三問三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動實(shí)施方案

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1、三問三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動實(shí)施方案 三問三解實(shí)施方案：“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動實(shí)施方案 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紫陽縣教育體育局委員會關(guān)于開展“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展”活動的實(shí)施方案》（紫教體委發(fā)[2021]3號）文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就雙安鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“三進(jìn)三問轉(zhuǎn)作風(fēng)、三解三促謀發(fā)展三”活動提出如下實(shí)施方案： 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：熊天橋（中心校校長） 副組長：李平（中心校黨支部書記） 成員：彭明華明波崔敏金勛海羅建儲成員鐘超陳支虎高富錄 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，文濤同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。 二、

2、活動目標(biāo) 堅(jiān)持以人為本的教育理念，做到想問題、辦事情、做決策，一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾，做到傾聽民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。通過“三進(jìn)三問三解三促”主題實(shí)踐活動，進(jìn)一步加深廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，突出“保增長保民生保穩(wěn)定”的工作主線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部的思想、工作和生活作風(fēng)。 三、活動載體： 我校“三進(jìn)三問三解三促”活動的載體是“一主題二活動三結(jié)合”。一主題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二活動是開展“育人為本，熱愛學(xué)生”主題活動和“師德師風(fēng)集中整治教育”活動。三結(jié)合是把活動開展與自身職能相結(jié)合，與推動業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，把全體教師的

3、注意力集中到教育教學(xué)上，并通過黨員教師、教學(xué)骨干的帶動，共同發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 四、參加對象 參加主題實(shí)踐活動的范圍是全鎮(zhèn)黨員教師和中層以上干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的第一線，聽取意見，解決突出問題。班主任和科任教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、與家長溝通，要了解學(xué)生的發(fā)展動態(tài)和家長的要求，從而改進(jìn)教學(xué)，為構(gòu)建和諧校園奠定寬厚基石。 五、活動內(nèi)容 深入開展“三進(jìn)三問三解三促”主題實(shí)踐活動，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以改變校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)為抓手，促進(jìn)黨員干部思想上牢記群眾，工作上深入群眾，作風(fēng)上親近群眾，突出實(shí)踐特色，務(wù)求活動實(shí)效。 1、“三進(jìn)”，即進(jìn)基層一線

4、、進(jìn)邊遠(yuǎn)學(xué)校、進(jìn)班級課堂。 黨員干部要從家長、學(xué)生最關(guān)心、最迫切的問題入手，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。(范文網(wǎng)　)根據(jù)工作的范圍和特點(diǎn)，建立一本“學(xué)情臺賬”，理清亟需解決的問題。要組織開展后進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)化輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；開展心理輔導(dǎo)講座，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；要提高生活教師的服務(wù)水平和管理能力，彌補(bǔ)家庭教育的不足；召開家庭教育培訓(xùn)會，提高家庭教育的能力。組織開展糾紛排查協(xié)調(diào)工作，集中力量化解矛盾，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。 2、“三問”，即問政于民、問計(jì)于民、問需于民。 黨員干部緊緊圍繞“三問”主題，采取對教師、家長、學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、意見征求、召開座談會等方式，深入教師

5、、班級、家庭，聽民計(jì)、集民意。了解師生在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展方面的意見和建議。“面對面，心貼心”的了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校聯(lián)系的障礙，并積極尋求化解的措施、辦法。做到每名黨員干部一份學(xué)情記錄，每個黨組織一份民情帳簿，提高科學(xué)決策的“民意含量”。 3、“三解”，即著力解決教育發(fā)展難題、解決學(xué)校工作中的困難、解決人民群眾反映突出的熱點(diǎn)問題。 黨員干部要帶著真情沉下去，真心關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難。要結(jié)合“領(lǐng)導(dǎo)分管處室，處室指導(dǎo)班級，班級負(fù)責(zé)學(xué)生”，組織開展結(jié)隊(duì)幫扶，結(jié)對共建行動。要幫助師生解決工作、學(xué)習(xí)

6、、生活中遇到的實(shí)際困難和問題，真心實(shí)意的幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育，認(rèn)真做好困難學(xué)生資助工作。實(shí)施好“蛋奶工程”。要關(guān)心長期寄宿的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。要以開展養(yǎng)成教育活動為契機(jī)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍，激勵廣大黨員干部“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)、趕先進(jìn)”。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，簡化辦事程序，提高服務(wù)效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。 4、“三促”，即促進(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升、促進(jìn)安全穩(wěn)定。 要緊扣“三促”主題，立足學(xué)校實(shí)際，牢固樹立加快發(fā)展理念，想盡千方百計(jì)促發(fā)展。采取“領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組，優(yōu)秀教師幫扶年青教師”等方式，幫助教研組、青年教師、學(xué)生、家長解決困難。要開展 [1][2]下一頁 第 4 頁 共 4 頁