便面,好吃看得見(康師傅) 何以解憂,唯有杜康(杜康酒) 明天將發(fā)生什麼(聯(lián)想集團) 喝孔府宴酒,,做天下文章(孔府宴酒) 共創(chuàng)美的前程,共度美的人生(美的電器) 讓我們做得更好(飛利浦) 我們一

3、直在努力(愛多電器) 沒有最好,只有更好(澳柯瑪冰柜) 知識改變命運(公益廣告) 人頭馬一開,好事自然來(人頭馬酒) 何以解憂,唯有杜康(杜康酒) 有多少南方摩托車,就有多少動人的故事(南方摩托) 四、我來了解(廣告的相關知識) 自由閱讀課本P246,說說你從知識短文中了解到哪些關于廣告的知識信息? 回答下列問題。 第一組:介紹廣告的定義:廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品、勞務或說服人們接受某種觀點。 部分畫面介紹:牙膏廣告:為了說明使用Formula牙膏可以刷出“強健的牙齒”,這一海報的底角處被刪除,并在相對應的地方畫上黑色痕跡,以增強視覺效果。部分

4、畫面介紹:剃須刀廣告:美國一家公司租用了一處農(nóng)場,以展示Bic剃須刀是多么鋒利,足以幫助男士剃光臉上的胡子。 第二組:廣告的分類:廣告從它的最終目的來劃分,可以分為商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告兩大類。 部分畫面介紹:電影宣傳廣告:鮮血從烏瑪-瑟曼(Uma Thurman)的劍上噴涌出來,噴濺到了停在新西蘭首都奧克蘭的這條街道上的兩輛汽車上,當然這兩輛汽車是“殺死比爾”制作方雇傭的,這都是為了增加塔倫蒂諾(Tarantino)的這部電影的血腥效果。 第三組:廣告的形式:古代廣告和現(xiàn)代廣告 五、廣告創(chuàng)意間 導語:當今時代,“酒香不怕巷子深”的觀念早已成為“老黃歷”了, “酒香也要善吆喝”已成了有

5、識之士的共識。許多名牌產(chǎn)品、名牌企業(yè)的廣告語猶如磁鐵一樣深深地吸引住人們,有的成了家喻戶曉的“口頭禪”;從而超越廣告,成為具有文化張力的一種文化現(xiàn)象。 請你談談以下廣告的創(chuàng)意 (1)百事減肥可樂 ——再小的老鼠洞也能鉆進去?。鋸垼? (2)格林涂料 面面俱到(雙關) (3)裝點人生 還看今朝 (引用) (4)聰明不必絕頂(雙關) 六、廣告點評臺 某酒廣告:世事無絕對,只有真情趣(用情感打動人) 某咖啡店廣告:有空來坐坐(用情感打動人) 某石器店廣告:石全石美(用成語使人牢記) 某礦泉水廣告:口服心服(用成語使人牢記) 某牙刷廣告: 一毛不拔(用

6、成語使人牢記) 某電風扇廣告:我的名聲是吹出來的(用反語使人印象深刻) 某皮鞋店廣告:天下第一厚皮(用反語使人印象深刻) 某打字機公司廣告:不打不相識(用俗語瑯瑯上口) 某電冰箱廣告:大樹底下好乘涼(用俗語瑯瑯上口) 歸納:經(jīng)典廣告欣賞技巧 (1)靈活運用夸張、比喻等修辭手法 (2)巧用成語或俗語,朗朗上口 (3)以情動人 (4)概括商品的特點 七、廣告醫(yī)院 廣告整容科 下面是商家用諧音法給成語“整容”而產(chǎn)生的廣告語,請你為它們恢復“真身”。 某保溫杯廣告: 有口皆杯 某 飲 料 廣 告: 飲人入勝 某加濕器廣告: 濕出有名 某眼鏡廣告

7、: 一明驚人 疑難雜癥科 語病形形色色——下面列舉了廣告語中常見的語病,請你作為主任醫(yī)師將左邊的眾廣告語對號入座并說明理由。 今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。 立即好神貼,包治各種疑難雜癥。 天津駕校,學費低廉,免收學雜費。 牙好,胃口就好,吃嗎嗎香。 胃病又犯了,快去請四大叔(斯達舒) 八、廣告知識應用及檢測 從下面幾則廣告語中任選一條說說你喜歡哪條廣告,不喜歡哪條廣告,為什么? 方法提示: (1)結合產(chǎn)品(商業(yè)廣告)或廣告主題(公益廣告),理解廣告詞的內(nèi)容。 (2)揣摩形式,結合具體材料,把握語言特點。 (3)品讀感受,體會該廣告詞的實際

8、效果。 示例引領: 太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語:“平時一滴水,難時太平洋。”請你說說這句廣告語好在何處? <答案解析>:解題時要將廣告語與打出廣告語的公司緊密結合起來考慮,你就會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容上的許多妙處。同時還要考慮的事,這種語言形式有什么特點,比如用了什么修辭手法,用此有何妙處,取得了怎樣的效果等。 參考評析:廣告語與公司名稱巧妙結合;揭示了保險的作用;用了比喻、對比、夸張的修辭手法(修辭答到一點即可),增強了表達效果。 習題訓練 1、清華同方DVD——我們的產(chǎn)品和我們的學生一樣。(DVD廣告) 2、今年二十,明年十八。(香皂廣告) 3、男人就應該對自己狠一點(柒牌服飾

9、) 4、煮酒論英雄才子贏天下(才子男裝) 九、廣告創(chuàng)作室 (1)對不少人來說,“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個傳統(tǒng)節(jié)日前夕,商家為了推銷節(jié)日食品,大肆炒作,為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象,你如何看?班上同學對此要舉辦一個小論壇,請你為本次論壇擬寫一條宣傳標語。(2009年黃岡中考) 宣傳標語: 重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵, 弘揚中華民族文化或彰顯中華文化魅力 。(要求與上句結構相似,1分) (2)為我們的學校——姜堰四中設計一則廣告,使更多的家長認識這里、欣賞這里。示例:走進四中,邁向成功。 (3)一年一度的涼山彝族火把節(jié)即將來臨,請你替火把節(jié)組委會編寫一條廣告詞。要求:語言簡潔有文采,字數(shù)不超過30字。( 2009年四川省涼山中考)(2分)示例:點燃七月的火把,點燃青春的激情。(主題鮮明1分,簡潔有文采1分) (4)為溱湖創(chuàng)作一則廣告,讓它美名傳揚。 示例:莫道江南花似錦,溱潼水國勝江南。 千年古韻溱潼鎮(zhèn),萬種風情溱湖水。游古韻姜堰觀美景溱湖。 十、總結

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