《2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 1.3.2.2內(nèi)容要點(diǎn)的概括和歸納課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 1.3.2.2內(nèi)容要點(diǎn)的概括和歸納課件 新人教版（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、突破點(diǎn)二內(nèi)容要點(diǎn)的概括和歸納 內(nèi) 容 要 點(diǎn) 概 括 歸 納 是 針 對 分 析 概 括 作 品 內(nèi) 容 、 主題 而 設(shè) 的 常 見 題 型 ， 它 要 求 考 生 能 夠 準(zhǔn) 確 理 解 文 章 的內(nèi) 容 要 點(diǎn) ， 并 能 按 照 要 求 用 原 文 或 自 己 的 話 表 達(dá) 出 來 。高 考 對 內(nèi) 容 要 點(diǎn) 概 括 歸 納 的 考 查 包 括 對 原 因 、 特 點(diǎn) 以及 情 感 主 旨 的 概 括 和 歸 納 等 。 一 、 小 說 的 概 括 和 歸 納【 例 1】 (2014 重 慶 卷 改 編 )閱 讀 下 面 的 文 字 ， 完 成 后面 問 題 。 東 壇 井 的 陳
2、 皮 匠何 曉 一 個 地 方 只 要 歷 史 長 了 ， 就 會 產(chǎn) 生 些 離 奇 的 故事 。 古 城 就 是 這 樣 一 個 地 方 。 當(dāng) 你 花 費(fèi) 了 比 去 歐 洲還 要 多 的 時 間 ， 從 大 城 市 曲 里 拐 彎 地 來 到 這 里 時 ， 疲憊 的 身 心 會 猛 然 因 眼 前 遠(yuǎn) 離 現(xiàn) 代 文 明 的 古 奧 而 震 顫 ：唐 宋 格 局 、 明 清 街 院 ， 這 化 石 一 樣 的 小 城 里 ， 似 乎 每一 扇 刻 著 秦 瓊 尉 遲 恭 的 老 木 門 后 面 ， 都 有 一 個 傳 承 了五 千 年 的 大 家 族 在 繁 衍 生 息 而 每 一
3、個 迎 面 過 來 的 人 ， 他 穿 得 越 是 普 通 ， 你 越 是 不 敢 小 瞧 他 ， 因 為 他 的身 上 自 然 地 洋 溢 著 只 有 在 這 樣 的 古 城 里 生 長 的 人 才 有的 恬 靜 和 自 信 ， 哪 怕 他 只 是 一 個 绱 鞋 掌 釘 的 小 皮 匠 。 沿 襲 著 “ 食 不 過 午 ” 老 規(guī) 矩 的 ， 似 乎 只 有 傳 統(tǒng)小 吃 。 但 古 城 里 曾 經(jīng) 嚴(yán) 格 遵 守 另 一 種 做 生 意 “ 時 不 過午 ” 老 規(guī) 矩 的 ， 卻 還 有 一 個 人 ， 那 就 是 東 壇 井 的 陳 皮匠 。 東 壇 井 是 一 條 老 街 ， 街
4、 頭 有 一 口 叫 東 壇 井 的 千年 老 井 。 老 井 現(xiàn) 在 是 文 物 ， 周 圍 砌 了 臺 子 ， 被 重 點(diǎn) 保護(hù) 了 。 陳 皮 匠 的 家 就 是 陳 家 大 院 子 ， 在 老 井 東 邊 ， 大院 有 兩 套 天 井 一 個 后 花 園 ， 一 棟 小 巧 的 繡 樓 ， 后 面 一套 天 井 是 皮 匠 的 藏 書 室 。 陳 家 大 院 子 的 正 門 在 與 街 面丁 對 著 的 巷 子 里 ， 除 了 家 人 進(jìn) 出 ， 平 時 總 關(guān) 著 。 隔 了 街 道 ， 皮 匠 的 攤 子 在 老 井 西 面 的 醋 吧 街 沿 上 。 皮 匠 從十 九 歲 開 始
5、 就 在 那 里 擺 攤 ， 沒 人 說 他 不 能 在 那 里 擺 攤 ，他 是 這 條 街 上 最 正 宗 的 土 著 。 皮 匠 的 手 藝 好 ， 補(bǔ) 的 鞋 既 巴 適 又 牢 實(shí) 。 了 解 他的 人 都 說 ： 可 惜 喲 ， 一 個 老 高 中 生 ， 靈 巧 得 能 繡 花 ，隨 便 做 啥 也 能 成 氣 候 嘛 ， 去 當(dāng) 皮 匠 。 皮 匠 才 不 這 樣 想 ，他 悠 閑 自 在 地 守 在 攤 子 上 ， 不 管 生 意 好 壞 ， 中 午 十 二點(diǎn) 都 要 準(zhǔn) 時 收 攤 。 他 上 午 掙 了 多 少 錢 ， 下 午 就 要 買 多少 錢 的 書 。 古 城 收
