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1、美麗的小興安嶺 xn shng sh xin yo ci xin（ ）（ ）（ ）奉（ ）yu sng yu run dng zh jn po （ ）（ ）（ ） gu sh hu （ ）風(fēng) （ ）頭 （ ）總 快來和它們交朋友吧欣 賞視線藥材獻又 松 又 軟擋 住浸 泡刮舌匯 為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫呢？ 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 思考：1.這個自然段有幾句話？2.作者在描寫春天的景色時，抓住了哪些事物來描寫？（樹
2、木、積雪、溪水、小鹿） 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。 樹木有什么特點？(樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。)“抽出”是什么意思？(不知不覺間，突然間地長出新枝 。) （嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答） （1）雪水有什么特點？（積雪融化了，匯成小溪。）（2）雪水流動的聲音大嗎？（淙淙）（3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？你從哪個詞看出來的？（聲音不大）山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。 小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿有什么特點呢？(活
3、潑可愛。) 作者的喜愛之情從哪些詞語可以看出來？（抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、欣賞） 思考： 小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛之情讀出來嗎？ 學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法 （1）一句一句的讀，看作者是怎樣抓住事物特點來寫的。（2）體會作者的思想感情。 （3）自己試讀，讀出思想感情。 季節(jié)描寫的事物特點 春天樹木、積雪溪水、小鹿抽出嫩綠淙淙地流散步 喝水 賞影夏天 秋天 冬天自學(xué)卡片 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人
4、宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。 早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。 太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳人參 都柿 猴頭 燈籠果 山櫻桃 紫貂黑熊松鼠 季節(jié)描寫的事物特點 春天樹木、積雪溪水、小鹿抽出嫩綠淙淙地流散步 喝水 賞影夏天 秋天 冬天自學(xué)卡片樹木、霧、太陽、野花蔥蔥蘢蘢、密密
5、層層、乳白色、濃、千萬縷、利劍似的、各種各樣樹木、落葉、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參葉子變黃、蒼翠、飛舞、酸甜可口、又香又脆、鮮嫩 雪花、樹木、西北風(fēng)、紫貂、黑熊、松鼠飛舞、積滿了、呼呼刮著 “為什么小興安嶺是一座美麗的大花園，是一座巨大的寶庫”？你知道了嗎？ 思 考 : 春天，樹木 新的枝條， 嫩綠的葉子。 夏天，樹木長得 ， 的樹葉把森林封得 ，擋住了 ，遮住了 。 秋天，白樺和櫟樹的葉子 ，松柏顯得 ，秋風(fēng)吹來，落葉在 。 冬天， 在空中飛舞，樹上積滿了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。抽出長出蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實的人們的視線藍藍的天空變黃了更蒼翠了林間飛舞雪 花白雪厚厚松軟沒過膝蓋 拓展練習(xí)1.作者按什么順序來描寫小興安嶺的？（時間）2.作者是怎樣表達自己的喜愛之情的？（抓住事物的特點描寫、聯(lián)想）3.如果有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)？為什么？ 1.這么多好詞好句我要抄下 來。2.我要把好詞好句找出來好好體會。3.我要把喜歡的部分背下來。4.我也要寫寫我的家鄉(xiāng)的一處美景。
23《美麗的小興安嶺》 (2)
