《《黃河頌》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《黃河頌》課件 (2)（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、黃河頌 黃河大合唱之 對(duì)黃河你了解多少呢？回 憶 一 下 : 黃 河 風(fēng) 情 Back 濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán) 黃河公伯峽 黃 河 龍 口 壺口瀑布 走近作者: 光未然，原名張光年， 1927年參加革命， 1935隨行軍戰(zhàn)士到了黃河邊，那翻騰的黃河讓他再也無(wú)法消釋心中的情感，國(guó)難，屈辱，不屈種種感情齊涌心頭，他的激情像黃河之水奔騰而出，于是一組長(zhǎng)詩(shī)黃河大合唱問(wèn)世了。 冼星海（1905-1945） 中國(guó)近現(xiàn)代著名的音樂(lè)家他積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)作了救國(guó)軍歌、游擊軍歌、茫茫的西伯利亞、在太行山上等各種類型的聲樂(lè)作品。由于他對(duì)發(fā)展我國(guó)革命音樂(lè)所作的巨大貢獻(xiàn)，贏得了“人民音樂(lè)家”的光榮稱號(hào)。 詞的作
2、曲者 黃河船夫曲黃河頌黃河之水天上來(lái)黃河對(duì)口曲黃水謠黃河怨保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河 壺口瀑布 整體感知1、本課題目黃河頌，哪個(gè)詞是關(guān)鍵？頌 哪里開(kāi)始“頌”，都頌些什么內(nèi)容？黃河養(yǎng)育了中華民族黃河保衛(wèi)了中華民族黃河激勵(lì)了中華民族 2、 如 何 理 解 黃 河 是 “ 搖 籃 ” ， 是 “ 屏障 ” ？ “頌”前對(duì)黃河的描繪有什么作用？為“頌”蓄勢(shì) 你認(rèn)為這是一條怎樣的黃河？ 你認(rèn)為這是一條怎樣的黃河？ 雄偉壯觀，氣勢(shì)磅礴， 勇往直前，堅(jiān)不可摧 詩(shī)人借黃河表達(dá)了什么感情？ 詩(shī)人借黃河表達(dá)了什么感情？ 這首詩(shī)的結(jié)構(gòu)：在我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中,有些詩(shī)直白抒情,風(fēng)格豪邁,有些詩(shī)則委婉含蓄.你認(rèn)為這首詩(shī)屬于哪一種?為什么?你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎? 序 曲黃河偉大堅(jiān)強(qiáng) 主 體望黃河 頌黃河 尾 聲學(xué)習(xí) 黃河精神 有關(guān)黃河的詩(shī)詞、歌謠串燒延伸拓展： 保衛(wèi)黃河保衛(wèi)祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 保衛(wèi)黃河保衛(wèi)祖國(guó)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一
《黃河頌》課件 (2)