6、 售 舊 書 和 收 藏 舊 書 的 人 ， 都 認(rèn) 得 他 ， 曉 得 他 在 意 哪 一 類 書 ， 只 要 看 到 他 來 了 ， 立 馬抱 一 摞 出 來 任 他 選 。 錢 不 夠 ， 也 沒 關(guān) 系 ， 第 二 天 拿 來就 是 了 。 古 城 的 人 都 愛 老 書 ， 或 者 自 己 讀 ， 或 者 倒 來倒 去 當(dāng) 古 董 賣 。 晚 上 ， 皮 匠 一 般 都 待 在 他 的 藏 書 室 里 。 至 于 他在 里 面 干 些 啥 ， 皮 匠 娘 子 從 不 過 問 。 要 休 息 的 時 候 ，只 是 在 外 面 喊 ： 老 漢 ， 等 你 哈 。 皮 匠 聽 了 ， 先
7、咳 嗽 一聲 ， 然 后 才 出 來 。 皮 匠 的 生 活 一 直 都 像 這 樣 ， 很 平 靜 。 古 城 其 他 人的 生 活 也 很 平 靜 直 到 上 個 月 皮 匠 的 女 兒 回 來 。 女 兒 是 在 上 飛 機(jī) 的 時 候 才 打 電 話 說 要 回 來 的 。黃 昏 時 ， 女 兒 回 來 了 ， 后 面 還 跟 了 一 個 干 巴 老 頭 。 女兒 一 進(jìn) 屋 就 介 紹 說 ： 這 是 我 的 導(dǎo) 師 ， 歷 史 學(xué) 家 牟 漢 達(dá)教 授 。 爸 爸 ， 老 教 授 想 看 看 我 們 的 族 譜 。 皮 匠 一 聽 來 人 是 歷 史 專 家 ， 心 里 就 已 經(jīng)
8、 有 數(shù) 了 。第 二 天 ， 皮 匠 和 女 兒 陪 著 教 授 在 藏 書 室 里 整 整 待 了 六個 小 時 ， 這 六 個 小 時 里 ， 從 續(xù) 長 編 宋 人 軼 事 匯 編 宋 史 選 舉 志 到 南 充 史 志 保 寧 府 志 將 相 堂 記 重 修 三 陳 書 院 記 陳氏 家 譜 教 授 一 直 在 翻 書 ， 皮 匠 女 兒 一 直 在 拍 照 ，皮 匠 一 直 在 回 答 教 授 的 提 問 。 他 們 終 于 從 藏 書 室 里 出 來 時 ， 教 授 說 ： 你 已 經(jīng)有 了 我 想 有 的 一 切 。 皮 匠 回 應(yīng) 說 ： 我 這 一 輩 子 ， 就 等 這
9、一 天 哩 。 數(shù) 月 后 ， 一 篇 學(xué) 術(shù) 論 文 震 驚 了 整 個 歷 史 學(xué) 界 ： 南 宋 三 陳 故 里 之 重 考 。 而 同 時 被 震 驚 的 還 有 古 城的 官 員 、 文 人 和 實(shí) 業(yè) 家 ： 那 么 著 名 的 歷 史 人 物 原 來 是古 城 人 啊 ！ 于 是 ， 古 城 迅 速 掀 起 了 一 股 宣 傳 、 發(fā) 現(xiàn) 、挖 掘 的 熱 浪 ， 無 限 的 商 機(jī) 突 然 擺 在 了 眼 前 ， 安 靜 的 古城 人 一 下 子 變 得 瘋 狂 了 ！ 一 批 又 一 批 的 游 客 被 導(dǎo) 游 帶 來 參 觀 陳 家 大 院 ， 一 批 又 一 批 的 說
10、客 擁 來 勸 皮 匠 合 伙開 發(fā) 陳 家 大 院 皮 匠 想 ： 這 東 壇 井 陳 家 大 院 的 大 門 ，怕 是 再 也 關(guān) 不 上 了 。 收 到 女 兒 寄 回 的 報 紙 、 雜 志 ， 皮 匠 認(rèn) 認(rèn) 真 真 地把 老 教 授 的 論 文 和 與 論 文 相 關(guān) 的 評 論 文 章 ， 讀 了 一 遍又 一 遍 。 然 后 他 歇 了 十 多 天 業(yè) ， 把 家 里 的 藏 書 整 理 出來 ， 重 新 造 冊 ， 一 一 核 對 之 后 ， 全 部 送 給 了 牟 漢 達(dá) 教授 。 從 此 ， 陳 皮 匠 和 古 城 的 其 他 皮 匠 一 樣 ， 下 午 也要 補(bǔ) 鞋 了
11、 。 (有 刪 改 ) 題 型 一 ： 局 部 內(nèi) 容 概 括【 典 題 試 做 】(1)陳 皮 匠 的 藏 書 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 請 根 據(jù) 文 本 予 以 說 明 。(4分 ) 【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】第 一 步 ： 依 據(jù) 題 干 ， 確 定 信 息 區(qū) 間 。 文 本 中 與 “ 藏 書 ”有 關(guān) 的 內(nèi) 容 集 中 在 第 段 。第 二 步 ： 根 據(jù) 內(nèi) 容 歸 納 概 括 ， 突 出 “ 特 點(diǎn) ” 。 關(guān) 鍵 信 息 歸 納 概 括列 舉 的 書 名 續(xù) 長 編 宋人 軼 事 匯 編 宋 史 選 舉 志 到 南 充史 志 保 寧 府 志 將 相 堂 記 重修 三 陳
