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1、揚 起 自 信 的 風 帆 心 理 健 康 課 讓我們揚起自信的風帆吧! 請 小 朋 友 們 仔 細 閱 讀 “ 小 黃 鶯 唱 歌 ”的 故 事 , 然 后 小 組 討 論 : 小 朋 友 , 聽 了 這 個 故 事 , 你 認 為 小黃 鶯 為 什 么 第 一 次 沒 有 唱 好 歌 ? 后 來 ,小 黃 鶯 成 功 了 , 你 認 為 這 是 為 什 么 ? 從中 你 有 什 么 感 想 呢 ?小組活動 安妮是一位從小就有腦性麻痹的女孩,她沒有肢體平衡感,不能夠控制自己的肢體,缺乏發(fā)聲能力,基本不會說話。而且,由于長期受疾病困擾,她有時會胡亂地揮舞著她的雙手;有時仰著頭,脖子伸得好長好長
2、,與尖尖的下巴連成一條直線。這樣的女孩,她的成長必然充滿艱辛。 安妮最后寫下了她的結論:只看我有的,不看我沒有的。 我有 ( )!我的( )很美!( )這么愛我!我會( )!我有( ) ! 我有可愛的笑容!我的腿很美! 爸爸媽媽這么愛我! 我會畫畫!我有只乖巧的貓! 游 戲 規(guī) 則 : 六 個 人 為 一 個 小 組 , 在 規(guī) 定 時 間 內(nèi) 找 自 己 的優(yōu) 點 , 可 以 是 外 貌 或 特 長 , 也 可 以 是 性 格 方 面 的 , 寫 在 紙 上 ,看 看 哪 位 小 朋 友 的 優(yōu) 點 最 多 , 誰 就 是 這 個 小 組 的 “ 自 信 之星 ” , 最 后 請 這 位 小 朋 友 將 優(yōu) 點 大 聲 地 讀 出 來 。大方美麗勇敢善良聰明堅強能干活潑可愛自信謙虛幽默正直 來自你內(nèi)心深處的積極暗示的聲音游戲: 做法:請大家坐好,深呼吸,腰挺直,正視前方,給自己一個微笑,雙手輕松放在膝上,兩腳平放,仿佛你擁有這些東西,聲音要肯定、柔和。我能夠做到!我能行!我正在達到我的目標!學習是我非常喜歡的事情!我現(xiàn)在極其鎮(zhèn)靜!我能夠在規(guī)定時間內(nèi)做出正確答案!我對自己充滿了信心! 一個人的成功自信只是其中的一半,另一個半還需要我們?nèi)ヅΩ冻?,奮斗拼搏,別人能做到的事,我們自己也一定能做到,相信自己,只要堅持不懈地積極進取,就一定會獲得成功!