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1、濟寧學院附屬高中 歷史必修一導學案 專題1-1 2015.9.8
專題一 古代中國的政治制度
一 中國早期政治制度的特點
班級: 姓名: 組內(nèi)評價: 教師評價:
課程標準
了解西周宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認識中國早期政治制度的特點
重點難點
重點:分封制;宗法制
難點:宗法制;中國早期政治制度的特點
知識框架
自主學習
一、夏商政治形式(從禪讓到王位世襲)
1、自啟開始,王位的傳承發(fā)生了怎樣的變化? 制(傳賢) --→ 世襲制(傳 )
2、商朝的王位都是父子
2、相傳嗎? 不都是,有時
3、為什么說夏商的王權(quán)具有神秘色彩?
夏商的最高統(tǒng)治者把自己的行為說成是 的意志,國家大事都通過 的方式來決定。
二、西周分封制
1、西周為什么要實行分封制(目的)? 鞏固 統(tǒng)治,鞏固奴隸制度。
(提示:據(jù)記載西周“封建親戚,以藩屏周”,“封建”即“封邦建國”。)
2、分封制分封的對象(分封誰)有哪些?其主體是什么?
(主體)、 和 的后代
3、分封制的主要內(nèi)容有哪些?
①權(quán)利:天子授予諸侯 和 ,諸侯在封疆
3、內(nèi)實行再分封,諸侯在封國內(nèi)享有 。
②義務:服從 、鎮(zhèn)守 、隨從 、交納 、朝覲述職
4、分封制有何特點? 層層分封, 等級
5、分封制有何影響?
①西周:穩(wěn)定了 ,鞏固了 ,使西周成為延續(xù)數(shù)百年的強國。(積極)
△為什么到西周后期 ,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞? 諸侯國具有很大的
②后來諸侯國之間出現(xiàn)了 的形勢,使周天子的權(quán)威逐漸削弱,破壞了統(tǒng)一(消極)
三、西周的宗法制
1、宗法制用什么來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治制度?
4、 系 關(guān)系的親疏
2、宗法制的主要內(nèi)容有哪些?
周王稱為天子,王位由 繼承,為 宗;余子分封為 ,他們對天子來說是 宗,但在自己的領(lǐng)地內(nèi)是 宗。諸侯、卿大夫、士比照天子類推;大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗; 是天下的大宗,也是政治上的最高 。形成了 的等級。
3、宗法制的核心是什么? 繼承制(也是主要特點)
4、宗法制有何作用?
保證了各級貴族在政治上的 和
5、 地位,有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的 和 。
5、分封制與宗法制的關(guān)系如何? (四個字概括)
宗法制是分封制的 ,分封制是宗法制在 上的體現(xiàn)。共同構(gòu)成了西周政治的支柱,有效地鞏固了西周的統(tǒng)治。
△中國早期政治制度的特點
(1)主要以父系血緣關(guān)系的親疏分配政治權(quán)利,等級森嚴。
(2) 權(quán)與 權(quán)相結(jié)合,具有神秘色彩;
(3)以 為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu);
(4)諸侯有相當大的 ,最高統(tǒng)治者尚未實現(xiàn)權(quán)力 。
王位世襲制
分封制
6、
宗法制
演變
1.創(chuàng)立:
2.廢除:1912年清亡
1.萌芽:夏商2.確立:____
3.瓦解:東周4.廢除: ____
1.來源:原始社會父系家長制
2.影響至今
目的
____________
(“封建親戚,以藩屏周”)
內(nèi)容
王位在一家一姓中傳承→方式:
_______或_______
1.對象:
2.方式:
3.權(quán)利:
4.義務:
1.實行____________→原則:
“立嫡以長不以賢,(對嫡子)立子以貴不以長” (對眾子)
2.大小宗的劃分(相對性)及關(guān)系(血緣&政治)
特點
“________”
用
7、____________________來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治。
即君統(tǒng)和宗統(tǒng)結(jié)合。
評價
備注
1.分封制與宗法制的關(guān)系:_____________
2.宗法制適用范圍:同姓貴族。(異姓貴族間以婚姻為紐帶)
要點整合
過關(guān)窗口
一、單項選擇題
1.中國歷史上第一位通過王位世襲制取得王位的是
A.禹 B.啟 C.湯 D.周武王
2.西周分封制的核心內(nèi)容是
A.分封爵位 B.分封土地 C.分封人口 D.規(guī)定貢賦
3.西周宗法
8、制的最大特點是
A.嫡長子繼承制 B.庶子繼承制 C.次子繼承制 D.嫡長孫繼承制
4.周初實行分封制,其根本目的是
A.防止外族的入侵 B.削弱功臣貴族的權(quán)力
C.排斥異姓諸侯 D.鞏固奴隸制國家政權(quán)
5.據(jù)史書記載,奄國曾隨武庚叛周,平叛后,成王封周公長子伯禽于奄國稱魯,并轄“殷民六族”?!耙竺瘛敝福?