12、 書 院 記 陳 氏 家 譜 內(nèi) 容 與 古 城文 化 、 家 族歷 史 緊 密 相關(guān)皮 匠 和 女 兒 陪 著 教 授 在 藏 書 室 里 整 整 待了 六 個 小 時 數(shù) 量 多教 授 說 ： 你 已 經(jīng) 有 了 我 想 有 的 一 切 有 研 究 價 值第 三 步 ： 整 合 答 案 。 先 概 括 藏 書 特 點(diǎn) ， 再 具 體 說 明 。 答 案 ： 內(nèi) 容 與 古 城 文 化 、 家 族 歷 史 緊 密 相 關(guān) ， 如 續(xù) 長 編 南 充 史 志 保 寧 府 志 重 修 三 陳 書 院 記 陳 氏 家 譜 等 。 數(shù) 量 多 ： 陳 皮 匠 用 大 半 生 的 時 間 收 集 老
13、書 ， 教 授 及其 助 手 在 書 房 忙 活 六 小 時 ， 陳 皮 匠 用 十 多 天 才 把 書 整理 完 。 具 有 研 究 價 值 ： 教 授 說 ， 你 已 經(jīng) 有 了 我 想 有 的 一 切 。 【 構(gòu) 建 模 型 】局 部 內(nèi) 容 概 括 三 步 走 1.尋 找 區(qū) 間 ， 鎖 定 信 息 詞 句 。 據(jù) 題 干 尋 找 答 題 區(qū) 間 ， 確 定 答 案 存 在 于 哪 些 段 落 。并 且 進(jìn) 一 步 縮 小 包 圍 圈 ， 再 根 據(jù) 題 干 中 要 求 概 括 的 方向 性 詞 語 確 定 具 體 的 “ 信 息 塊 ” ， 甚 至 是 “ 信 息句 ” “ 信 息
14、詞 ” 。 2.概 括 信 息 ， 確 定 作 答 角 度 。 一 是 注 意 要 點(diǎn) 全 面 ， 防 止 遺 漏 。 這 需 要 對 相 關(guān) 文字 做 層 次 分 析 ； 二 是 注 意 參 考 分 值 賦 分 。 3.整 合 信 息 ， 規(guī) 范 組 織 答 案 。 (1)信 息 要 點(diǎn) 不 能 遺 漏 、 交 叉 、 重 復(fù) ， 更 不 能 無 中生 有 。 (2)盡 可 能 利 用 原 文 詞 句 歸 納 。 就 獨(dú) 立 歸 納 而 言 ，盡 可 能 用 原 文 中 的 重 要 詞 句 組 織 答 案 ， 可 以 防 止 歸 納的 不 準(zhǔn) 確 性 。 (3)組 合 關(guān) 鍵 詞 語 ， 換
15、 個 角 度 轉(zhuǎn) 述 ， 用 一 個 更 “ 上位 ” (上 一 個 層 次 )的 詞 加 以 概 括 ， 有 的 則 需 要 自 己 挖掘 概 括 。 【 答 題 模 板 】 因 題 干 問 法 靈 活 ， 沒 有 固 定 的 答 題 模 式 ， 常 用“ ” 這 種 形 式 組 織 。 具 體 要 點(diǎn) 可引 述 、 整 合 、 概 括 等 。 題 型 二 ： 小 說 主 題 概 括【 典 題 試 做 】 (2)小 說 的 主 題 是 什 么 ？ 請 結(jié) 合 文 本 加 以 概 括 。 (6分 ) 【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】第 一 步 ： 把 握 故 事 情 節(jié) ， 了 解 人 物 形
16、象 。 小 說 通 過 陳皮 匠 藏 書 、 獻(xiàn) 書 等 情 節(jié) 及 其 他 古 城 人 瘋 狂 追 逐 商 業(yè) 價值 的 描 述 ， 表 現(xiàn) 了 陳 皮 匠 對 傳 統(tǒng) 文 化 的 保 護(hù) ， 以 及 面對 商 品 大 潮 沖 擊 的 無 奈 和 孤 獨(dú) 。第 二 步 ： 分 析 作 者 態(tài) 度 和 情 感 。 肯 定 守 護(hù) 傳 統(tǒng) 文 化 的行 為 ， 批 判 把 傳 統(tǒng) 文 化 遺 產(chǎn) 過 度 商 品 化 的 社 會 現(xiàn) 象 ，表 達(dá) 作 者 對 功 利 化 的 社 會 現(xiàn) 象 的 憂 慮 。 答 案 ： 小 說 通 過 對 陳 皮 匠 藏 書 、 獻(xiàn) 書 等 情 節(jié) 及 商 業(yè) 化大
