冀教版初中數(shù)學九年級上冊反比例函數(shù)復(fù)習ppt課件

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1、反 比 例 函 數(shù),反 比 例 函 數(shù),一、反比例函數(shù)解析式的三種形式,1.,y,=_(,k,0,,,k,為常數(shù),).,2.,y,=,k,_(,k,0,,,k,為常數(shù),).,3.,xy,=_(,k,0,,,k,為常數(shù),).,x,-1,k,一、反比例函數(shù)解析式的三種形式x-1k,二、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),1.,反比例函數(shù),y,=(,k,為常數(shù),,k,0),的圖象是,_,,且關(guān)于,_,對稱,.,雙曲線,原點,二、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)雙曲線原點,2.,反比例函數(shù),(,k,為常數(shù),,k,0),的圖象和性質(zhì),函數(shù),圖象,所在象限,性質(zhì),(,k,為常數(shù),,k,0),k,0,_,象限,(,x,,,y,同

2、號,),在每個象限,內(nèi),,y,隨,x,增,大而,_,k,0,_,象限,(,x,,,y,異號,),在每個象限,內(nèi),,y,隨,x,增,大而,_,一、三,減小,二、四,增大,2.反比例函數(shù) (k為常數(shù),k0)的圖象和性質(zhì)函,【,思維診斷,】,(,打,“,”,或,“,”,),1.,若,是反比例函數(shù),則,a,的取值為,1.,(),2.,若反比例函數(shù),的圖象過點,(5,,,-1),,則實數(shù),k,的值是,-5.,(),3.,反比例函數(shù) 中,,y,隨著,x,的增大而減小,.,(),4.,若點,A,(1,,,y,1,),,,B,(2,,,y,2,),都在反比例函數(shù),(,k,0),的圖象上,則,y,1,,,y,2

3、,的大小關(guān)系為,y,1,y,2,.,(),【思維診斷】(打“”或“”),熱點考向一,反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),【,例,1】,(1),下列關(guān)于反比例函數(shù),的三個結(jié)論:它的圖象經(jīng)過點,(7,,,3),;它的圖象在每一個象限內(nèi),,y,隨,x,的增大而減??;它的圖象在二、四象限內(nèi),.,其中正確的是,.,(2),若函數(shù),的圖象在同一象限內(nèi),,y,隨,x,的增大而增大,則,m,的值可以是,.(,寫出一個即可,),熱點考向一 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),【,自主解答,】,(1),對于反比例函數(shù),,當,x,=7,時,,y,=,=3,,所以函數(shù)圖象經(jīng)過點,(7,,,3),,,k,=210,,所以函數(shù),的圖象在第一、三

4、象限,在每個象限內(nèi),y,隨,x,的增大而減小,.,答案:,【自主解答】(1)對于反比例函數(shù) ,當x=7時,y,(2),若函數(shù),的圖象在同一象限內(nèi),,y,隨,x,的增大而增大,則,m,-1,0,,所以,m,1,,所以,m,的值可以是,0.,答案:,0(,答案不惟一,),(2)若函數(shù) 的圖象在同一象限內(nèi),y隨x的增大而,熱點考向二,確定反比例函數(shù)的解析式,【,例,2】,反比例函數(shù),的圖象經(jīng)過點,(-2,,,3),,則,k,的值為,(,),A.6,B.-6,C.,D.,【,自主解答,】,將點的坐標,(-2,,,3),代入得,,,解得,.,故選,C.,熱點考向二 確定反比例函數(shù)的解析式【自主解答】將點

