《普通話朗讀輔導(dǎo)講座》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《普通話朗讀輔導(dǎo)講座（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,普通話朗讀輔導(dǎo)講座,1,什么是朗讀,朗讀是把書面語言轉(zhuǎn)化為發(fā)音規(guī)范的有聲語言的再創(chuàng)作活動。,2,朗讀訓(xùn)練和口語的關(guān)系,1,、承上啟下的橋梁作用。,2,、提高口語表達(dá)能力的有效方法。,3,、口語訓(xùn)練的捷徑。,3,朗讀訓(xùn)練的基本要求,（一）初學(xué)朗讀禁忌,（二）朗讀的要求,1,明確朗讀四要素,（一）掌握朗讀內(nèi)容,（二）確定朗讀目的,（三）分清聽眾對象,（四）掌握表達(dá)技巧,朗讀技能技巧訓(xùn)練,2,朗讀表達(dá)技巧訓(xùn)練,1,、表達(dá)技巧之,：停頓,2,、表達(dá)技巧之二：重音,3,、表達(dá)技巧之三：語速,4,、表達(dá)技巧之四：句調(diào),
2、1,、表達(dá)技巧之一：停頓,停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。,生理停頓,語法停頓,強(qiáng)調(diào)停頓,語法重音,一般短句子里的謂語部分常重讀；,動詞或形容詞前的狀語常重讀；動詞后面由形容詞。動詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語常重讀；名詞前的定語常重讀；有些代詞也常重讀；如果一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分。,常見的規(guī)律是：,2,、表達(dá)技巧之二：重音,強(qiáng)調(diào)重音,一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。,3,、表達(dá)技巧之三：語速,以,雷雨,中周樸園和魯侍萍的對話為例，朗誦示范,4,、表達(dá)技巧之四：句調(diào),句調(diào)根據(jù)表示的語氣和感情態(tài)度的不同，可分為四種：升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲調(diào)。,升調(diào)（），前低后高，語勢上升。一般用來表示疑問、反問、驚異等語氣。,降調(diào)（），前高后低，語勢漸降。一般用于陳述句、感嘆句、祈使句，表示肯定、堅(jiān)決、贊美、祝福等感情。,平調(diào)。（一），這種調(diào)子，語勢平穩(wěn)舒緩，沒有明顯的升降變化，用于不帶特殊感情的陳述和說明，還可表示莊嚴(yán)、悲痛、冷淡等感情。,曲調(diào)。全句語調(diào)彎曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的詞語拖長著念，這種句調(diào)常用來表示諷刺、厭惡、反語、意在言外等語氣。,朗讀技能綜合訓(xùn)練,1,、,春,2,、,珍珠鳥,
普通話朗讀輔導(dǎo)講座