17、 潮 環(huán) 境 的 描 述 ， 表 現(xiàn) 了 陳 皮 匠 面 對 商 機(jī) 沖 擊 時 恬 靜淡 泊 的 人 生 態(tài) 度 ， 同 時 也 顯 示 了 守 護(hù) 者 的 無 奈 和 孤 獨(dú) 。肯 定 了 對 傳 統(tǒng) 文 化 進(jìn) 行 守 護(hù) 的 行 為 ， 批 判 了 將 傳 統(tǒng) 文化 遺 產(chǎn) 過 度 商 品 化 的 社 會 現(xiàn) 象 ， 表 達(dá) 了 作 者 對 時 下 強(qiáng)烈 功 利 化 的 社 會 現(xiàn) 象 的 憂 慮 。 【 構(gòu) 建 模 型 】 一 、 概 括 小 說 主 題 四 途 徑 1.從 標(biāo) 題 角 度 分 析 。 有 的 小 說 的 標(biāo) 題 除 了 表 面 意思 外 ， 還 有 比 喻 象 征
18、義 或 雙 關(guān) 義 ， 隱 含 著 小 說 的 主 題 。 2.從 情 節(jié) 發(fā) 展 分 析 。 情 節(jié) 是 通 過 一 系 列 具 有 因 果關(guān) 系 的 故 事 來 完 成 的 。 情 節(jié) 必 須 以 某 些 矛 盾 為 內(nèi) 容 ，矛 盾 怎 么 發(fā) 展 、 怎 么 解 決 ， 無 不 體 現(xiàn) 出 作 者 對 這 些 問題 的 看 法 。 把 握 情 節(jié) 發(fā) 展 中 的 沖 突 ， 有 利 于 我 們 理 解主 題 。 3.從 人 物 形 象 角 度 分 析 。 把 握 小 說 人 物 際 遇 遭 逢 、命 運(yùn) 歸 宿 ， 分 析 人 物 性 格 或 命 運(yùn) 的 變 化 ， 進(jìn) 而 揭 示 人
19、物 形 象 的 社 會 意 義 。 4.從 環(huán) 境 描 寫 角 度 分 析 。 聯(lián) 系 小 說 時 代 背 景 及 典型 的 環(huán) 境 描 寫 ， 認(rèn) 識 人 物 形 象 的 思 想 性 格 上 所 打 上 的時 代 烙 印 ， 把 握 住 人 物 形 象 所 折 射 出 的 時 代 特 征 ， 從而 把 握 小 說 的 主 題 。 二 、 主 題 概 括 常 用 術(shù) 語 歌 頌 、 贊 揚(yáng) 、 倡 導(dǎo) 什 么 ； 諷 刺 、 批 判 、 揭 露 、譴 責(zé) 什 么 ； 揭 示 什 么 人 生 道 理 ； 對 什 么 現(xiàn) 象 的 反思 ； 表 達(dá) 了 什 么 情 感 。 【 答 題 模 板 】 1
20、.概 括 主 題 ： 通 過 敘 述 的 情 節(jié) 或 對 的 描寫 ， 揭 示 的 現(xiàn) 象 或 反 映 人 物 生 存 狀 態(tài) 與 心 理 狀 態(tài) ，或 揭 示 人 性 真 善 美 、 假 惡 丑 ， 或 揭 露 、 批 判 、 諷刺 的 現(xiàn) 實(shí) (或 贊 揚(yáng) )， 或 告 訴 的 道 理 ， 或表 達(dá) 的 情 感 態(tài) 度 。 2.探 究 主 題 ： 多 角 度 思 考 問 題 ， 分 點(diǎn) 回 答 ， 并 結(jié)合 文 本 ， 聯(lián) 系 現(xiàn) 實(shí) 生 活 加 以 闡 述 。 二 、 散 文 的 概 括 和 歸 納【 例 2】 (2015 江 蘇 卷 改 編 )閱 讀 下 面 的 文 字 ， 完 成 后
21、面 問 題 。 比 鄰 而 居王 安 憶 裝 修 的 時 候 ， 有 人 提 醒 我 ， 不 要 使 用 這 條 公 共煙 道 ， 應(yīng) 該 堵 上 ， 另 外 在 外 墻 上 打 一 個 洞 ， 安 置 排 油 煙 機(jī) 的 管 子 。 可 是 ， 我 沒 聽 他 的 。 好 了 ， 現(xiàn) 在 ， 鄰 居家 的 油 煙 就 通 過 我 家 的 排 油 煙 機(jī) 管 道 ， 灌 滿 了 廚 房 。 我 可 以 確 定 ， 我 家 廚 房 的 油 煙 僅 來 自 于 其 中 一家 ， 因 為 油 煙 的 氣 味 是 一 種 風(fēng) 格 。 怎 么 說 ？ 它 特 別 火爆 。 花 椒 、 辣 子 、 蔥 、
