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1、幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃《沒有牙齒的大老虎》帶反思
小班教學(xué)計(jì)劃《沒有牙齒的大老虎》包括對(duì)小班語言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們養(yǎng)護(hù)牙齒，養(yǎng)成晚上刷牙的好習(xí)慣，了解故事的主要內(nèi)容，了解故事的主角，引導(dǎo)幼兒更加集思廣益，勤奮思考，看一看對(duì)教學(xué)計(jì)劃的反思幼兒園班003010。
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事的主要內(nèi)容并了解故事的主人公。
2，讓孩子愛上牙齒，養(yǎng)成晚上刷牙的好習(xí)慣。
3.引導(dǎo)幼兒更有動(dòng)力和勤于思考。
4.讓孩子大膽表達(dá)對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)和想象。
5.鼓勵(lì)幼兒做出大膽的猜測(cè)，演講和動(dòng)作。
教學(xué)重點(diǎn)，難度
重點(diǎn)：了解故事并記住故事的主要情節(jié)。
困難：引導(dǎo)孩子討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)牙齒。
活
2、動(dòng)準(zhǔn)備
一只老虎玩具，一只狐貍玩具，三張照片
活動(dòng)程序
1.提出玩具問題并引起興趣
舉著老虎玩具作為森林之王，激發(fā)了孩子的熱情并自然地引發(fā)了活動(dòng)。
其次，欣賞故事并理解故事的主要內(nèi)容。
讓孩子們有情感故事，讓孩子知道這個(gè)故事；然后重復(fù)這個(gè)問題并問：故事中是誰？大老虎的牙齒開始了嗎？你為什么以后沒有呢？狐貍用什么方法去除老虎的鋒利牙齒？
三，展示圖片，指導(dǎo)孩子們討論
1.出示圖片供兒童觀察。問：猴子猴為什么害怕老虎的牙齒，而狐貍卻不害怕？
2，展示圖片問：狐貍認(rèn)為老虎的牙齒消失了嗎？
3，顯示圖片問：什么是沒有牙齒的大老虎？吃飯呢通過這次會(huì)議，讓孩子們知道為什么大老虎沒有牙齒，并且知道我們不能吃太多糖。特別是睡前不要吃東西。
4.每個(gè)人都在討論：我們?nèi)绾尾荒芟翊罄匣⒁粯訐碛醒例X，那么我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)牙齒。
教學(xué)反思
活動(dòng)中的孩子可以積極回答問題，他們不想成為大老虎。許多孩子仍然說他們想回去告訴祖父母他們睡前不能吃糖。
小班的孩子相對(duì)較小，我們位于農(nóng)村。在活動(dòng)目標(biāo)中養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣太高了。實(shí)際上，進(jìn)食后更容易漱口。
小百科全書：老虎是典型的山區(qū)森林動(dòng)物。它可以從南部的熱帶雨林，常綠的闊葉林，甚至北部的落葉闊葉林和針葉闊葉混交林中生活。在中國的東北部，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)山脊，矮化的森林灌木以及更多的巖石或礫石池塘有助于捕食。
幼兒園小班教案《沒有牙齒的大老虎》含反思（通用）
