《不言代價(jià)與回報(bào) (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《不言代價(jià)與回報(bào) (2)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 框 開(kāi) 學(xué) 了 ， 班 上 要 進(jìn) 行 班 委改 選 ， 老 師 提 倡 大 家 自 愿 參加 競(jìng) 選 ， 并 說(shuō) ： “ 擔(dān) 任 班 委 ，你 會(huì) 有 更 多 的 機(jī) 會(huì) 參 與 班 級(jí)管 理 ， 使 你 的 能 力 得 到 鍛 煉 ，并 且 為 其 他 同 學(xué) 提 供 服 務(wù) 。這 對(duì) 每 個(gè) 人 來(lái) 說(shuō) 都 是 寶 貴 的人 生 體 驗(yàn) 。 ” 收 獲 了 失 去 了u榮譽(yù)u能力提高的機(jī)會(huì)u膽量大了u老師的贊揚(yáng)和器重、u玩耍的時(shí)間u同學(xué)的埋怨u干不好老師會(huì)批評(píng)u受到更嚴(yán)厲的約束、 擔(dān) 任 班 干 以 來(lái) ： 一 、 什 么 代 價(jià) 什 么 回 報(bào)包 括 物 質(zhì) 方 面 也 包 括
2、 精 神 方 面 。1、 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 回 報(bào) ：如 良 好 的 自 我 感 覺(jué) 、 他 人 的 贊 許 、 獲 得 新 的知 識(shí) 或 技 能 等 。承 擔(dān) 責(zé) 任 的 代 價(jià) ：付 出 時(shí) 間 、 精 力 和 金 錢(qián) ， 而 且 還 意 味 著 可 能因 做 得 不 好 而 受 到 責(zé) 備 、 甚 至 受 到 處 罰 。承 擔(dān) 責(zé) 任 的 意 義 ： （ 個(gè) 人 ） （ P14第 二 段 ） （ 2） 我 們 應(yīng) 該 自 己 作 出 選 擇 ， 一旦 作 出 了 選 擇 ， 就 應(yīng) 該 承 擔(dān) 相 應(yīng)的 責(zé) 任 。（ 1） 要 有 勇 氣 和 信 念 ， 憑 借 自己 的 經(jīng) 驗(yàn) 和
3、智 慧 ， 對(duì) 承 擔(dān) 責(zé) 任 的代 價(jià) 和 回 報(bào) 進(jìn) 行 正 確 的 評(píng) 估 ， 作出 最 合 理 的 選 擇 。2、 怎 樣 選 擇 自 己 承 擔(dān) 的 責(zé) 任 蘇 珊 出 身 于 一 個(gè) 音 樂(lè) 世 家 ， 她 非 常 喜 歡 音 樂(lè) ， 卻 陰 差 陽(yáng) 錯(cuò) 地 考進(jìn) 了 大 學(xué) 的 工 商 管 理 系 。 盡 管 不 喜 歡 這 一 專 業(yè) ， 但 她 學(xué) 得 很 認(rèn) 真 ，每 學(xué) 期 各 科 成 績(jī) 均 很 優(yōu) 異 。 畢 業(yè) 時(shí) ， 她 被 保 送 到 麻 省 理 工 學(xué) 院 攻 讀MBA課 程 ， 后 來(lái) 成 績(jī) 突 出 的 她 又 拿 到 了 經(jīng) 濟(jì) 管 理 專 業(yè) 的 博
4、士 學(xué) 位 。 如 今 已 是 美 國(guó) 證 券 業(yè) 界 風(fēng) 云 人 物 的 蘇 珊 依 然 心 存 遺 憾 ： “ 老 實(shí)說(shuō) ， 至 今 為 止 我 仍 說(shuō) 不 上 喜 歡 自 己 所 從 事 的 工 作 。 如 果 能 夠 重 新 選擇 ， 我 會(huì) 毫 不 猶 豫 地 選 擇 音 樂(lè) ， 但 我 知 道 那 只 能 是 一 個(gè) 美 好 的 假如 ， 我 只 能 把 手 頭 的 工 作 做 好 。 ” 艾 爾 森 博 士 問(wèn) 她 ： “ 你 不 喜 歡 你 的 專 業(yè) ， 為 何 學(xué) 得 那 么 棒 ？ 不喜 歡 眼 下 的 工 作 ， 為 何 又 做 得 那 么 優(yōu) 秀 ？ ” “ 這 是