22、 姜 、 蒜 、 八 角 ， 在 熱 油 鍋 里 炸了 ， 轟 轟 烈 烈 起 來 了 。 這 家 人 在 吃 方 面 還 有 一 個 特 征 ， 就 是 每 頓 必 燒 ， 從 不 將 就 。 時 間 長 了 ， 我 對 他 們生 出 一 些 好 感 ， 覺 得 他 們 過 日 子 有 著 一 股 子 認(rèn) 真 勁 ：一 點(diǎn) 不 混 。 并 且 ， 也 不 奢 侈 。 他 們 老 老 實(shí) 實(shí) ， 一 餐 一飯 地 燒 著 ， 一 股 濃 油 赤 醬 的 味 ， 使 人 感 到 ， 是 出 力 氣干 活 的 人 的 胃 口 和 口 味 ， 實(shí) 打 實(shí) 的 ， 沒 有 半 點(diǎn) 子 虛 頭 。在 我
23、 的 印 象 中 ， 他 們 沒 落 下 過 一 頓 。 他 們 在 吃 的 方 面 ，一 是 有 規(guī) 律 ， 二 是 很 節(jié) 制 。 這 些 ， 都 給 人 富 足 而 質(zhì) 樸的 印 象 ， 是 小 康 的 生 活 氣 息 。 有 一 段 日 子 ， 在 一 日 三 餐 之 外 ， 這 家 人 還 增 添了 兩 次 草 藥 的 氣 味 。 草 藥 的 氣 味 也 是 濃 烈 的 ， “ 撲 ”一 下 進(jìn) 來 ， 涌 滿 了 廚 房 。 不 知 是 因 為 草 藥 氣 的 影 響 ，還 是 實(shí) 際 情 況 如 此 ， 一 日 三 餐 的 氣 味 不 那 么 濃 郁 了 。倒 不 是 變 得 清
24、 淡 ， 而 是 帶 些 偃 旗 息 鼓 的 意 思 。 這 段 日子 蠻 長 的 ， 這 么 算 吧 ， 每 周 燉 一 次 雞 湯 ， 總 共 燉 了 四 至 五 次 。 草 藥 的 苦 氣 味 和 雞 湯 的 香 味 ， 是 這 段 時 間 油煙 味 的 基 調(diào) 。 這 也 是 認(rèn) 真 養(yǎng) 病 的 氣 味 ： 耐 心 ， 持 恒 ，積 極 ， 執(zhí) 著 。 之 后 ， 忽 然 有 一 天 ， 我 家 的 廚 房 里 滾 滾 而 來 一股 羊 肉 湯 的 氣 味 。 這 就 知 道 ， 他 們 家 人 的 病 好 了 ， 要重 重 地 補(bǔ) 償 一 下 ， 犒 勞 一 下 。 倒 不 是 吃
25、得 有 多 好 ， 但它 確 有 一 種 盛 宴 的 氣 氛 ， 帶 有 古 意 。 古 人 們 慶 賀 戰(zhàn) 功 ，不 就 是 宰 羊 嗎 ？ 果 然 ， 草 藥 味 從 此 消 遁 ， 燉 湯 的 綿 長的 氣 味 也 消 遁 ， 余 下 一 日 三 餐 ， 火 爆 爆 地 ， 照 常 進(jìn) 行 。 在 較 長 一 段 稔 熟 的 相 處 之 后 ， 我 家 廚 房 來 了 一個 不 速 之 客 ， 那 是 一 縷 咖 啡 的 香 氣 。 這 是 另 一 路 的 氣味 ， 和 他 們 家 絕 無 相 干 。 它 悄 悄 地 ， 夾 在 花 椒 炸 鍋 的油 煙 里 ， 進(jìn) 來 了 。 這 是
26、一 股 子 虛 無 的 氣 息 ， 有 一 種 浮華 的 意 思 在 里 面 ， 和 他 們 家 實(shí) 惠 的 風(fēng) 格 大 相 徑 庭 。 因此 ， 我 斷 定 ， 這 又 是 一 戶 新 入 住 的 人 家 ， 很 沒 經(jīng) 驗(yàn) 地 ，也 將 管 子 接 進(jìn) 了 煙 道 ， 又 恰 逢 順 時 順 風(fēng) ， 于 是 ， 來 到 我 家 廚 房 湊 熱 鬧 了 。 這 一 路 的 風(fēng) 格 顯 然 要 溫 和 、光 滑 一 些 ， 比 較 具 有 裝 飾 感 ， 喚 起 人 的 遐 想 。 和 它 不那 么 實(shí) 用 的 性 格 相 符 ， 它 并 不 是 按 著 一 日 三 餐 來 ， 不大 有 定
27、規(guī) ， 有 時 一 日 來 一 次 ， 有 時 一 日 來 兩 次 ， 有 時一 日 里 一 次 不 來 ， 來 時 也 不 在 吃 飯 的 點(diǎn) 上 ， 而 是 想 起了 ， 就 來 ， 想 不 起 ， 就 不 來 ， 顯 得 有 些 孱 弱 似 的 。 而 那 先 來 的 ， 從 來 一 頓 不 落 ， 轉(zhuǎn) 眼 間 ， 油 煙 全 面 鋪 開 ，又 轉(zhuǎn) 眼 間 ， 油 煙 席 卷 而 去 ， 總 是 叱 咤 風(fēng) 云 的 氣 勢 。 但是 ， 有 時 候 ， 夜 已 經(jīng) 很 深 了 ， 那 新 來 的 ， 悄 然 而 至 ?？?啡 的 微 苦 的 香 味 ， 彌 漫 開 來 。 氣 味 終 究
