4我的“長(zhǎng)生果” (2)

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1、人 生 果 4* 我 的 “ 長(zhǎng) 生 果 ”R 五 年 級(jí) 上 冊(cè) 走 近 作 者 葉 文 玲 （ 1942 ） ， 浙 江 玉 環(huán) 人 。當(dāng) 代 女 作 家 。 1958年 開(kāi) 始 發(fā) 表 作 品 。1979年 加 入 中 國(guó) 作 家 協(xié) 會(huì) 。 主 要 作 品 ： 無(wú) 夢(mèng) 谷 秋 瑾 無(wú) 花 果 心 香 青 燈 浪 漫的 黃 昏 等 。 字 詞 積 累喻 y 扉fi 吶 n 癮yn 囫 h 圇ln莎sh 磁 c 鍛dun 鑒jin 嘔 u 瀝 l 【 悲 歡 離 合 】 泛 指 生 活 中 經(jīng) 歷 的 各 種 境 遇 和 由 此 產(chǎn) 生 的 各 種 心 情 ?！?牽 腸 掛 肚 】 形 容

2、 十 分 惦 念 ， 放 心 不 下 ?！?如 饑 似 渴 】 形 容 要 求 很 迫 切 ?！?不 言 而 喻 】 不 用 說(shuō) 就 可 以 明 白 ?！?天 長(zhǎng) 日 久 】 形 容 時(shí) 間 長(zhǎng) 久 ?！?黯 然 神 傷 】 心 情 不 愉 快 ， 無(wú) 精 打 采 的 樣 子 。 聽(tīng) 朗 讀 ， 思 考 ： 什 么 是 “ 長(zhǎng) 生 果 ” ？ 提 到 “ 長(zhǎng) 生 果 ” ， 你 會(huì) 想 到 什 么 呢 ？ 作 者 所 說(shuō) 的 “ 長(zhǎng) 生 果 ” 指 的 是 什 么 ？ 課 題 運(yùn) 用 了 什 么 修 辭 手 法 ？ “ 長(zhǎng) 生 果 ” 指 ；本 課 中 的 “ 長(zhǎng) 生 果 ” 是 指 ； 課

3、題 運(yùn) 用了 修 辭 手 法 。 使 人 長(zhǎng) 生 不 老 的 果 子書(shū) 籍比 喻 自 由 讀 課 文 ， 說(shuō) 說(shuō) 課 文 主 要 寫(xiě) 了 什 么 。 這 篇 記 事 散 文 按 照 時(shí) 間 順 序 主 要 回 憶 了作 者 少 年 時(shí) 代 的 讀 書(shū) 生 活 ， 闡 明 自 己 讀 書(shū) 的獨(dú) 有 感 受 以 及 讀 書(shū) 對(duì) 自 己 生 活 的 影 響 ， 表 達(dá)了 作 者 對(duì) 書(shū) 的 濃 厚 情 感 和 對(duì) 閱 讀 的 熱 愛(ài) 。 書(shū) ， 被 人 們 稱 為 人 類 文 明 的 “ 長(zhǎng) 生 果 ” 。 開(kāi) 篇 點(diǎn) 題 ， 總 領(lǐng) 全 文 。 將 書(shū) 比 喻 成 “ 長(zhǎng) 生果 ” ， 意 思 是

4、 說(shuō) 書(shū) 是 人 類 的 精 神 食 糧 ， 是 人 類文 明 延 續(xù) 的 營(yíng) 養(yǎng) 。 這 充 分 說(shuō) 明 了 書(shū) 與 人 類 文 明發(fā) 展 的 關(guān) 系 。重 點(diǎn) 解 讀齊 讀 第 1自 然 段 ， 說(shuō) 說(shuō) 你 對(duì) 這 句 話 的 理 解 。 仔 細(xì) 閱 讀 2-13自 然 段 ， 作 者 寫(xiě) 了 自 己 少 年 時(shí)代 讀 書(shū) 、 作 文 的 哪 幾 件 事 ？1.讀 “ 香 煙 人 ” 的 小 畫(huà) 片 ； 2.廢 寢 忘 食 地 看 連 環(huán) 畫(huà) ；3.“ 不 求 甚 解 ” 地 讀 文 藝 書(shū) 籍 ；4.別 出 心 裁 的 第 一 次 習(xí) 作 ； 5.如 醉 如 癡 地 讀 古 今 中 外

5、名 著 ；6.真 情 實(shí) 感 的 第 二 次 習(xí) 作 。 這 些 書(shū) 到 底 有 什 么 功 用 ？ 找 出 相 關(guān) 段 落或 句 子 讀 一 讀 ， 說(shuō) 一 說(shuō) 。 莎 士 比 亞 說(shuō) ： “ 書(shū) 籍 是 全 世 界 的 營(yíng) 養(yǎng) 品 。 ”像 我 這 樣 對(duì) 閱 讀 如 饑 似 渴 的 少 年 ， 它 的 功 用 更是 不 言 而 喻 。 過(guò) 渡 句 ： 起 承 接 上 文 、 引領(lǐng) 下 文 的 作 用 。 醉 心 閱 讀 使 我 得 到 了 報(bào) 償 。 從 小 學(xué) 三 年 級(jí) 開(kāi)始 ， 我 的 作 文 便 常 常 居 全 班 之 冠 。 閱 讀 也 大 大 擴(kuò)展 了 我 的 想 象 力 記

