原子核外電子排布 —— 初中化學(xué)第一冊教案

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1、原子核外電子排布 初中化學(xué)第一冊教案原子核外電子排布第二節(jié)原子核外電子排布教學(xué)目的1、使學(xué)生了解電子云的含義2、使學(xué)生了解原子核外電子運(yùn)動的特征3、掌握核外電子排布的規(guī)律，4、能用原子結(jié)構(gòu)示意圖來表示118號元素的原子結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)核外電子排布規(guī)律導(dǎo)學(xué)題綱1、電子為何不會被原子核吸引到核內(nèi)？2它的運(yùn)動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道？3我們看到的氫原子核外電子運(yùn)動演示意圖中有多少個電子。4總結(jié)氫原子核外電子的運(yùn)動特征1什么是電子云，2是一種物質(zhì)？7能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定？原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？8根據(jù)已有知識分析每個電子層最多能容納多少個9總結(jié)核外電子排布規(guī)律。引言我們知道在原子內(nèi)原子核的

2、質(zhì)量很大，體積很小，猶如足球場上的一粒沙就集中了足球場的質(zhì)量一樣，而電子的質(zhì)量很少。1、電子為何不會被原子核吸引到核內(nèi)？提示；人造衛(wèi)星為何不跌回地球，人又如何把衛(wèi)星召回地形學(xué)生活動：電子高速運(yùn)動現(xiàn)在我們分析一下我們熟悉的最快的衛(wèi)星與的電子的運(yùn)動情況比較一下速度半徑（m）質(zhì)量Kg衛(wèi)星7，96400n噸電子220210-10911*10-31（我們享受到的最快的交通工具是飛機(jī)n*102（m/s）我們電子的速度一下子就到北京了在那么小的范圍，高速度運(yùn)動，1秒鐘電子要轉(zhuǎn)多少個圈，2它的運(yùn)動的是否有如衛(wèi)星一樣有特定的軌道？儀器演示氫原子核外電子的運(yùn)動分析（，而我們的肉眼只能接受0。幾秒的事物變化就如看電

3、影我們都已經(jīng)分析不出它的不連續(xù)性。學(xué)生必須記住我們所看到的現(xiàn)象只有一個電子在運(yùn)動）3、學(xué)生活動：總結(jié)氫原子核外電子的運(yùn)動特征師生共同活動核外電子運(yùn)動的特征（1）運(yùn)動空間小。高速運(yùn)動。（1）運(yùn)動時(shí)沒有固定的軌道。（2）在離核遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)的機(jī)會少，（3）近的地方出現(xiàn)機(jī)會多。再次演示氫原子核外電子的運(yùn)動情況，引出電子云的概念4電子云：電子在核外空間的一定范圍內(nèi)出現(xiàn)，好象帶負(fù)電荷的云霧籠罩在原子核周圍，人們形象地稱它為電子云。觀察書本P124頁強(qiáng)調(diào)（1）圖中只有一個電子（2）每個小黑點(diǎn)的意義（3）小黑點(diǎn)的稀、密代表的含義5.分析如衛(wèi)星一樣離子地球遠(yuǎn)的運(yùn)動速度大，還是近的速度大？運(yùn)動速度大運(yùn)動能大，則相

4、對能量較大。離核近的電子層能量低，離核遠(yuǎn)的能量高分別叫第一電子層、第二電子層.或K、L、M?。6原子核外電子排布規(guī)律能量大穩(wěn)定還是能量小穩(wěn)定？原子希望自己穩(wěn)定還是不穩(wěn)定？（1）電子盡量先排能量低的電子層，（2）再排能量高的。分析就如同一個國家生活安定的地方當(dāng)然大家都想去，但這是不現(xiàn)實(shí)的每個地方的人口密度是有限的，所以每個電子層能容納的電子數(shù)也是有限的。學(xué)生活動根據(jù)已有知識分析每個電子層最多能容納多少個（3）每個電子層最多能容納2n2個電子（4）最外層不（5）能超過8個（6）次外層不（7）能超過18個類推倒數(shù)第三層不（8）能超32個電子。練習(xí)東方高考配套，第一題。第二題。寫出Br,SMg的原子結(jié)構(gòu)示意圖寫出K，F(xiàn)e的原子結(jié)構(gòu)示意圖（老師分析-有些原子的核外電子排布較復(fù)雜，我們主要學(xué)習(xí)主要元素原子的核外電子排布特別是118號，日后再詳細(xì)分析）總結(jié)本課的主要內(nèi)容1外電子運(yùn)動的特征：高速無固定軌道（多出現(xiàn)于）離核近處2、核外電子排布規(guī)律：（1）電子盡量先排能量低的電子層，再排能量高的。（2）每個電子層最多能容納2n2個電子（3）最外層不能超過8個（4）次外層不能超過18個類推倒數(shù)第三層不能超32個電子 第 3 頁 共 3 頁