《高考二輪復(fù)習(xí)動詞時態(tài)與語態(tài)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考二輪復(fù)習(xí)動詞時態(tài)與語態(tài)課件(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,/18,高考二輪復(fù)習(xí),動詞時態(tài)與語態(tài),1,思維拓展,知識梳理,疑難點撥,2,動詞的時態(tài)和語態(tài)是歷年高考英語測試的重中之重,每年試題一般不低于兩道。,命題思路有三種:,一,是直接給出標(biāo)志性時間狀語,考生能根據(jù)其作出選擇;,二,是給出時間狀語,但所給時間狀語有較強(qiáng)的干擾性,考生不能直接根據(jù)時間狀語作出選擇,而需要結(jié)合語境進(jìn)行判斷;,三,是沒有任何時間狀語,需要借助于上下文語境,才能作出正確判斷。,在歷年有關(guān)被動語態(tài)的考題中,共涉及了七種基本時態(tài)的被動語態(tài),其中以,現(xiàn)在完成時、一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在
2、進(jìn)行時,考得最多。被動語態(tài)由“助動詞,be,+,過去分詞”構(gòu)成,時態(tài)通過,be,動詞表現(xiàn)出來。,知識梳理,一、命題特點,3,高考命題中往往不會涉及單一的時態(tài),而是更多地側(cè)重于時態(tài)的交叉使用和時態(tài)干擾。,考生答題時要認(rèn)真研讀題干,尋找盡可能多的“時間參照信息”,尤其是句中,其他動詞的時態(tài),,以及,修飾動詞的狀語信息,等等。關(guān)于被動語態(tài)題,做題時應(yīng),首先,根據(jù)主語與謂語的關(guān)系確定是否是被動關(guān)系,,然后,再根據(jù)有關(guān)時間信息確定用哪種時態(tài)。,還要注意,的是不及物動詞是不能用于被動語態(tài)當(dāng)中。,知識梳理,二、應(yīng)考策略,4,現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別,:,現(xiàn)在完成時,強(qiáng)調(diào)動作結(jié)果對現(xiàn)在的影響,屬于現(xiàn)在的范
3、疇;,一般過去時,強(qiáng)調(diào)動作所發(fā)生的時間是在過去,屬于過去時的范疇。因此,一般過去時需跟表示過去的時間狀語連用或有表過去時間的上下文,而現(xiàn)在完成時通常有以下比較固定的,標(biāo)志性時間狀語:,so far, recently, lately, ever, since, by now, in the last few days, yet, already, just,等。,疑難點撥,一、三組易混淆的時態(tài),5,2.,過去完成時與一般過去時的區(qū)別:,過去完成時,表示以過去某個時間為起點以前所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),即強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在“過去的過去”;,而一般過去時,只表示以現(xiàn)在時間為起點以前所發(fā)生的動作或存在的
4、狀態(tài)。,疑難點撥,一、三組易混淆的時態(tài),6,3.,將來完成時和將來完成進(jìn)行時的區(qū)別:,將來完成時,由“,shall / will + have done”,構(gòu)成,表示動作或狀態(tài)延續(xù)到將來某一時刻,常用延續(xù)性動詞(但如果表示某動作或狀態(tài)在將來某時間以前已完成,但其影響卻延續(xù)到那一時間,就用短暫性動詞),并帶有一個表將來某一時間的狀語或狀語從句,如,by the end of this month, by then, this time next week,等。,將來完成進(jìn)行時,由“,shall / will + have been doing”,構(gòu)成,表示某個動作在將來的某時間以前已經(jīng)開始,并一
5、直持續(xù)進(jìn)行著。,一、三組易混淆的時態(tài),疑難點撥,7,1.,表示感覺、變化或保持等意義的系動詞,feel, look, smell, taste, sound, turn, prove, stay,,,get,等用主動形式表被動意義。,The water felt cool when I jumped into the pool for morning exercise.,二、關(guān)于被動語態(tài)的幾種特殊用法,疑難點撥,8,2.,由“,get+,過去分詞”構(gòu)成的被動語態(tài),被動語態(tài)除由“,be+,過去分詞”構(gòu)成以外,也可由“,get+,過去分詞”構(gòu)成,表示:,(,1,),給自己做事(,get dress
6、ed,);,(,2,),設(shè)法做到自己稱心的事,(get elected),;,(,3,),由于客觀原因遇到不稱心的事,(get burned),;,(,4,),表示命令(,Get washed!,去洗洗吧!)。,二、關(guān)于被動語態(tài)的幾種特殊用法,疑難點撥,9,(,08,湖南),I called Hannah many times yesterday evening, but I couldnt get through. Her brother _on the phone all the time!,A.was talking B. has been talking,C. has talked D
7、. talked,句意:,昨天晚上我給,Hannah,打了好幾次電話,但就是打不通。她哥哥一直在講電話!過去進(jìn)行時與時間段,(all the time),連用,所表示的動作貫穿整段或大部分時間。,思維拓展,例,1,剖析,10,(,08,江西), Do you think we should accept that offer?, Yes, we should, for we _ such bad luck up till now, and time _out.,A. have had; is running,B. had; is running,C. have; has been run,D.
8、 have had; has been run,答語中有時間狀語,up till now,,這是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志;第二空用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來,表示“時間快用完了”。,例,2,剖析,思維拓展,11,(,08,安徽), Did you watch the basketball match yesterday?, Yes, I did. You know, my brother_ in the match.,A. is playing B. was playing,C. has played D. had played,句意:,“你看了昨天的籃球賽嗎?”“看了。你知道我哥哥打了那場比賽。”根據(jù)語境,答
9、語中是指打了昨天的比賽,事情發(fā)生在過去,故用過去進(jìn)行時。,例,3,剖析,思維拓展,12,(08山東)By the time he realizes he _ into a trap, it,ll be too late for him to do anything about it.,A. walks B. walked,C. has walked D. had walked,句意:,當(dāng)他意識到自己已走入陷阱時,他要做什么都將太遲了。,by the time“,到,時候為止”,與現(xiàn)在完成時連用;因為后面主句用的是將來時,前面的從句中就不可能用一般過去時或過去完成時。,剖析,例,4,思維拓展,1
10、3,(,08,福建),So far this year we,a fall in house prices by between 5 and 10 percent.,A. saw B. see,C. had seen D. have seen,本句中有一關(guān)鍵的時間狀語,so far this year,,這是現(xiàn)在完成時的典型標(biāo)志。,句意,:今年到目前為止房價已下降了百分之五到百分之十。,例,5,剖析,思維拓展,14,(,08,陜西),The moment I got home, I found I,my jacket on the playground.,A. had left,B. left,C. have left,D. was leaving,剖析,例,6,句意:,我到家時才發(fā)現(xiàn)把夾克忘在操場上了。根據(jù)語境,“忘拿夾克”發(fā)生在“到家、發(fā)現(xiàn)”之前,為“過去的過去”,所以選,A,。,思維拓展,15,謝,謝!,鏈接返回主頁,16,