28、 有 些 雜 了 ， 可 是 涇 渭 分 明 ， 絕 不 混 淆 。你 來 我 往 ， 此 起 彼 伏 。 再 過 段 日 子 ， 又 來 了 一 個 ， 顯見 得 是 蘇 錫 幫 的 ， 氣 味 特 別 甜 ， 空 氣 都 能 拉 出 絲 來 了 。第 四 位 又 來 了 ， 它 一 方 面 缺 乏 個 性 ， 另 一 方 面 又 頗 善融 會 貫 通 。 它 什 么 都 來 ： 香 、 辣 、 酸 、 甜 ， 大 蒜 有 ， 大 蒜 粉 也 有 ， 麻 油 有 ， 橄 欖 油 也 有 。 于 是 ，所 有 的 氣 味 全 打 成 一 團(tuán) ， 再 分 不 出 誰 是 誰 的 來 路 。 我們
29、 這 些 比 鄰 而 居 的 人 家 ， 就 這 樣 ， 不 分 彼 此 地 聚 集 在了 一 處 。 這 一 日 ， 廚 房 里 傳 出 了 艾 草 的 熏 煙 。 原 來 ， 端午 又 到 了 。 艾 草 味 里 ， 所 有 的 氣 味 都 安 靜 下 來 ， 只 由它 彌 漫 ， 散 開 。 一 年 之 中 的 油 垢 ， 在 這 草 本 的 芬 芳 中 ，一 點(diǎn) 點(diǎn) 消 除 。 漸 漸 的 ， 連 空 氣 也 變 了 顏 色 ， 有 一 種 灰和 白 在 其 中 洇 染 ， 洇 染 成 青 色 的 。 明 凈 的 空 氣 其 實(shí) 并不 是 透 明 ， 它 有 它 的 顏 色 。 (有
30、刪 改 ) 題 型 一 ： 原 因 概 括【 典 題 試 做 】(1)請 結(jié) 合 文 章 內(nèi) 容 ， 說 明 第 段 中 為 什 么 說 第 二 家 的氣 味 ， 顯 得 有 些 孱 弱 。 (4分 ) 【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】第 一 步 ： 審 清 題 干 ， 明 確 方 向 。 題 干 “ 為 什 么 說 第 二家 的 氣 味 ， 顯 得 有 些 孱 弱 ” 包 含 兩 層 意 思 ， 一 是 “ 是什 么 ” ， 即 “ 孱 弱 ” 具 體 指 什 么 ； 二 是 “ 為 什 么 ” ，即 概 括 作 者 這 樣 說 的 原 因 。 第 二 步 ： 抓 住 關(guān) 鍵 詞 ， 鎖 定
31、區(qū) 間 。 先 鎖 定 “ 孱 弱 ” 一詞 所 在 的 區(qū) 域 ， 即 第 段 ， 結(jié) 合 上 下 文 語 境 考 慮 ， 看有 沒 有 現(xiàn) 成 的 句 子 可 供 作 答 ， 要 點(diǎn) 不 夠 ， 可 適 當(dāng) 擴(kuò) 大搜 尋 區(qū) 域 。 第 三 步 ： 梳 理 文 段 ， 搜 尋 相 關(guān) 語 句 。 在 第 段 中 找 到與 “ 孱 弱 ” 有 關(guān) 的 句 子 ， “ 這 是 一 股 子 虛 無 的 氣 息 ，有 一 種 浮 華 的 意 思 在 里 面 ， 和 他 們 家 實(shí) 惠 的 風(fēng) 格 大 相徑 庭 ” “ 它 并 不 是 按 著 一 日 三 餐 來 ， 不 大 有 定 規(guī) ” 等 。另
32、 外 ， 第 二 家 的 氣 味 ， 顯 得 有 些 孱 弱 ， 是 與 第 一 家 進(jìn)行 比 較 而 言 的 ， 注 意 第 一 家 的 風(fēng) 格 特 點(diǎn) 。第 四 步 ： 歸 納 概 括 ， 對 相 關(guān) 信 息 進(jìn) 行 加 工 整 合 。 答 案 ： 相 對 第 一 家 的 氣 味 ， 咖 啡 的 味 道 較 弱 ； 生活 不 大 有 定 規(guī) ； 日 常 化 的 生 活 氣 息 不 濃 烈 ； 有 虛無 浮 華 的 氣 息 ， 不 如 第 一 家 實(shí) 打 實(shí) 。 【 構(gòu) 建 模 型 】原 因 概 括 題 答 題 步 驟 1.分 析 題 干 ， 界 定 題 型 。 原 因 概 括 類 題 ，
33、題 干 提問 時 一 般 都 含 有 “ 為 什 么 ” “ 什 么 原 因 ” “ 什 么 理 由 ”等 關(guān) 鍵 詞 。 2.由 果 溯 因 ， 劃 定 區(qū) 間 。 散 文 大 多 抒 發(fā) 作 者 對 生活 的 感 悟 或 某 種 情 感 ， 這 些 感 悟 或 情 感 就 是 “ 果 ” 。這 些 “ 果 ” 從 何 而 來 ， 就 是 前 后 的 敘 事 、 描 寫 、 回 憶等 內(nèi) 容 。 所 以 ， 可 在 題 干 語 句 出 現(xiàn) 的 地 方 “ 就 近 ” 尋找 答 案 ， 也 有 一 兩 點(diǎn) 分 散 在 離 題 干 較 遠(yuǎn) 的 上 下 文 ， 可適 當(dāng) 擴(kuò) 大 篩 選 范 圍 ，
