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1、
課目
第 10 課演戲 ( 活動二 )
年級
5 年級上冊
教學程序
教學活動
媒體運用
欣賞導入
1．引導學生欣賞電影《音樂之聲》中的木偶表演片
課件呈現(xiàn)表演片斷
斷。
揭示課題
2．請學生談談對片中哪部分印象最深刻。
3．小結：木偶劇等兒童戲劇活潑有趣，深受各國人
民喜愛。它包括偶人制作、 舞臺布景、表演等幾部分，上節(jié)課，我們學習了制作小偶人，今天，我們接著來學習制作舞臺。
4．揭示課題。
了解制作
1．引導學生觀察用紙箱制作舞臺的方法。
課件
2、呈現(xiàn)制作過程
步
2．請學生說說觀察到的舞臺制作方法。
課件呈現(xiàn)圖片
驟與方法
3．師小結制作步驟：
課件顯示討論內容
(1) 切挖紙箱 ( 師示范制作
) 。
(2) 裝飾。
4．引導學生思考裝飾方法：
(1) 除了繪畫方法外，還可用哪些方法裝飾舞臺 ?
(2) 師小結，裝飾方法干變萬化，可用剪紙、粘貼、堆塑等等 ( 相機示范 ) 。
5．引導欣賞用以上方法裝飾的舞臺。
合作探究 1．師在學生作品中挑選出兩只小玩偶，描述這兩只 玩偶教具
3、及制作過程
小玩偶一起外出旅行，途中發(fā)生了許多有趣的事，請 演示加深理解 同學們?yōu)樗鼈冊O計表演的舞臺。設計時思考以下問
題：
(1) 舞臺用什么材料、方法制作 ?
(2) 舞臺布景裝飾些什么內容 ?用什么方法 ? 2．學生小組討論，匯報。
3．小結：舞臺可用多種材料、方法制作。而布景則隨著劇情的不同而變化，作用都是為了襯托表演，但不能喧賓奪主。
創(chuàng)造表現(xiàn)
1 ．提出作業(yè)要求：兩人一組合作為制作的小偶人設
計制作一個舞臺。
2．生制作，師指導。
評析交流
1 ．展示學生作品。
學生作品
2．學生評析、談感受。
3．師小結：舞臺設計富有創(chuàng)意，制作精致，裝飾美
知識遷移
觀。
1 ．介紹舞臺美術知識。
課件呈現(xiàn)
2．欣賞舞臺多幕布景和移動式布景。
3．欣賞大型晚會舞臺布景方法。
湘美版五年級上冊美術演戲2教學設計
