《多一些寬容》課件222

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1、 慈顏常笑笑天下可笑之人肚大能容容世間難容之事 和 諧 ( ) 豁 達(dá) 大 度 ( ) 千 仞 ( ) 胸 襟 ( ) 淡 泊 ( ) 摒 棄 ( ) 迥 異 ( ) 隔 膜 ( ) 芥 蒂 ( ) 嫉 妒 ( )讀 準(zhǔn) 彩 色 字 的 拼 音xi hurn jnb bngjing md d 豁 達(dá) 大 度 : 氣 量 寬 宏 , 能 夠 容 人 。豁 達(dá) , 性 格 開(kāi) 朗 , 氣 量 大 。坦 蕩 : 形 容 心 地 純 潔 , 胸 襟 寬 暢 。淡 泊 : 不 追 求 名 利 。斤 斤 計(jì) 較 : 形 容 過(guò) 分 計(jì) 較 微 小 的 利益 或 無(wú) 關(guān) 緊 要 的 事 情 。千 差 萬(wàn) 別

2、 : 形 容 不 同 的 類 別 很 多 。詞語(yǔ)積累 作 者 說(shuō) : 人 生 活 在 社 會(huì) 中 , 總 要與 人 相 處 , 與 外 界 發(fā) 生 各 種 聯(lián) 系 , 因此 , 建 立 和 諧 的 人 際 關(guān) 系 十 分 重 要 。要 建 立 和 諧 的 人 際 關(guān) 系 , 最 重 要 的 是要 豁 達(dá) 大 度 。 老師說(shuō):寬容是一種最好的粘和劑,它可以為你奠定良好的群眾基礎(chǔ),寬容是一種策略,它可以使你的敵人變?yōu)槟愕呐笥选?你說(shuō):寬容是 怎 樣 做 到 寬 容 作 者 認(rèn) 為 : “ 要 心 懷 坦 蕩 , 寬容 他 人 , 就 必 須 做 到 互 諒 、互 讓 、 互 敬 、 互 愛(ài) ” 。

3、 怎樣做到寬容“互諒就是彼此諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨?!薄盎プ專褪潜舜酥t讓,不計(jì)較個(gè)人名利得失。”“互敬,就是彼此尊重,不計(jì)較我高你底?!薄盎?ài),就是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異?!?怎 樣 做 到 寬 容 老 師 認(rèn) 為 : “ 要 做 到 寬 容 , 得 學(xué)會(huì) 逆 向 思 維 , 從 別 人 的 角 度 想 想 。 一切 不 痛 快 就 會(huì) 迎 刃 而 解 。 要 做 到 寬 容 ,應(yīng) 該 學(xué) 會(huì) 交 流 , 試 著 去 了 解 別 人 , 同時(shí) 也 讓 別 人 了 解 你 。 ”你 認(rèn) 為 : 四個(gè)并列的層次在寫(xiě)法上:相同點(diǎn):先解釋,后寫(xiě)意義。不同點(diǎn):句式不同,論證的方法不同。有

4、的從反面論證,有的從正反兩方面論述,有引用論證,有比喻論證。好處:寫(xiě)法大體一致又有一定的變化,使文章思路嚴(yán)謹(jǐn)而不呆板。 觀看一則小故事。要求:引用課文中關(guān)鍵性語(yǔ)句,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)下面畫(huà)面中兩位同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)。注意用語(yǔ)委婉,以理服人 男 生 : 張 明 女 生 : 王 紅 張 明 轉(zhuǎn) 身無(wú) 意 踫 翻了 王 紅 的課 本 。 王 紅 : “ 你干 嘛 踫 我 的書(shū) , 撿 起 來(lái) !” 張 明 :“ 我 不 是故 意 的 ,不 撿 !” 王 紅 : “ 不撿 ? 你 把 我書(shū) 弄 成 這 樣 ,可 惡 !” 王 紅 伸 手 把張 明 的 書(shū) 掀翻 在 地 上 。 一 個(gè) 不 肯 原 諒 別

5、 人 的 人 ,就 是 不 給 自 己 留 余 地 , 因 為每 一 個(gè) 人 都 有 犯 過(guò) 錯(cuò) 而 需 要?jiǎng)e 人 原 諒 的 時(shí) 候 。 福 萊 (英 國(guó) )銘 記 名 言 1、 課 外 搜 集 關(guān) 于 寬 容 的 格 言 、諺 語(yǔ) , 并 抄 寫(xiě) 下 來(lái) , 相 互 交 流 。2、 課 外 搜 集 寬 容 的 故 事 , 簡(jiǎn) 要 介 紹 給 大 家 。 是 枝 頭 溫 暖 的 陽(yáng) 光 ,是 大 海 廣 闊 的 胸 懷 ,是 春 天 里 輕 拂 的 縷 縷 微 風(fēng) ,是 冬 夜 里 跳 動(dòng) 的 團(tuán) 團(tuán) 火 苗 。有 了 寬 容 就 沒(méi) 有 了 忌 妒 ,有 了 寬 容 就 沒(méi) 有 了 貪 婪 。朋 友 , 讓 我 們 一 起 學(xué) 會(huì) 寬 容 ,因 為 , 寬 容 別 人 也 就 是 珍 愛(ài) 自 己 。

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