34、 把 答 案 找 全 。 3.劃 分 層 次 ， 防 止 遺 漏 。 對 相 關(guān) 文 字 劃 分 層 次 ，是 不 遺 漏 要 點(diǎn) 的 重 要 保 證 。 另 外 ， 概 括 題 一 般 都 有 隱性 和 顯 性 兩 種 信 息 要 點(diǎn) ， 而 隱 性 信 息 要 點(diǎn) 易 遺 漏 ， 作答 時 注 意 挖 掘 隱 性 要 點(diǎn) 。 4.檢 驗(yàn) 答 案 ， 整 合 修 正 。 用 “ 因 為 所 以 ”形 式 把 原 因 與 結(jié) 論 連 起 來 讀 一 讀 ， 如 果 因 果 關(guān) 系 成 立 ，則 基 本 正 確 ； 如 果 生 硬 ， 則 可 能 不 正 確 ， 或 語 言 組 織不 到 位 。
35、 題 型 二 ： 特 點(diǎn) 概 括【 典 題 試 做 】(2)文 章 兩 段 寫 第 一 家 的 草 藥 味 ， 凸 顯 了 這 家 人 什么 樣 的 生 活 風(fēng) 格 ？ 請 簡 要 分 析 。 (4分 ) 【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】第 一 步 ： 審 讀 題 干 ， 明 確 答 題 指 向 。 題 干 要 求 從 “ 草藥 味 ” 中 分 析 出 “ 生 活 風(fēng) 格 ” 。第 二 步 ： 鎖 定 區(qū) 間 ， 搜 尋 相 關(guān) 信 息 。 答 題 區(qū) 間 非 常 明確 ， 在 第 段 。 第 段 寫 草 藥 味 出 現(xiàn) ， 由 第 段 最后 一 句 “ 這 也 是 認(rèn) 真 養(yǎng) 病 的 氣 味
36、： 耐 心 ， 持 恒 ， 積 極 ， 執(zhí) 著 ” ， 聯(lián) 系 第 段 “ 火 爆 ” “ 認(rèn) 真 勁 ” “ 實(shí) 打?qū)?” ， 可 知 這 家 人 病 了 也 認(rèn) 真 生 活 ， 實(shí) 打 實(shí) 的 生 活 風(fēng)格 ； 第 段 寫 草 藥 味 消 失 ， 由 該 段 最 后 一 句 關(guān) 鍵 詞 句“ 火 爆 爆 地 ， 照 常 進(jìn) 行 ” 可 知 草 藥 味 的 消 失 也 沒 打 斷實(shí) 打 實(shí) 的 生 活 ， 可 見 這 種 實(shí) 打 實(shí) 風(fēng) 格 的 韌 性 。第 三 步 ： 綜 合 信 息 ， 歸 納 提 煉 ， 分 條 作 答 。 答 案 ： 病 了 也 認(rèn) 真 生 活 ， 凸 顯 出 一 種
37、 實(shí) 打 實(shí) 的 風(fēng) 格 ；草 藥 味 的 出 現(xiàn) 與 消 失 都 沒 有 打 斷 實(shí) 打 實(shí) 的 生 活 ， 可 見此 種 風(fēng) 格 的 韌 性 。 【 構(gòu) 建 模 型 】特 點(diǎn) 概 括 三 步 驟 第 一 步 ， 審 讀 題 干 明 方 向 。 明 確 是 什 么 對 象 的 特點(diǎn) ， 是 怎 樣 的 特 點(diǎn) ， 找 到 在 原 文 篩 選 的 方 向 。 第 二 步 ， 閱 讀 原 文 找 區(qū) 間 。 題 中 關(guān) 鍵 詞 出 現(xiàn) 在 原文 中 的 區(qū) 域 往 往 是 要 點(diǎn) 所 在 區(qū) 域 。 這 一 區(qū) 間 一 般 較 大 ，不 只 在 一 段 中 。 第 三 步 ， 提 煉 概 括 抓
38、 本 質(zhì) 。 根 據(jù) 區(qū) 域 內(nèi) 的 文 字 ，抓 其 本 質(zhì) ， 答 案 語 言 一 般 為 形 容 詞 或 形 容 詞 短 語 ， 這些 詞 語 可 以 從 原 文 中 提 取 ， 多 數(shù) 情 況 下 需 要 用 自 己 的語 言 概 括 。 題 型 三 ： 主 旨 或 思 想 感 情 概 括【 典 題 試 做 】 (3)本 文 的 主 旨 是 什 么 ？ 請 加 以 概 括 。 (6分 ) 【 解 題 流 程 點(diǎn) 撥 】 第 一 步 ， 聯(lián) 系 標(biāo) 題 及 文 章 最 后 一 段 ， 尋 找 關(guān) 鍵 詞語 ， 如 “ 所 有 的 氣 味 ” “ 艾 草 味 ” “ 安 靜 ” 等 。 第
