人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第2章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)含答案2

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1、人教版八年級(jí)物理第2章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí) 含答案 1.(2019上海)我們能分辨出鼓聲和鑼聲,主要根據(jù)聲音的( ) A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.振幅 2.(2019天津)演員彈奏鋼琴時(shí),使用相同的力量彈不同的鍵,這主要是為了改變樂(lè)音的( ) A.音色 B.響度 C.音調(diào) D.振幅 3.(2019東營(yíng))如圖所示,目前聲紋鎖在門(mén)禁系統(tǒng)得到很好的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了傳說(shuō)中“芝麻開(kāi)門(mén)”的神話.聲紋鎖辨別聲音主要依據(jù)的是( ) A.音調(diào) B.響度

2、 C.音色 D.頻率 4.(2019威海)“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期,是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階,亦稱五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la.五音實(shí)際上是指聲音的( ) A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度 5.(2019自貢)用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語(yǔ)來(lái)“翻譯”生活用語(yǔ),這有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語(yǔ)”中的高與低指的是( ) A.音調(diào)高低 B.音色好壞 C.響度大小 D.樂(lè)音三要素 6.(2019攀枝花)魔術(shù)

3、師在某次演出中表演了“獅吼功”:把嘴靠近紅酒杯發(fā)聲將紅酒杯震碎.其奧秘為通過(guò)控制聲音的頻率使其與紅酒杯的頻率相同達(dá)到共振而震碎紅酒杯.魔術(shù)師表演中調(diào)節(jié)的是聲音的( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速 7.如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)尺子,尺子振動(dòng)的( ) A.音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) B.音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) C.響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān) D.聲音只能在空氣中傳播 8.(2018曲靖)電視節(jié)目《非遺公開(kāi)課》上口技表演者模仿各種鳥(niǎo)鳴聲,他主要是模仿各種鳥(niǎo)聲＿

4、＿＿＿表演者的聲音通過(guò)＿＿＿＿傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵 9.(2019江西)音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征,演奏二胡時(shí),手指上下移動(dòng)按壓琴弦的不同位置,可改變二胡發(fā)聲的＿＿＿＿特征;其下方有一個(gè)共鳴箱,可用來(lái)增大二胡發(fā)聲的＿＿＿＿特征 10.(2019德州)如圖所示,二胡是弓弦類最具中國(guó)民樂(lè)氣質(zhì)的樂(lè)器.下列關(guān)于二胡說(shuō)法正確的( ) A.二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 B.拉二胡時(shí),手按壓琴弦不同位置是為了改變響度 C.拉弓弦時(shí),用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高 D.二胡和小提琴發(fā)出的音色相同 11.(2019咸寧)遠(yuǎn)古時(shí)代,鼓被賦予神秘色彩.如

5、圖是湖北崇陽(yáng)出土的商代銅鼓史.關(guān)于鼓聲下列說(shuō)法正確的是( ) A.鼓聲能在真空中傳播 B.鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大 C.鼓聲的音色與鼓的材料、結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān) D.區(qū)分鼓聲和其他樂(lè)器聲是根據(jù)音調(diào)不同 12.(2019泰州)下列做法中,不能改變音調(diào)的是( ) A.用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒 B.用相同力度敲擊大小不同的編鐘 C.改變杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲 D.保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺 13.(2019煙臺(tái))下列關(guān)于聲現(xiàn)象的敘述及其解釋正確的是( )

6、 A.“聞其聲知其人”的依據(jù)是不同人的聲音其音色不同 B.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話,音調(diào)要放低些 C.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高 D.“余音繞梁,三日不絕”是描述聲音的響度大 14.如圖所示,在A、B、C、D4個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( ) A.敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快 B.用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高 C.用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高 D.瓶周圍有沒(méi)有空氣,瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳 15.(2019湘潭)關(guān)于如圖所示的民族吹管樂(lè)器嗩吶,

7、下列說(shuō)法正確的是( ) A.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變了聲音的響度 B.用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào) C.嗩吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色 D.嗩吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播 16.(2019鹽城)如圖所示,用手撥動(dòng)鋼尺,發(fā)出聲音,聲音是由鋼尺＿＿＿＿產(chǎn)生的.增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,聲音的＿＿＿＿發(fā)生改變鋼尺的振幅越大,聲音的＿＿＿＿越大 17.(2019虞城縣一模)將敲擊音叉發(fā)出的聲音輸入到已經(jīng)調(diào)試好的示波器上,示波器顯示出如圖所示的三個(gè)聲音的波形,響度相同的是＿＿＿＿同一音叉發(fā)出的響度不同的聲音的是＿＿＿＿(均選填

8、“甲”“乙”或“丙”) 18.(2020上海模擬)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想: (1)利用弦音計(jì)做研究,如圖1所示,其中a、bc、d四根弦線的張力相同 ①若他選擇b、d兩根弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線＿＿＿＿的關(guān)系 ②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇＿＿＿＿和＿＿＿＿兩根弦線做實(shí)驗(yàn).(均選填“a”“b”“c”或“d”) ③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低 (2)請(qǐng)你據(jù)圖2判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按?。撸撸撸唿c(diǎn),最低的是按?。撸撸撸唿c(diǎn) 答案 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. A 8. 音色 空氣 9. 音調(diào) 響度 10. A 11. B 12. D 13. A 14. B 15. D 16. 振動(dòng) 音調(diào) 響度 17. 甲丙 甲乙 18. 長(zhǎng)度 a b A B