6、 得 有 一 次 ， 作 文 的 題 目 是 秋 天 來(lái) 了 。教 師 于 是 ， 我 的 作 文 得 了 個(gè) “ 甲 優(yōu) ” ， 教 師在 文 中 又 圈 又 點(diǎn) ， 將 它 作 為 范 文 在 班 上 朗 讀 。讀 書(shū) 的 功 用 ： 有 一 次 命 題 作 文 寫(xiě) 一 件 不 愉 快 的 往 事 ，我 的 情 緒 分 外 激 動(dòng) ， 覺(jué) 得 自 己 得 到 了 一 個(gè) 大 顯 身手 的 好 機(jī) 會(huì) 這 篇 充 滿 真 情 實(shí) 感 的 作 文 又 得 到了 好 評(píng) 分 別 讀 一 讀 作 者 兩 次 習(xí) 作 的 經(jīng) 歷 ， 看 看 作者 是 如 何 習(xí) 作 的 。 我 把 秋 天 比 作

7、一 個(gè) 穿 著 金 色 衣 裙 的 仙 女 ， 她那 輕 飄 的 衣 袖 拂 去 了 太 陽(yáng) 的 焦 熱 ， 將 明 亮 和 清 爽撒 給 大 地 ； 她 用 寬 大 的 衣 衫 擋 著 風(fēng) 寒 ， 卻 捧 起 沉甸 甸 的 果 實(shí) 奉 獻(xiàn) 人 間 。第 一 次 習(xí) 作 秋 天 來(lái) 了 擬 人 手 法 人 們 都 愛(ài) 秋 天 ， 愛(ài) 她 的 天 高 氣 爽 ， 愛(ài) 她 的 云 淡 日麗 ， 愛(ài) 她 的 香 飄 四 野 。仿 照 句 子 寫(xiě) 一 寫(xiě) ：人 們 都 贊 美 青 松 ， 贊 美 他 的 ， 贊 美 他的 ， 贊 美 他 的 。四 季 常 青不 畏 嚴(yán) 寒 堅(jiān) 強(qiáng) 意 志 小 時(shí) 候

8、受 過(guò) 的 一 次 委 屈 ， 平 常 積 累 的 那 些 描寫(xiě) 苦 惱 心 境 的 詞 語(yǔ) ， 像 酵 母 似 的 發(fā) 揮 了 作 用 。 我從 一 個(gè) 清 冷 的 黃 昏 開(kāi) 始 寫(xiě) ， 以 月 亮 的 美 麗 皎 潔 和周 圍 人 的 嬉 笑 ， 來(lái) 反 襯 一 個(gè) 受 委 屈 的 小 女 孩 的 孤獨(dú) 和 寂 寞 。 寫(xiě) 著 寫(xiě) 著 ， 我 禁 不 住 眼 淚 花 花 。第 二 次 習(xí) 作 一 件 不 愉 快 的 往 事 真 情 實(shí) 感 說(shuō) 說(shuō) 作 者 從 兩 次 習(xí) 作 中 悟 出 了 什 么 道 理 。u作 文 ， 首 先 構(gòu) 思 要 別 出 心 裁 ， 落 筆 也 要 有 點(diǎn)與

9、眾 不 同 的 “ 鮮 味 ” 才 好 。u作 文 ， 要 寫(xiě) 真 情 實(shí) 感 ； 作 文 練 習(xí) ， 開(kāi) 始 離 不開(kāi) 借 鑒 和 模 仿 ， 但 是 真 正 打 動(dòng) 人 心 的 東 西 ，應(yīng) 該 是 自 己 嘔 心 瀝 血 的 創(chuàng) 造 。 你 從 作 者 的 親 身 經(jīng) 歷 中 得 到 了 什 么 啟 示 ？ 書(shū) 具 有 豐 富 的 營(yíng) 養(yǎng) ， 在 我 們 的 成 長(zhǎng) 中 起著 重 要 的 作 用 。 只 要 我 們 愛(ài) 讀 書(shū) ， 并 且 孜 孜不 倦 地 去 博 覽 群 書(shū) ， 學(xué) 以 致 用 ， 就 一 定 會(huì) 書(shū)寫(xiě) 出 自 己 美 麗 的 人 生 。 總 寫(xiě)讀 書(shū) 經(jīng) 歷 中 外

10、名 著書(shū) ， 人 類 文 明 的 “ 長(zhǎng) 生 果 ”小 畫(huà) 片 如 此 如 醉津 津 有 味 厚積薄發(fā)助成功精神食糧伴成長(zhǎng)板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 連 環(huán) 畫(huà) 廢 寢 忘 食文 藝 書(shū) 籍 不 求 甚 解寫(xiě) 作 心 得 第 一 次 習(xí) 作 ： 別 出 心 裁第 二 次 習(xí) 作 ： 真 情 實(shí) 感我 的“ 長(zhǎng) 生 果 ” 管 中 窺 豹 ， 所 見(jiàn) 不 多 ； 坐 井 觀 天 ， 知 識(shí) 不 廣 。 幼 學(xué) 瓊 林 從 小 管 子 里 看 豹 子 ， 只 能 看 到 一 點(diǎn) 皮 毛 ， 比喻 只 見(jiàn) 到 事 物 的 一 小 部 分 ； 坐 在 井 中 看 天 ， 只 能看 到 一 小 塊 天 ， 比 喻 人 的 知 識(shí) 面 太 狹 窄 。拓 展 閱 讀 幾 年 的 讀 書(shū) 生 涯 ， 相 信 你 也 讀 過(guò) 不 少 的書(shū) ， 選 你 印 象 最 深 刻 的 一 部 書(shū) ， 談 談 它 對(duì) 你的 啟 迪 和 影 響 。 或 者 說(shuō) 說(shuō) 你 知 道 的 名 人 讀 書(shū)的 故 事 。課 后 作 業(yè)