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1、青春的邀約成長的不僅僅是身體 小 學 教 師 、 足 球 運 動 員 、 優(yōu) 秀 的 警 察 、 外 科 醫(yī) 生 、著 名 演 員 、 可 以 讓 糧 食 增 產 的 農 業(yè) 專 家 、 懷 孕 的婦 女 、 12歲 的 小 孩 、 作 家 、 年 長 的 和 尚 、 一 位 生病 的 老 人 、 自 己 、 有 錢 的 富 翁 有 一 艘 船 ， 在 海 上 航行 時 ， 遇 到 暴 風 雨 即 將 傾覆 ， 船 上 有 13名 乘 客 ， 船上 只 有 一 個 救 生 艇 ， 救 生艇 最 多 只 能 乘 5名 乘 客 。這 時 ， 陷 入 了 困 境 生 存 選 擇 ： 統(tǒng) 一 請 按
2、步 驟 寫 出 自 己 的 選 擇 并 陳 述 理 由 ,用 微卡 呈 現(xiàn) ,時 間 2分 鐘 請 6人 為 一 個 小 組 開 始 討 論 ， 最 終 達 成 的 統(tǒng)一 選 擇 ， 用 中 卡 呈 現(xiàn) ， 時 間 4分 鐘 生 存 選 擇 ： 分 享小 組 內 部 能 否 達 成 統(tǒng) 一 意 見 ？ 如 果 能 ， 是 如何 達 成 最 后 的 統(tǒng) 一 的 ？ 不 能 ， 原 因 是 什 么 ？討 論 過 程 體 現(xiàn) 了 青 春 期 的 哪 些 發(fā) 展 思 維 ？ 行 為 獨 立 意 識 增 強 學 校 允 許 同 學 們 周 五 不 穿 校 服 。小 A周 五 早 上 穿 了 一 件 松
3、松 垮 垮 的 外 套 ，上 面 還 印 著 不 雅 的 英 語 句 子 ， 為 了 跟自 己 的 衣 服 配 套 ， 他 給 一 小 撮 頭 發(fā) 染了 點 紅 色 。 出 門 時 ， 媽 媽 說 ： “ 你 是學 生 ， 不 能 穿 成 這 樣 ！ ” 小 A說 ： “ 我長 大 了 ， 我 想 怎 么 穿 就 怎 么 穿 ， 這 叫 酷 ！ 您 就 別 管 了 ！ ” 獨 立 而 不 獨 斷 一 天 上 課 ， 同 學 們 討 論 自 救方 法 。 不 論 哪 個 同 學 提 出 自 己 的方 法 ， 小 A同 學 都 說 ： “ 我 不 同 意你 的 說 法 ， 我 要 批 判 。 你
4、這 個 方法 跟 你 的 頭 腦 一 樣 簡 單 ， 根 本 就不 是 自 救 ， 等 別 人 救 吧 ！ ” 具 有 批 判 精 神行 為 批 判 指 向 釋 疑 看 了 三 體 之 后 ， 小 A對 很 多 問題 都 很 感 興 趣 ， 他 說 ： “ 作 者 腦 洞 好大 ， 我 也 希 望 能 夠 造 出 最 先 進 的 天 文望 遠 鏡 ， 讓 人 類 不 再 為 食 物 發(fā) 愁 ， 能夠 隨 時 進 入 太 空 ， 能 夠 讀 懂 別 人 的 思想 不 過 這 些 想 法 都 太 遙 遠 了 ， 我根 本 做 不 到 ” 富 有 創(chuàng) 造 潛 力行 為 創(chuàng) 造 貴 在 實 踐 獨 立
5、 意 識 增 強富 有 創(chuàng) 造 潛 力具 有 批 判 精 神 獨 立 而 不 獨 斷批 判 指 向 釋 疑創(chuàng) 造 貴 在 實 踐誤 區(qū) 青 春 是 一 張 豎 琴 ， 彈 奏 出 歡 快 的 樂 章 青 春 像 一 個 書 架 ， 沒 有 書 的 青 春 是 不 結 果 的花 兒 解 讀 青 春 青 春 像 一 座 山 峰 ， 意 味 著 銳 意 進 取 請 大 家 發(fā) 散 思 維 ， 用 任 意 一 個 英 文 字 母 寫 出 青 春 寄 語 ！ ！ ！ 1.步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解，對此下列說法正確的是（ ）A 我們可以不用再什么事情都依賴父母和老師了B
6、我們可以完全按照自己的想法去做事，想怎么做就怎么做C 和其他人遇到不同意見時就要敢于爭辯，這才是獨立的表現(xiàn)D 我們可以有自己的主見，但是也要學會接納他人合理、正確的意見D 2.媽媽發(fā)現(xiàn)上初一的林林最近總是偷偷化妝，問她時還特別不耐煩，說學校好多女同學也化妝，自己不化妝總覺得很丟人，進不了她們的圈子了，對此下列說法正確的有( )這是林林進入青春期獨立意識的體現(xiàn)，但是獨立并不是人云亦云，不是一味追求獨特林林的做法是對的，為了交朋友就得投其所好林林應該有自己的見解，不要隨大流，要知道初中生應有的樣子是怎樣的林林應該把自己的想法好好與媽媽溝通，認真聽一聽媽媽的意見A B C D C 3. 名言“非經自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。”“要創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新?！?說明（ ）創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的來源創(chuàng)造不是憑空想象的，來自長期的積累與全身心的投入創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實踐創(chuàng)造讓一切成為可能A B C D B 謝謝大家
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