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1、感受生活中的法律第一課時 這些事情和法律有關嗎？說一說 生活中還有哪些事情和法律有關呢？議一議 1 .法律面前一律平等；2 .政治權利和自由，包括選舉權和被選舉權，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由；3 .宗教信仰自由；4 .人身與人格權，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護；5 .監(jiān)督權，包括對國家機關及其工作人員有批評、建議、申訴、控告、檢舉并依法取得賠償?shù)臋嗬? .社會經(jīng)濟權利，包括勞動權利，勞動者休息權利，退休人員生活保障權利，因年老、疾病、殘疾或喪失勞動能力時從國家和社會獲得社會保障與物質(zhì)幫助的權利；7 .社會文化權利和自由，包括
2、受教育權利，進行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由；8 .婦女保護權，包括婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等方面享有同男子同等的權利；9 .婚姻、家庭、母親和兒童受國家保護；1 0 .華僑、歸僑和僑眷的正當權利和利益受國家保護。憲法規(guī)定我國公民的基本權利，主要包括以下幾個方面： 1 .借給同學的相機，一直沒還給我。2 .暑假里父母出去上班，把我反鎖在家里。3 .父母經(jīng)常偷看我的日記。說一說，這些行為侵犯了哪些權利？ 1 .維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)2 .遵守憲法和法律3 .維護祖國的安全、榮譽和利益4 .服兵役5 .依法納稅6 .其他基本義務我國公民的基本義務：記一記 “ 我 們 的 義
3、務 ” 自 我 行 為 檢 測 表 自 我 檢 測 內(nèi) 容 自 我 檢 測 情 況經(jīng) 常 能 做 到 有 時 能 做 到 不 能 做 到過 馬 路 時 要 等 紅 綠 燈 公 共 場 合 不 亂 扔 垃 圾 借 別 人 的 東 西 以 后 及 時 歸 還 在 景 點 旅 游 時 不 亂 寫 亂 刻 按 時 上 學 并 完 成 作 業(yè) 課 余 時 間 能 從 事 一 定 的 家 務 勞 動 測一測 法律規(guī)定了我們的義務。過馬路，要遵守交通法規(guī)；在公共場所，要愛護公物、保護環(huán)境；借了別人的東西，要及時歸還。等到我們成年后，還要努力工作，為國家和社會作出自己的貢獻。 我要遵守交通法規(guī) 我要保護野生動
4、物 做一做 辨一辯： 楊大叔把小區(qū)里的綠植挖回家種，這樣做對嗎？ 違反法律和違反學校紀律是一樣的。 不對，它們可不是一回事。 你認為違反法律的后果和違反學校的后果是 一樣的嗎？ 辨一辯 課后延伸活動： 利用網(wǎng)絡查詢與生活、學習相關的法律。 感受生活中的法律第二課時 這些圖片和哪些法律有關？猜一猜 工廠里中華人民共和國勞動法 道路上中華人民共和國道路交通安全法 超市內(nèi)中華人民共和國消費者權益保護法 學校中中華人民共和國義務教育法 家人或親戚（稱呼） 在什么地方（工作或生活） 涉及哪些法律議一議 刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。 民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?民法呵護人的一生。 活動園閱讀書
5、上的情景描述，把與情景對應的法律用線連起來。 如果沒有法律，我們的生活會怎樣？想一想 課后延伸活動： 通過采訪同學和老師，了解一下我們的學校生活會涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。 第三課時 說一說下 棋 踢足球 游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常運行。社會交往如果沒有法律，你認為會變成什么樣？ 聽一聽 課前我們分組采訪了同學和老師，了解我們的學校生活會涉及哪些法律？這些法律發(fā)揮了什么樣的作用呢？一起來聽一聽吧。 議一議 議一議 議一議 議一議 讀一讀 管仲是我國春秋時期偉大的政治家、思想家，管子是管仲及其學派的著作總集。管子中有一句話：“夫法者，所以興功俱暴也；律者，所以定分止爭也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民規(guī)矩繩墨也?！贝笠馐牵悍ㄊ怯脕眍A防和懲罰犯罪的，律是用來解決爭端、化解糾紛的。法律政令，就是治理社會的規(guī)矩繩墨。 看一看 你 知 道 或 經(jīng) 歷 過 哪 些 與 法 律有 關 的 故 事 ， 說 說 它 帶 給 我 們 什么 樣 的 啟 示 。 辯一辯 如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，你認為爸爸應該怎么辦？想一想 在 家 長 或 老 師 的 帶 領 下 ， 參 觀 當?shù)?法 律 服 務 中 心 ， 了 解 有 關 的 法 律 。課后實踐活動：
《感受生活中的法律》課件