A.夏人后裔 B.商代遺民 C.周朝百姓 D.少數(shù)民族
6.在西周的封國魯國的宗法體系中,處于大宗地位的是:
A.周王 B.魯國國君 C.卿大夫
9、 D.士
7.通過宗法制的實行,西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)?!按笞谀苈市∽冢∽谀苈嗜旱堋?,按宗法制的規(guī)定,下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是:
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡長子、嫡長孫
③諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫 ④卿大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
8.西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是
A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山東、山西 D.廣東、廣西
9.西周前期分封制的主要影響是
①擴大
10、統(tǒng)治范圍 ②加強地方的統(tǒng)治
③鞏固周天子的地位 ④形成割據(jù)混戰(zhàn)局面
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
10.《說文解字》中說:“宗,尊祖廟也?!币簿褪钦f,宗法的“宗”本義是宗廟。這說明宗法制的紐帶是
A.財產(chǎn) B.地域 C.信仰 D.血緣
11.觀察下表,按照西周宗法制的規(guī)定,有資格繼承王位的是( )
妻妾
稱謂
妻
A.三哥(20歲) B.四哥(14歲)
妾一
C.大哥(25歲)
妾二
D.二哥(22歲)
12.(201
11、2浙江文綜)中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱作兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”),而魯晉兩國不可通婚 。結(jié)合所學關(guān)于“西周分封制”的知識,能夠判斷
①晉國是姬姓封國 ② 晉燕兩國可以通婚
③晉宋兩國可以通婚 ④秦燕兩國可以通婚
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
二、材料分析題
13、閱讀下列材料:
材料一 大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。 ——
12、《禮記禮運》
材料二 今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為已。大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀。 ——《禮記禮運》
請回答:
(1)材料一體現(xiàn)的是哪一制度?
(2) 與材料一相比有哪些新變化?產(chǎn)生了什么深遠的歷史影響?
14、閱讀下列材料:
材料一 (周)武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦(地名),黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。
13、 ——《史記周本紀》
材料二 天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。
——《孟子告子》
材料三 周公教成王說:“你得用心考察眾諸侯誰納貢,誰不納貢。納貢的如果禮貌不好,即是侮慢王朝,等于不貢?!?
——范文讕《中國通史》第一卷
材料四 幽王為烽火大鼓,有寇至舉烽火,諸侯悉至……
——《史記周本紀》
材料五?。ㄖ埽┩鯅Z鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯御之?!ㄖ埽┩踝浯髷?,祝聃(鄭莊公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左傳桓公五年》
請回答:
(1) 根據(jù)材料一指出,西周分封的對象主要有哪幾類?
(2)據(jù)材料二、三、四說明這些受封諸侯對周王有哪些義務?
(3) 材料五中,出現(xiàn)了什么新問題?反映的本質(zhì)問題是什么?
(4)史料一般分為原始史料與二手史料兩大類。從研究西周歷史的角度看,上述所引用的史料屬于哪一類?
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