《《時(shí)間的計(jì)算》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《時(shí)間的計(jì)算》PPT課件（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),時(shí)間的計(jì)算,2,時(shí),=,(,),分,1,120,1,時(shí)是,60,分，,2,時(shí)是,60,加,60,，等于,120,分。,時(shí)間的計(jì)算,1.,3,時(shí),=,( ),分,4,分,=,( ),秒,180,240,算一算,1,時(shí),=,（ ）分,1,分,=,（ ）秒,3,時(shí),=,（ ）分,4,分,=,（ ）秒,1,時(shí),=,（ ）秒,4,分,5,秒,=,（ ）秒,60,60,180,240,3600,245,在圖
2、形中填上,“,”,“,在圖形中填上,“,”,“,在下面括號(hào)中填上,”,時(shí),”,或,”,小時(shí),”,.,1.,小明上午,7( ),到學(xué)校,小明做,1( ),作業(yè),.,2.,媽媽每天早上,8( ),上班,每天工作,8( ).,3.,小華每天在學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng),6,（ ）。,4.,新華書店每天早上,8( ),開始營業(yè),下午,6( ),停止?fàn)I業(yè),一天營業(yè),10( ).,時(shí),小時(shí),時(shí),小時(shí),小時(shí),時(shí),時(shí),小時(shí),2,7 : 30,離家,7 : 45,到校,分針從,6,走到,9,。走了,3,大格，是,15,分鐘。,45,-,30 = 15,，,是,15,分鐘。,你還有不同的想法嗎？,小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間,
3、?,(,),(,),(,),(,),35,分,35,分,20,分,25,分,25,5,4,50,4,15,05,12,40,11,4.,11 : 20,:,:,:,:,:,2.,哎，才,8 : 40,，我,還要等多久呢,?,營業(yè)時(shí)間,早,9 : 00,開門,晚,8 : 00,關(guān)門,9,時(shí),-,8,時(shí),40,分,=,20,(,分鐘,),答,:,我還要等,20,分鐘。,節(jié)目預(yù)報(bào),8:10,金色的童年,8:40,兒童英語, ,14:00,六一劇場,16:00,美術(shù)星空,16:40,七巧板, ,18:30,大風(fēng)車,19:00,新聞聯(lián)播, ,“,六一劇場,”,播放多長時(shí)間,?,16,時(shí),14,時(shí),=2,
4、小時(shí),播放,2,小時(shí),“,金色童年,”,播放多長時(shí)間,?,借書時(shí)間,12:00-13:30,15:00-16:30,每天借書的時(shí)間有多長,?,小星晚上,8,時(shí)睡覺,第二天早晨,6,起床。她睡了幾小時(shí)？,蛋糕店,營業(yè)時(shí)間,6:00-20:00,一天營業(yè)（ ）小時(shí),14,新華書店,營業(yè)時(shí)間,8,：,00-18,：,30,一天營業(yè)（ ）小時(shí)（ ）分,10,30,湘緣飯店,營業(yè)時(shí)間,11:00-13:20,16:00-21:40,餃子店,營業(yè)時(shí)間,上午,6:00-9:00,中午,11:00-,下午,1:00,下午,5:00-7:00,一天營業(yè),( ),8,小時(shí),7,小時(shí),1.,從北京到濟(jì)南火車運(yùn)行多長時(shí)間,?,10:,時(shí),50,分, 6,時(shí),= 4,小時(shí),50,分,2.,在濟(jì)南車站火車?？慷嚅L時(shí)間,?,11,時(shí), 10,時(shí),50,分,= 10,分,3.,從這張火車的運(yùn)行時(shí)刻表上,你還能知道些什么,?,5.,一列火車本應(yīng),11 : 20,到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn),25,分鐘。它什么時(shí)候到達(dá)？,答,:,它,11:45,到達(dá)。,20 + 25 = 45,(,分,),6.,估計(jì)一下，做好下面每件事情你要用多少時(shí)間。,( ) ( ) ( ) ( ),
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