5、的坐標(,【,知識拓展,】,利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式的注意,事項,:,如果,y,與,x,成反比例,則可設(shè)反比例函數(shù)解析式為,;,若是,y,與,x,2,成反比例,則可設(shè),反比例函數(shù)解析式為,;,如果,y,與,x,+1,成反比例,則應(yīng)該,設(shè)反比例函數(shù)解析式,為,.,【知識拓展】利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式的注意,【,練習,】,已知反比例函數(shù),,當,x,=2,時,,y=,3.,(1),求,m,的值,.,(2),當,3,x,6,時,求函數(shù)值,y,的取值范圍,.,【練習】已知反比例函數(shù) ,當x=2時,y=3.,【,解析,】,(1),把,x,=2,,,y,=3,代入,得到,5-,m,=6,

6、,所以,m,=-1.,(2),當,x,=3,時,由,得,y,=2,;,當,x,=6,時,由,得,y,=1.,當,3,x,6,時,,y,隨,x,的增大而減小,,所以函數(shù)值的范圍是,1,y,2.,【解析】(1)把x=2,y=3代入 得到5-m,熱點考向三,反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題,【例,3,】,如圖,在直角坐標系,xOy,中,直線,y,=,mx,與,雙曲線,相交于,A,(-1,,,a,),、,B,兩點,,BC,x,軸,垂足為,C,,,AOC,的面積是,1.,(1),求,m,,,n,的值;,(2),求直線,AC,的解析式,.,熱點考向三 反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題,【,思路點撥,】,(1),(2)

7、,待定系數(shù)法確定解析式,A,(-1,,,2),C,(1,,,0),【思路點撥】待定系數(shù)法確定解析式A(-1,2)C(1,0),【,自主解答,】,(1),直線,y,=,mx,與雙曲線,相交于,A,(-1,,,a,),,,B,兩點,,A,,,B,兩點關(guān)于原點,O,對稱,.,A,(-1,,,a,),,,B,點橫坐標為,1,,而,BC,x,軸,,C,(1,,,0).,AOC,的面積為,1,,,A,(-1,,,2).,將,A,(-1,,,2),代入,y,=,mx,,,可得,m,=-2,,,n,=-2.,【自主解答】(1)直線y=mx與雙曲線 相交于A(,(2),設(shè)直線,AC,的解析式為:,y,=,kx,

8、+,b,(,k,0).,y,=,kx,+,b,經(jīng)過點,A,(-1,,,2),,,C,(1,,,0),,,,解得,k,=-1,,,b,=1.,直線,AC,的解析式為,y,=-,x,+1.,(2)設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b(k0).,熱點考向四,反比例函數(shù)中的面積問題,【,例,4】,如圖,函數(shù),y,=-,x,與函數(shù),y,=-,的,圖象相交于,A,,,B,兩點,過,A,,,B,兩點分,別作,y,軸的垂線,垂足分別為點,C,,,D,.,則四邊形,ACBD,的,面積,為,(,),A.2B.4C.6D.8,熱點考向四 反比例函數(shù)中的面積問題,【,答案,】,D,【解析】,過函數(shù) 的圖象上,A,,,B

9、,兩點分別作,y,軸的垂線,垂足分別為點,C,,,D,,,S,AOC,=,S,ODB,=|,k,|=2.,又,OC,=,OD,,,AC,=,BD,,,S,AOC,=,S,ODA,=,S,ODB,=,S,OBC,=2,,,四邊形,ACBD,的面積為:,S,AOC,+,S,ODA,+,S,ODB,+,S,OBC,=42=8.,【答案】D,【,規(guī)律方法,】,反比例函數(shù),(,k,0),中比例系數(shù),k,的幾何意義,1.,過雙曲線,(,k,0),上任意一點,P,作,x,軸、,y,軸的垂線,PA,、,PB,,,所得矩形,OAPB,的面積為,|,k,|.,2.,過雙曲線,(,k,0),上任意一點作一坐標軸的垂

