《八年級(jí)物理物質(zhì)的屬性解析.》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理物質(zhì)的屬性解析.（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,句容市其次中學(xué) 葉春,物質(zhì)的屬性,你能鑒別以下物質(zhì)嗎？,〔1〕銅塊與鋁塊,〔2〕水與酒精,〔3〕銅塊與水,物質(zhì)的屬性,,密度、狀態(tài)、顏色、氣味都是每種物質(zhì)所特有的，是物質(zhì)的屬性，了解物質(zhì)的屬性，對(duì)于生產(chǎn)生活具有重要意義。,物質(zhì)的屬性：硬度,一、,硬度是描述,物質(zhì)軟硬程度的物理量。,供給的物體有：,,,玻 璃、鋼鋸條、塑料尺、 粉筆、,,鐵 釘、鉛筆芯、銅鑰匙等,比較物質(zhì)的硬度,比較物質(zhì)硬度的方法,將一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)外表上刻畫，假設(shè)被刻畫物上留下刻痕，則刻畫物比被刻畫物的硬度大
2、；假設(shè)被刻畫物上不能留下刻痕，則刻畫物比被刻畫物的硬度小。,做試驗(yàn)時(shí)，不要損壞公物，也不要被材料的邊角劃破手！,硬度大小的排列挨次,大,小,鋼鋸條,鐵 釘,粉筆,玻 璃,塑料尺,鉛筆芯,銅鑰匙,二、物質(zhì)的屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、 透亮度、磁性、彈性等。,物質(zhì)的屬性,認(rèn)真觀看圖片，想一想，這些事例分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性？,人民藥店某藥柜,,生活 物理 社會(huì),,南京長(zhǎng)江二橋,１.? 俗話說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆、不攬瓷器活”，指的是---------〔 〕,,Ａ．瓷器的硬度大 Ｂ．瓷器的密度大,,Ｃ．瓷器的價(jià)格高 ?。模畬?duì)瓷器加工的技術(shù)要求高,2.“百折不撓”這
3、一成語(yǔ)是指物質(zhì)的—————〔 〕,,Ａ．硬度大 Ｂ．韌性好?。茫芏却蟆。模詮?qiáng),3.“,堅(jiān)如磐石”指的是物質(zhì)的哪一物理屬性？,,。,A,B,硬度,反 饋 練 習(xí),課 堂 練 習(xí),1.現(xiàn)有六種物質(zhì)：鐵、水銀、水晶、白酒、牛奶、巧克力。請(qǐng)用不同的分類方法把它們分為兩類，并依據(jù)分類方式1〔例如〕填空。,分類方式1〔例如〕,,,,,,,是否透亮,透亮,水晶、白酒,不透亮,鐵、水銀、牛奶、巧克力,分類方式,2,,,,,,,狀態(tài),固態(tài),鐵、水晶、巧克力,液態(tài),水銀、牛奶、白酒,課 堂 練 習(xí),分類方式,3,,,,,,,課 堂 練 習(xí),分類方法：按,,來(lái)分類,除以上三種分類方法外，你還有其它分類方法嗎？,,請(qǐng)同學(xué)們課后思考、爭(zhēng)論、溝通一下？,課 堂 練 習(xí),2.通常我們用刻畫的方法來(lái)比較物質(zhì)的硬度。想一想，能否用敲擊、摔打的方法來(lái)比較物質(zhì)〔如礦石〕的硬度？為什么？,,3.(1),請(qǐng)舉實(shí)例，說(shuō)明分類在社會(huì)生活中的應(yīng)用；,(2),請(qǐng)舉實(shí)例，說(shuō)明分類在自己學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用。,,作 業(yè) 布 置,P.20 2,、,3,、,4,,再 見(jiàn),,謝謝！,,謝謝觀看,
八年級(jí)物理物質(zhì)的屬性解析.