5、我 應(yīng) 盡 的 職 責(zé) ，必 須 認(rèn) 真 對(duì) 待 。 不 管 喜 歡 不 喜 歡 ， 那 都 是 一 定 要 面 對(duì) 的 ， 沒(méi) 有 理 由草 草 應(yīng) 付 。 那 是 對(duì) 工 作 負(fù) 責(zé) ， 也 是 對(duì) 自 己 負(fù) 責(zé) 。 ”面 對(duì) 不 是 自 愿 選 擇 做 的 事 情 ， 蘇 珊 是 怎 么 做 的 呢 ？ 1、 怎 樣 對(duì) 待 非 自 愿 選 擇 的 責(zé) 任 ？二 、 我 承 擔(dān) 我 無(wú) 悔我 們 仍 然 要 為 它 們 承 擔(dān) 責(zé) 任 ， 要改 變 我 們 對(duì) 待 自 己 應(yīng) 該 做 的 事 情的 態(tài) 度 ， 把 它 們 當(dāng) 做 一 種 不 可 推卸 的 責(zé) 任 擔(dān) 在 肩 頭 ， 全
6、 身 心 地 投入 ， 我 承 擔(dān) 我 無(wú) 悔 。 我 們 別 無(wú) 選 擇 ， 惟有 戰(zhàn) 斗 ， 直 到 取 得 最 后的 勝 利 ! 面 對(duì) H 1N1 還 有 些 人 從 來(lái) 不 計(jì) 較 個(gè) 人 的 得 失 ， 盡 心 盡 力地 承 擔(dān) 著 社 會(huì) 責(zé) 任 在 我 們 的 社 會(huì) ， 面 對(duì) 責(zé) 任 ：有 種 人 千 方 百 計(jì) 逃 避 自 己 的 責(zé) 任有 種 人 會(huì) 努 力 做 好 自 己 分 內(nèi) 的 工 作 ， 付 出 自己 該 付 出 的 ， 得 到 自 己 該 得 到 的你 會(huì) 成 為 哪 種 人 ？ 在 我 們 周 圍 ， 有 著 許 許 多 多 這 樣 的 人 咱當(dāng)兵的人 叢
7、飛身居繁華鬧市，卻始終以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)和扶助山區(qū)的貧困學(xué)生，并且一旦對(duì)孩子作出承諾，就信守不變，矢志不渝，寧可自己和家人節(jié)衣縮食，克服困難，舉債度日，直至把自己累病、累倒、累垮。叢飛精神的高尚、無(wú)私、純潔給人以巨大的心靈震撼。 2、 這 些 人 履 行 社 會(huì) 的 責(zé) 任 ， 從 來(lái) 不 言代 價(jià) 與 回 報(bào) 。 這 種 奉 獻(xiàn) 精 神 是 社 會(huì) 責(zé) 任感 的 集 中 表 現(xiàn) 。 1、歌德說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一中愛(ài)”這句話說(shuō)明的道理是（ ）A.奉獻(xiàn)是不應(yīng)該的B.奉獻(xiàn)是為了索取 C.奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的最高表現(xiàn)D.奉獻(xiàn)就是不要任何回報(bào) 2、下面對(duì)負(fù)責(zé)任的理解正確的是（ ）A.“負(fù)責(zé)只是對(duì)成人的道德要求B.我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔(dān)責(zé)任C.負(fù)責(zé)是對(duì)每個(gè)人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共同的道德要求，貫穿于人的一生D.責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度是對(duì)職業(yè)人員的要求 3、我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為學(xué)生，你的主要責(zé)任是（ ）A.萍水相逢，扶危濟(jì)困B.忠誠(chéng)，互助，互諒C.遵守學(xué)校的紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)D.維護(hù)正義，熱愛(ài)和平，保護(hù)環(huán)境
不言代價(jià)與回報(bào) (2)
