《《認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)教學(xué)目的與要求(1)了解鍵盤(pán)的四個(gè)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤(pán)區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。(4)熟練運(yùn)用主鍵盤(pán)輸入字符。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn)：熟練運(yùn)用主鍵盤(pán)輸入字符。教學(xué)方法與手段1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等多種教學(xué)方法，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。2、注重教學(xué)方法的靈活性，講授時(shí)注意多種方法的結(jié)合，使教學(xué)內(nèi)容豐富而不單調(diào)，教學(xué)過(guò)程生動(dòng)而不枯燥，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習(xí)興趣。3、提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)方法的多樣性。以“問(wèn)題解決式”為主，注重知識(shí)的連
2、慣性。4、將現(xiàn)代化教學(xué)手段、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)與圖表、實(shí)物等傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)理解和掌握所學(xué)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備1、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。2、鍵盤(pán)分區(qū)圖、功能鍵名稱(chēng)圖。3、學(xué)生練習(xí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入鼠標(biāo)是一種常用的輸入設(shè)備，除了鼠標(biāo)，鍵盤(pán)也是計(jì)算機(jī)中一種重要的輸入設(shè)備，它能夠輸入字母、數(shù)字、符號(hào)和文字等信息。二、新授1、鍵盤(pán)分區(qū)教師對(duì)照實(shí)物講解：鍵盤(pán)一般分成四個(gè)區(qū)，分別是主鍵盤(pán)區(qū)、功能鍵區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)和小鍵盤(pán)區(qū)。學(xué)生齊讀四個(gè)區(qū)的名稱(chēng)功能鍵區(qū)出示鍵盤(pán)分區(qū)圖片：主鍵盤(pán)區(qū)小鍵盤(pán)區(qū)光標(biāo)控制區(qū)游戲：誰(shuí)的反應(yīng)快教師任意說(shuō)出鍵盤(pán)四個(gè)分區(qū)中的一個(gè)分區(qū)名稱(chēng)，學(xué)生兩人一組指認(rèn)實(shí)物
3、鍵盤(pán)。然后由學(xué)生之間相互指認(rèn)。2、主鍵盤(pán)區(qū)學(xué)生觀察主鍵盤(pán)區(qū)。主鍵盤(pán)區(qū)都有哪些鍵？主鍵盤(pán)區(qū)有數(shù)字鍵、字母鍵、符號(hào)鍵和功能鍵。3、雙字符鍵學(xué)生觀察數(shù)字鍵和符號(hào)鍵。數(shù)字鍵和符號(hào)鍵與字母鍵有什么不同？帶領(lǐng)學(xué)生閱讀“知識(shí)屋”教師提示操作要點(diǎn)：先按住鍵不放，再按需要輸入的雙字符鍵。學(xué)生完成“實(shí)踐園”練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)4、功能鍵出示圖片講解功能鍵名稱(chēng)。組合鍵換檔鍵回車(chē)鍵退格鍵大小寫(xiě)字母鎖定鍵換檔鍵空格鍵打開(kāi)記事本，教師演示輸入：（邊演示邊講解功能鍵作用）0.25 * 4 = 100 False0.24*4=100（用退格鍵刪除兩個(gè)“0”）TrueAlt+F4 （教師介紹當(dāng)前窗口的快捷鍵）退格鍵：刪除光標(biāo)前的
4、字符。回車(chē)鍵：執(zhí)行命令或換行?？崭矜I：空一個(gè)字符的位置。大小寫(xiě)字母鎖定鍵：用于大小寫(xiě)字母的切換，該鍵控制小鍵盤(pán)區(qū)上方中間一盞燈，燈亮鍵盤(pán)處于大寫(xiě)字母輸入狀態(tài)，燈不亮?xí)r鍵盤(pán)牌小寫(xiě)字母輸入狀態(tài)。換檔鍵（上檔鍵）：配合輸入雙字符鍵上方的字符。和：配合其它鍵組合使用。演示結(jié)束用Alt+F4關(guān)閉記事本窗口。三、小結(jié)鍵盤(pán)是我們和計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的主要輸入設(shè)備之一。鍵盤(pán)上按鍵較多，我們應(yīng)該了解它們的分布規(guī)律，熟悉按鍵功能，這樣才能更好地使用它們。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們和大家一起認(rèn)識(shí)了鍵盤(pán)，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下。提問(wèn)：鍵盤(pán)上有幾個(gè)區(qū)，分別叫什么名字？示范操作雙字符鍵的寫(xiě)入和退格鍵、大小寫(xiě)鎖定鍵的功用二、練習(xí)
5、1、完成“實(shí)踐園”練習(xí)。2、打開(kāi)“寫(xiě)字板”窗口，按住鍵不放，輸入G、O、O、D，看看出現(xiàn)在寫(xiě)字板中的是大寫(xiě)字母還是小寫(xiě)字母，再按住不放，輸入其它字母，繼續(xù)觀察結(jié)果，同學(xué)之間可以相互討論、交流，然后把你得到的結(jié)論寫(xiě)在“成果籃”。3、從下列練習(xí)中任選12組輸入寫(xiě)字板，將你在輸入過(guò)程中的心得體會(huì)，或自己總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)、技巧寫(xiě)入“成果籃”。3.1415926 100$ 102# Welcome to JiangShu.52=25 11*11=121 10% Are you ready? Yes.(1+5)/2=3 6/(3-1)=3 “OK” Wangzhixuan1971163.COM0517-3354761 21:50 56 The day was so charming!k+750 |-6| They say Xiao Wu is back. Is that true?（學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）
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