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1、美術(shù)的概念 美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動。因此，美術(shù)又稱之為“造型藝術(shù)”、“空間藝術(shù)”。 語言是表達意念，抒發(fā)情感，交流信息的手段。不同門類的藝術(shù)都具有自己特殊的表達語言模式音樂以有組織的音樂語言：樂音、旋律、節(jié)拍、速度等藝術(shù)語言，構(gòu)成音樂形象. 美術(shù)的造型語言是藝術(shù)家用造型的方式表達思想情感的手段和形式，它通過美術(shù)造型的基本構(gòu)成要素 點，線，面，體，明暗，色彩，空間，材質(zhì)，肌理等多種視覺形式要素進行有機
2、組合，并產(chǎn)生特有的視覺效果，形成了藝術(shù)家表達情感和共同交流的工具。 兩 幅 畫 在 表 現(xiàn) 方 法 上 有 什 么 異 同 ？ 2021-7-29 這 幅 作 品 中 的 線 條 給 你 什 么 樣的 感 受 ？ 畫 家 為 什 么 要 用 這 樣 的 線 條 來 表現(xiàn) 舞 女 呢 ？如 果 把 線 條 畫 的 更 柔 和 更 整 齊 一 些 好 不 好 ？ 為 什 么 ？ 2021-7-29 線 條 的 個 性 2021-7-29 高 聳 感 莊 嚴 感 2021-7-29 開 闊 感 寧 靜 感 2021-7-29 柔 美 感 動 感 2021-7-29 旋 轉(zhuǎn) 感 強 烈 動 感 202
3、1-7-29 2021-7-29圓線 旋轉(zhuǎn)感 強烈動感動感 柔美感 想 象 一 下什 么 樣 的 線 條 使 你 感 到 輕 盈 ？什 么 樣 的 線 條 使 你 感 到 有 力 ？什 么 樣 的 線 條 使 你 感 到 活 潑 ？ 線 條 的 表 現(xiàn) 方 法 長 與 短粗 與 細 急 與 緩輕 與 重 疏 與 密 2021-7-29 2021-7-29 用 線 條 來 表 現(xiàn) 以 下 幾 種 感 受 。 高 興 悲 傷 平 靜 憤 慨同 時 將 詞 語 記 錄 在 角 落 2021-7-29 2021-7-29比較一下這兩幅作品在表現(xiàn)上的不同？ 明 暗 任何一個不透明的物體，在光的照射下都會
4、有明暗變化。美術(shù)上稱“三大面”，也就是指我們最多可以看到一個物體的三個面，在光的照射下，物體的各個面會呈現(xiàn)不同的明暗關(guān)系。分別是亮，灰，黑，他們都代表顏色的深度。通常我們在畫一個物體的時候，還要考慮光的反射。就是說由于光線的反射他會作用到暗面的一部分，這樣就形成了“反光”。在繪畫中具體的表現(xiàn)分別是：亮面，灰面，明暗交界線，暗面和反光：亮面，灰面，明暗交界線，暗面和投影。我個人認為，投影不是物體上的明暗關(guān)系，但明暗關(guān)系是表現(xiàn)物體的立體感得最得力的手段，很多作品中的人物象平面圖一樣，沒有任何立體感，就是沒有明暗關(guān)系所致。 2021-7-29 自畫像 倫勃朗 荷蘭采用強烈的明暗對比，用光線塑造形體，
5、視覺沖擊力極強，一下就能抓住觀眾的視線，特別善于表現(xiàn)集中光線下的人物形象。 塔吉克新娘 現(xiàn)代 靳尚誼利用色彩的明暗和體積表現(xiàn)出少女的典雅 體 量什么是體量？體量是指一建筑物或雕塑作品等實物的物質(zhì)體積，建筑物在空間上的體積，包括建筑的長度、寬度、高度。 簡潔、飽滿的碗狀造型設(shè)計，具有持續(xù)的空間延展性以及視覺上的擴張力。 香 港 館 巴 基 斯 坦 館 韓 國 館 印 度 館 西 班 牙 館 丹 麥 館 瑞 士 館 荷 蘭 館 空 間什么是空間？空間，是具體事物的組成部分，是運動的表現(xiàn)形式，是人們從具體事物中分解和抽象出來的認識對象，是絕對抽象事物和相對抽象事物、元本體和元實體組成的對立統(tǒng)一體，是存在于世界大集體之中的，不可被人感到但可被人知道的普通個體成員。是眼睛可以看到、手可以觸到的具體事物，都是處在一定空間位置中的具體事物，都具有空間的具體規(guī)定，沒有空間規(guī)定的具體事物是根本不存在的。空間與時間是對立統(tǒng)一體；空間有宇宙空間、網(wǎng)絡(luò)空間、思想空間、數(shù)學(xué)上的空間等等，都屬空間的范疇，都有其內(nèi)在的特定含義。 欣賞與體會 結(jié)合具體作品進行欣賞評述，體會各種表現(xiàn)手段在藝術(shù)作品造型中的作用。
第1課_造型的表現(xiàn)力
