《14﹡秋天 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《14﹡秋天 (2)(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、14 秋 天 何其芳 宋玉在九辯中言:“悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”。唐代詩人劉禹錫在詩中說:“自古逢秋悲寂寥”。秋瑾也在詩中言道:“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。 何其芳,原名何永芳?,F(xiàn)代詩人、評論家。生于重慶萬縣。主要詩集有預(yù)言夜歌夜歌和白天的歌等。另有多種詩學(xué)論著。新月派詩人。與卞之琳、李廣田合著漢園集,史稱“漢園三詩人”。 秋天選自何其芳早年創(chuàng)作的詩集預(yù)言。當(dāng)時作者是個二十幾歲的大學(xué)生。這首詩不像那個時期的詩人們那樣愛用象征手法,寫得神秘莫測,或愛尋味哲理,顯示思想的深高厚重;也不像他先前的詩作拘守個人狹小天地,纏綿悱惻于男女私情,除了幽怨、苦思就是期待。難得這位詩人將視野投向鄉(xiāng)野,投向
2、普通人的活動場景,以觀者的身份言身外他人之事,表現(xiàn)一派明朗純凈的詩意詩風(fēng)。詩作采用直陳其事的寫法,表面看來似乎簡單、直白,缺少象征的奧義,實(shí)則意味情味既深且長。 肥 碩 ( ) 枯 涸 ( )丁 丁 ( ) 清 冽 ( )寥 廓 ( ) 青 鳊 魚 ( )夢 mi( ) 烏 ji( )shu hzhn lilio bin寐 桕一 、 讀 一 讀 丁 丁 :棲 息 :清 冽 :寥 廓 :夢 寐 : 停 留 , 休 息 ( 多 指 鳥 類 ) 。水 清 澈 。高 遠(yuǎn) 空 曠 。睡 夢 。伐 木 聲 。二 、 記 一 記 讀課文:(1)注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握。(2)正確劃分詩歌的停頓。 震
3、落了/清晨/滿披著的/露珠, 伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。放下/飽食過稻香的/鐮刀,用背簍來裝/竹籬間/肥碩的/瓜果。秋天/棲息在/農(nóng)家里。 向江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng),收起/青鳊魚似的/烏桕葉的/影子。蘆篷上/滿載著/白霜,輕輕/搖著/歸泊的/小槳。秋天/游戲在/漁船上。 草野/在蟋蟀聲中/更廖闊了。溪水/因枯涸見石/更清洌了。牛背上的/笛聲/何處去了,那滿流著/夏夜的香與熱的/笛孔?秋天/夢寐在/牧羊女的/眼里。 第 一 節(jié) : 秋 天 棲 息 在 農(nóng) 家 里第 二 節(jié) :第 一 幅 圖 : 農(nóng) 家 豐 收 圖第 二 幅 圖 : 霜 晨 歸 漁 圖第 三 幅 圖 : 牧 女 沉 思 圖問
4、題 探 討 : 1: 找 出 每 節(jié) 的 中 心 句2: 三 節(jié) 詩 三 個 畫 面 , 用 簡 潔 的 詞 語 概括 這 三 幅 圖 震落了清晨滿披著的露珠, 伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。 “滿披”形象生動。視覺“飄”字貼切傳神。丁丁,聽覺伐木聲與清晨、露珠等意象構(gòu)成一幅清凈潤澤的有聲畫?!帮柺场睂懾S收之景,擬人?!暗鞠恪笔谷藵M口生香。嗅覺“肥碩”也見豐收之景。最后一句總束,畫龍點(diǎn)睛?!皸ⅰ币辉~,用擬人,將秋天人性化,營造繁忙之后農(nóng)閑的松弛、閑靜的氣氛。 向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜,輕
5、輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。 “向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)”“蘆篷上滿載著白霜”“冷霧”“白霜”營造出清涼、冷寂、朦朧的詩意氣氛,又與季節(jié)吻合。 收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。烏桕葉有人說:比喻似拙實(shí)妙,耐人尋味。你認(rèn)為呢? “歸泊”“游戲” 既寫景,又暗示時間,與上文“清晨”呼應(yīng)。一詞虛實(shí)相生,體現(xiàn)了秋天的活潑和漁人收獲后的閑適、喜悅心情。 草野在蟋蟀聲中更廖廓了。溪水因枯涸見石更清冽了。牛背上的笛聲何處去了,那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?秋天夢寐在牧羊女的眼里。 草野在蟋蟀聲中更寥廓了。溪水因枯涸見石更清冽了。 景物描寫作用起興手法,“先言他物,以引起所詠之詞”,先寫秋景,引出少女情思。
6、 伐木聲丁丁地飄出幽谷從聽覺的角度,“飄”字貼切傳神。伐木聲與清晨、露珠等意象構(gòu)成一幅清凈潤澤的有聲畫。寫出了幽谷的深、靜。放下飽食過稻香的鐮刀“飽食”運(yùn)用了擬人的修辭寫出了豐收之景;“稻香”從味覺角度,暗示稻子成熟,展示豐收的圖畫。 美句賞析,分析重點(diǎn)詞的表達(dá)作用: 秋 天 棲 息 在 農(nóng) 家 里“ 棲 息 ” 運(yùn) 用 擬 人 的 修 辭 , 概 括 秋 天 在 農(nóng) 人家 里 的 狀 況 , 將 虛 無 的 東 西 具 體 化 , 寫 出 了松 弛 、 嫻 靜 的 氛 圍 。 比 喻 青 鳊 魚 像 烏 桕 葉 , 用 倒 裝 體 現(xiàn) 漁 民 悠 閑 的心 情 。收 起 青 鳊 魚 似 的
7、烏 桕 葉 的 影 子 輕 輕 搖 著 歸 泊 的 小 槳“ 輕 輕 ” 顯 示 出 漁 人 悠 閑 與 自 得 的 心 情 。秋 天 游 戲 在 漁 船 上“ 游 戲 ” 一 詞 虛 實(shí) 相 生 , 漁 人 是 在 漁 船 上 游 戲 , 并 不在 乎 打 了 多 少 魚 , 而 是 在 感 受 秋 天 , 游 戲 秋 天 , 寫 出了 那 份 閑 適 。 秋 天 夢 寐 在 牧 羊 女 的 眼 里“ 夢 寐 ” 是 朦 朧 的 意 思 , 寫 出 了 少 女 的 情 懷 , 牧 羊 女的 感 情 似 喜 似 羞 。 背 誦 速 度 大 比 拼 請 選 擇 自 己 最 喜歡 的 一 節(jié) 詩 讀 讀 背 背 ,看 誰 最 先 圓 滿 完 成 任務(wù) !才華大展臺(二) 展示你的詩人潛質(zhì) 同 學(xué) 們 , 我 們 可 以 把 這 首 詩 每 一 小 節(jié) 的 中 心 句 摘出 來 組 合 成 下 面 這 首 小 詩 , 請 你 仔 細(xì) 品 讀 , 揣 摩 , 試試 自 己 能 不 能 再 續(xù) 寫 一 節(jié) ! 秋 天 棲 息 在 農(nóng) 家 里奔 跑 在 田 野 上漂 游 在 晴 空 中沉 浸 在 人 們 的 笑 窩 里 一個人的青春時期一過,就會出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時期;這時,生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。 莎士比亞