中班語言《沒有牙齒的大老虎》活動教案

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1、中班語言?沒有牙齒的大老虎?活動教案 中班語言?沒有牙齒的大老虎?活動教案　　活動目標：　　1.懂得多吃糖會壞牙，明白保護牙齒的重要性。　　2.理解故事內(nèi)容，記住大體情節(jié)。培養(yǎng)良好的傾聽習慣?！　』顒訙蕚洌骸　?.PPT課件和動漫flash.　　2.裝糖的籮筐3個，一個有牙齒的老虎頭飾1個?！　』顒又仉y點：　　重點：幼兒記住大致的故事情節(jié)，明白保護牙齒的重要性?！　‰y點：了解故事中角色的性格特點，理解遇到困難要多動腦筋。　　設計思路：沒有牙齒的大老虎是一個很有趣的童話故事，孩子對這個故事很感興趣，而且故事也蘊含了很多的道理。通過本節(jié)活動，可以幫助孩子開展語言表達及傾聽能力的同時，明白要保護牙

2、齒、遇事多動腦筋等道理?！　』顒舆^程：　　〔一〕開始局部以提問的方式導入活動出示PPT課件，老虎的兩張圖片提問"小朋友再看看這只老虎和剛剛的那只有什么不一樣？"〔牙齒〕"想知道為什么這只老虎從有牙到?jīng)]牙嗎？它有一個有趣的故事。"〔二〕根本局部1、講述一邊故事?！　√釂枺骸　?故事里都有誰？"〔小猴，小兔，狐貍，老虎〕"小猴子小兔子害怕大老虎，它們分別是怎么說的？""狐貍不害怕大老虎，它又是怎么說的？""那狐貍是會想什么方法給老虎拔牙呢。狐貍出場了三次，是哪三次？讓我們接著往下聽，聽完了之后告訴我。"講述故事至還有一顆牙狐貍實在拔不動了，你有什么好方法？　　幼兒講述自己在故事中了解到的故事情節(jié)。

3、答復以上的提問。狐貍的三次出場能夠引出故事里大致的情節(jié)。　　第一次出場：.狐貍送糖?！舶窝赖姆椒ā车诙纬鰣觯汉倓裾f?！苍讵{子勸說老虎，老虎準備刷牙，狐貍來了〕第三次出場：狐貍給老虎拔牙。〔老虎找了馬大夫，牛大夫，都不敢替它拔牙，結(jié)果狐貍來了〕----解決難點2、看FLASH，提問，提升幼兒進一步的理解故事中的教育含義?！　?這個故事告訴了我們什么道理？"幼兒自由答復。根據(jù)幼兒的答復，教師做適當?shù)男〗Y(jié)?！　　踩辰Y(jié)束局部游戲：接力賽教師出示有鋒利牙齒的大老虎。請幼兒用小狐貍送糖的方法把老虎牙齒拔了?！　∮螒蛞?guī)那么：分成2組。以兩端為起點，把糖運到老虎嘴里?！　　菜摹逞由旎顒樱赫堄變簠^(qū)角活動時表演故事?沒有牙齒的大老虎?