溶液 —— 初中化學(xué)第一冊教案

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溶液 —— 初中化學(xué)第一冊教案 單位 中學(xué) 教者 楊1 學(xué)科 化學(xué) 課型 新授課 課題 7—1溶液 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與能力：1、了解溶液的概念，認(rèn)識溶液的基本特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，利用比較的方法去認(rèn)識事物的能力 2、了解溶質(zhì)、溶劑的基本概念，了解溶液在生產(chǎn)和生活中的一般應(yīng)用，形成自學(xué)能力。 方法與過程：實(shí)驗(yàn)探究，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)認(rèn)識物質(zhì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 重點(diǎn) 建立溶液的基本概念，理解溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系。 難點(diǎn) 從微觀上認(rèn)識溶液、溶質(zhì)和溶劑的辯證關(guān)系 教法 實(shí)驗(yàn)探究，自學(xué)歸納 教具 實(shí)驗(yàn)用品，課件 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)調(diào)控 設(shè)計(jì)意圖 激趣導(dǎo)學(xué) 引入溶液 引言 激發(fā)興趣， 培養(yǎng)動(dòng)手能力 探索新知 [1][2][3]下一頁 第 3 頁 共 3 頁