39、 二 步 ： 分 析 象 征 意 味 ， 推 斷 主 題 。 所 有 的 氣 味 象 征 不 同 的 生 活 方 式 艾 草 味 象 征 傳 統(tǒng) 文 化 的 傳 承 安 靜 各 種 氣 味 交 融 ， 象 征 在 相 同 的 文 化 背 景下 的 一 種 平 衡 第 三 步 ： 提 煉 概 括 ， 分 條 作 答 。 答 案 ： 文 章 通 過 對 比 鄰 而 居 的 廚 房 不 同 氣 味 的 描 寫 ，表 達(dá) 了 不 同 的 生 活 狀 態(tài) 也 有 相 同 的 生 活 內(nèi) 容 ； 蘊(yùn) 含 了對 端 午 等 傳 統(tǒng) 文 化 的 認(rèn) 同 感 ； 艾 草 的 熏 煙 升 華 了 不 同的 生 活
40、 狀 態(tài) ， 從 而 達(dá) 成 一 種 火 辣 與 安 靜 、 絢 爛 與 明 凈的 平 衡 。 【 構(gòu) 建 模 型 】 一 、 情 感 態(tài) 度 的 概 括 散 文 閱 讀 中 “ 情 感 態(tài) 度 概 括 類 ” 主 要 有 三 種 命 題形 式 ， 其 解 題 方 法 因 題 型 而 不 同 ， 具 體 如 下 ： 1.情 感 變 化 類 捋 線 穿 珠 法 題 型 特 點(diǎn) ： 題 干 要 求 中 多 有 “ 情 感 變 化 ” 的 字 眼 。 解 題 方 法 ： 捋 著 感 情 線 索 這 條 線 ， 將 關(guān) 于 心 理 描寫 的 詞 語 穿 起 來 。 2.情 感 梳 理 類 分 類 歸
41、納 法 題 型 特 點(diǎn) ： 題 干 中 多 有 “ 哪 些 ” “ 情 感 ” 之 類 的 詞語 。 解 題 方 法 ： 圈 定 、 摘 錄 帶 有 情 感 色 彩 的 詞 語 根 據(jù)承 載 的 感 情 傾 向 分 類 歸 納 整 合 。 3.情 感 認(rèn) 定 類 語 境 感 悟 法 題 型 特 點(diǎn) ： 題 干 中 多 有 “ 怎 樣 的 思 想 感 情 ” 的 字 眼 。 解 題 方 法 ： 根 據(jù) 題 干 要 求 ， 確 定 語 境 分 析 內(nèi) 容 ，領(lǐng) 悟 蘊(yùn) 含 的 感 情 。特 別 提 醒 運(yùn) 用 此 法 的 重 點(diǎn) 關(guān) 注 對 象 是 蘊(yùn) 含 濃 厚 感 情色 彩 的 詞 句 。 二
42、 、 文 章 主 旨 概 括 的 五 種 方 法 1.解 讀 題 目 法 。 很 多 題 目 直 接 點(diǎn) 明 了 主 旨 ， 是 文 章中 心 思 想 最 精 練 的 概 括 。 有 的 題 目 即 使 沒 有 點(diǎn) 明 主 旨 ，也 往 往 與 中 心 意 思 有 著 千 絲 萬 縷 的 聯(lián) 系 ， 是 最 佳 的 思考 切 入 點(diǎn) 。 2.分 析 首 尾 法 。 很 多 文 章 的 首 尾 往 往 揭 示 或 暗 含中 心 意 思 ， 所 以 一 定 要 對 首 尾 的 語 句 進(jìn) 行 重 點(diǎn) 品 悟 ，這 樣 往 往 有 助 于 理 解 文 章 的 主 旨 。 3.分 析 議 論 抒 情
43、語 句 法 。 散 文 中 的 議 論 抒 情 語 句 ，往 往 直 接 反 映 了 作 者 的 觀 點(diǎn) 態(tài) 度 ， 抓 住 了 這 些 語 句 ，就 抓 住 了 文 章 主 旨 。 4.因 文 而 異 法 。 寫 人 敘 事 類 散 文 要 對 人 物 做 出 評價 或 贊 美 ， 或 揭 示 、 評 價 事 件 的 意 義 ， 或 從 人 物 事 件中 生 發(fā) 出 對 人 生 等 問 題 的 感 悟 和 認(rèn) 識 ； 寫 景 狀 物 類 散文 則 是 借 景 、 物 抒 發(fā) 作 者 對 社 會 、 人 生 的 某 種 感 悟 ；哲 理 性 散 文 的 主 旨 ， 往 往 是 作 者 對 人 生 或 社 會 、 生 活的 揭 示 或 評 價 。 5.聯(lián) 系 背 景 法 。 適 當(dāng) 借 助 注 解 ， 調(diào) 動 自 己 的 知 識儲 備 ， 盡 可 能 多 地 了 解 事 物 、 人 物 、 活 動 的 時 代 背 景 ，進(jìn) 而 推 斷 作 者 的 寫 作 意 圖 。
2018年高考語文一輪復(fù)習(xí) 1.3.2.2內(nèi)容要點(diǎn)的概括和歸納課件 新人教版