10、線,連接該點和原點,所得三角形的面積為,.,【規(guī)律方法】反比例函數(shù) (k0)中比例系數(shù)k的幾何,【,練習,】,如圖,,A,,,B,兩點在雙曲線 上,,分別經(jīng)過,A,,,B,兩點向坐標軸作垂線段,,已知,S,陰影,=1,,則,S,1,+,S,2,=,(,),A.3B.4,C.5D.6,冀教版初中數(shù)學九年級上冊反比例函數(shù)復(fù)習ppt課件,【,答案,】,D,【解析】,點,A,,,B,是雙曲線 上的點,,分別經(jīng)過,A,,,B,兩點向,x,軸、,y,軸作垂線段,,則根據(jù),k,的幾何意義可知兩個矩形的面積都等于,|,k,|=4,,,S,1,+,S,2,=4+4-1,2=6.,【答案】D,直擊中考,如圖,四邊

11、形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(3,1),C(3,3)反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點D,點P是一次函數(shù)ykx33k(k0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個公共點,(1)求反比例函數(shù)的解析式;,(2)通過計算,說明一次函數(shù)ykx33k(k0)的圖象一定過點C;,(3)對于一次函數(shù)ykx33k(k0),當y隨x的增大而增大時,確定點P橫坐標的取值范圍(不必寫過程),直擊中考如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B,冀教版初中數(shù)學九年級上冊反比例函數(shù)復(fù)習ppt課件,用微笑告訴別人,今天的我,比昨天更強。瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰

12、的缺陷。孤獨是每個強者必須經(jīng)歷的坎。有時候,堅持了你最不想干的事情之后,會得到你最想要的東西。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難,才能悟出人生的價值。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路學會堅強,做一只沙漠中永不哭泣的駱駝!一個人沒有錢并不一定就窮,但沒有夢想那就窮定了。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。炫麗的彩虹,永遠都在雨過天晴后。沒有人能令你失望,除了你自己人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。能把在面前行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬

13、難。我成功因為我志在成功!再冷的石頭,坐上三年也會暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。人之所以平凡,在于無法超越自己。無論才能知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補于事。你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風都不會是順風。行動是理想最高貴的表達。你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。勇氣是控制恐懼心理,而

14、不是心里毫無恐懼。不舉步,越不過柵欄;不邁腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路,而不能幫你走路,自己的人生路,還需要自己走。勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。后悔是一種耗費精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以,不要后悔!復(fù)雜的事情要簡單做,簡單的事情要認真做,認真的事情要重復(fù)做,重復(fù)的事情要創(chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡單事做得完美的人,才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。生活就像在飆車,越快越刺激,相反,越慢越枯燥無味。人生的含義是什么,是奮斗。奮斗的動力是什么,是成功。決不能

15、放棄,世界上沒有失敗,只有放棄。未跌過未識做人,不會哭未算幸運。人生就像賽跑,不在乎你是否第一個到達終點,而在乎你有沒有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新開始!人生苦短,行走在人生路上,總會有許多得失和起落。人生離不開選擇,少不了抉擇,但選是累人的,擇是費人的。坦然接受生活給你的饋贈吧,不管是好的還是壞的。現(xiàn)在很痛苦,等過陣子回頭看看,會發(fā)現(xiàn)其實那都不算事。要先把手放開,才抓得住精彩旳未來??梢詯?,可以恨,不可以漫不經(jīng)心。我比別人知道得多,不過是我知道自己的無知。你若不想做,會找一個或無數(shù)個借口;你若想做,會想一個或無數(shù)個辦法。見時間的離開,我在某年某月醒過來,飛過一片

16、時間海,我們也常在愛情里受傷害。1、只有在開水里,茶葉才能展開生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水,沒有島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事,我一定也能做到。不要浪費你的生命,在你一定會后悔的地方上。逆境中,力挽狂瀾使強者更強,隨波逐流使弱者更弱。涼風把楓葉吹紅,冷言讓強者成熟。努力不不一定成功,不努力一定不成功。永遠不抱怨,一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。社會上要想分出層次,只有一個辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結(jié)局就是被壓在社會的底層。后悔是一種耗費精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤所以不要后悔。每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便

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